汪陽依照師父的話拿來了平時(shí)日常練習(xí)用的瓷片,有碎片也有完整的，滿滿的一箱子全是,方教授從中挑選了差不多的青花瓷釉，就在“品古齋”內(nèi)現(xiàn)場教學(xué)。
拼接的環(huán)節(jié)，汪陽練的比較多，而靳木桐之前已經(jīng)成功修復(fù)過兩個(gè)陶俑，這個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該難不倒她，方教授便著重講了如何用顏料和畫筆仿造晚晴時(shí)期的燒造工藝進(jìn)行接縫修補(bǔ)和做舊。
“清朝晚期由于國力羸弱，工匠的水平和審美也隨之下降,這個(gè)時(shí)期用的最多的繪畫方式為平涂,而非前面幾朝的點(diǎn)繪,可是我們在修復(fù)的時(shí)候不能直接平涂，要用這樣的手法進(jìn)行分層次的修復(fù),這樣完全干了以后才像。”
方教授講解的非常細(xì)，而且每一個(gè)步驟都操作的非常清楚，靳木桐受益頗多。
大師就是大師,一上手就看出不同,她之前雖然已經(jīng)修復(fù)過古董,可手法方面還是稚嫩了許多，靳木桐仔細(xì)看著方教授的動(dòng)作，一邊用心的記著。
“看明白了嗎？”方教授耐心問道。
靳木桐點(diǎn)頭：“明白了，不過還得好好練練才行。”
汪陽冷哼了一聲：“可不得好好練練么,這可不是一天能練出來的。”
“行了,汪陽,你的話就修這個(gè)茶盞吧。”方教授說完，從箱子里挑了個(gè)完整的茶盞，隨手摔碎了，讓汪陽拿去修復(fù)。
示范結(jié)束以后，方教授便離開了，汪陽也一刻也不想呆在這“品古齋”里，也回隔壁了，小老頭已經(jīng)忍了好久了，見沒人了，趕緊問道：“你學(xué)會(huì)了嗎？你真的能將我帽子修好嗎？完全跟以前一樣的那種？”
靳木桐：“嗯，估計(jì)問題不大。”她抬頭看了小老頭一眼，發(fā)現(xiàn)它揣著手，身體微微前傾，一副緊張兮兮的樣子，又說道：“你放心好了，我之前修好過好幾件陶瓷，會(huì)盡力幫你修好帽子的。”
小老頭聽了這話，一開心，捏著嗓子用了戲腔，抱拳鞠了下去：“老生我謝~~過~~了~~”
聽著這突然出現(xiàn)的戲腔，靳木桐愣了一下，又見小老頭那一本正經(jīng)的態(tài)勢，忍不住抿嘴笑了出來。
“放心，我先拿普通瓷片練練手，再來修復(fù)你，以做到萬無一失。”靳木桐說道。
她從貨架上挑了個(gè)和這個(gè)茶杯差不多大的現(xiàn)代工藝品，也不心疼，朝地上摔了下去。
之后的兩天，她就全心全意的修復(fù)這個(gè)瓷杯。
修復(fù)的過程很枯燥，靳木桐沒有煩躁，而在一旁的小老頭已經(jīng)從一開始的好奇，有點(diǎn)坐不住了。
他繞著茶杯，左轉(zhuǎn)兩圈，右轉(zhuǎn)兩圈，接著一揮手，頗有一副京劇演員的韻味。
他的這些行為，沉浸在修復(fù)中的靳木桐完全沒有意識(shí)到，直到一陣陣咿咿呀呀的聲音響起，她才抬起頭。
“噫……噫噫呀~~~”小老頭兀自練了會(huì)兒動(dòng)作，似乎覺得有些不過癮，直接開始吊嗓子。
“咦，好像走調(diào)了。”小老頭蹙眉，滿臉寫著不滿意。
一抬頭，它便對上了靳木桐的目光。
噫，忘記還有一個(gè)人能聽到了！
小老頭頓時(shí)微微垂下了頭，握拳放在嘴邊，自言自語道：“咳咳，沒了帽子，果然唱不好了。”
靳木桐噗嗤一聲笑了出來，忍不住戳了戳他腦袋上破的厲害的帽子，“放心，很快就能幫你修好了。”
……
瓷杯蓋的拼接粘貼難度不大，靳木桐在練習(xí)過之后，在小老頭的幫助下將所有的碎片初拼到位，接下來只是需要小心粘貼。
靳木桐的進(jìn)度非常慢，這個(gè)環(huán)節(jié)必須相當(dāng)小心，雖然方教授給他們定下的一周的期限，可靳木桐也明白慢工出細(xì)活，這個(gè)環(huán)節(jié)如果出了紕漏的話，后面的步驟是進(jìn)行不下去的。
拼接粘貼之后便是打磨，有了之前修復(fù)小陶俑的經(jīng)驗(yàn)，靳木桐在打磨環(huán)節(jié)已經(jīng)熟練了不少。
最后也是最難的部分，便是上色環(huán)節(jié)。
要按照方教授所教的手法，模仿咸豐年間的青花釉的層次和感覺，她感覺自己的手都有些微微出汗。
小老頭也在一旁看著，拳頭緊握，一副暗中為靳木桐加油的模樣。
有好幾次它都想要開口說話，卻又硬生生的忍住，憋得自己難受。
三天過去，靳木桐為瓷杯蓋進(jìn)行了最后一道做舊工序，讓新修的瓷杯蓋看上去也和杯身一樣，擁有歲月留下的痕跡。
終于完成了！
靳木桐拿著瓷杯蓋左右查看，基本上看不出什么瑕疵。
“怎么樣？滿意嗎？”靳木桐把瓷杯蓋放在了杯子上，問道。
小老頭滿臉的驚喜，愛不釋手的捧著修復(fù)還原的帽子，臉上的褶子都樂得舒展開來，心情非常的好。
“沒想到你的手藝竟然真的可以修復(fù)好。”小老頭贊嘆道。
同時(shí)更是雙手作揖，朝著靳木桐鞠躬道：“姑娘滴恩~~情~，吾將永~~~~世~~難~忘~~~~。”
“黑夜之間~~~破~~~~曹~~陣，主公不見~~~~已~~天明。趙云既然受重任，上天入地去找尋！”
“哎嘿！自古~~英雄~有血性，豈能~~怕死與貪生~~~。”
小老頭憋了幾天了不敢說話，此時(shí)興奮，直接唱了起來。
她坐在桌前，伸手托著下巴，目光柔和的欣賞著小老頭的表演。
靳木桐不懂京劇，也不知道它唱的是什么，不過就外行人聽來還是唱的很好的。
但她不懂，她身邊可有一個(gè)“百科全書”，這些日子，她和畫相處的最多，通過平日里的聊天，她對畫的看法也簡直是有了一個(gè)全新的判斷。
這些天，無論她提到什么領(lǐng)域，畫都能陪她聊天，為她解釋，這讓她不由對畫多了幾分好奇，究竟是什么人創(chuàng)造出來的古董，竟可以生的這么完美。
所以，她遇到了自己不懂的領(lǐng)域，下意識(shí)的求助了。
“畫你在嗎？”
“嗯。”
“你知道它唱的是什么嗎？”
古畫輕輕一笑，柔聲道：“它唱的是《長坂坡》里的趙云的唱段，《長坂坡》唱的是三國演義的故事。”
靳木桐這才恍然：“啊……原來是三國里的趙云，不過還真是沒想到，它唱的還是蠻不錯(cuò)的。”
畫笑了笑：“是不錯(cuò)。”
小老頭聽到夸獎(jiǎng)，忍不住道：“這出戲除了唱，念、做、打的基本功要求也非常高，這是武生重頭戲，可一點(diǎn)都不容易呢。我是只會(huì)唱，不過我可是見過唱念做打都絕佳的人哩！”
這模樣把靳木桐逗樂了，她想起方教授說的，這瓷杯底部的款識(shí)是贈(zèng)給一位京劇大師的師父，而小老頭也會(huì)唱京劇，便好奇問道：“你之前哼唱的那些都是那位叫袁榮壽的師父教你的？”
小老頭搖頭：“我陪在袁師傅身邊的時(shí)間很短，在我被燒制好送給袁師傅以后便被他轉(zhuǎn)贈(zèng)給他的徒弟了。”
“哦？”
“其實(shí)說起來，那個(gè)小家伙還真不容易呢。”小老頭眸中帶著懷念，嘴角忍不住噙著一抹笑意，徐徐的講道：
“那還是光緒年間的時(shí)候。”
慶園樓。
這是一間古樸的房間，房間的陳設(shè)非常簡單，一個(gè)身材瘦長，京劇武生扮相的少年坐在凳子上，正在對著鏡子卸妝。
只是他臉上的妝已經(jīng)花了，兩行淚在俊俏的臉上留下了印記，看上去又是可憐，又是狼狽。
“叩叩叩……”門響了。
少年短暫猶豫以后，還是開門。
“師父……”他畢恭畢敬的將一位面相較為嚴(yán)厲的老者迎了進(jìn)來。
袁榮壽走進(jìn)屋里，在床沿坐下。
少年拘謹(jǐn)?shù)恼局?br/>
“坐下吧。”
少年垂首：“師父……你是不是來趕我走的，對不起，我給您老丟臉了。”這話一說完，他瞬間眼睛又紅了，鼻子一酸，眼淚吧嗒吧嗒落在地上。
他是一個(gè)孤兒，七歲那年被師父收留，又是師父的第七個(gè)徒弟，所以師父一直叫他小七。
師父教他唱戲，給他開蒙。直到今年，他已經(jīng)十二歲了，終于等到了一次登臺(tái)演出的機(jī)會(huì)。
今天上臺(tái)唱的戲是他學(xué)的第一出戲《淮安府》，大家的狀態(tài)都非常好，大師兄飾演的賀仁杰一亮相就博得了滿堂彩。
他是第四場上，飾演的是一個(gè)跑龍?zhí)椎男〉朗浚_(tái)詞也沒幾句，這原本也難不倒他的，可他在臺(tái)上，就要張嘴的一瞬間，卻什么也念不出來。
演丑角的六師兄急得拿胳膊肘戳他：“小七，到你了。”
他也急，可越急，就越唱不出來，臺(tái)下的觀眾噓聲一片，讓班主都下不來臺(tái)。
他第一次上臺(tái)……就闖了大禍了……
袁榮壽看著自己這個(gè)小徒兒，嘆口氣：“小七，我跟你父親是過命的交情，當(dāng)年你父親重病彌留之際，將你托付給我，我別的本事沒有，只能憑這門手藝混口飯吃，你跟著我這些年，也是下過一番苦功的，如今好不容易第一次登臺(tái)，我都還沒放棄你，怎么，你就要放棄你自己么？”
少年沒臉看師父，只看著地下，好半天才囁喏道：“師父……我也不知道怎么了，一上臺(tái)就一句都唱不出來了。”
袁榮壽平時(shí)不茍言笑，對自己的七個(gè)徒弟從嚴(yán)要求，畢竟這個(gè)行當(dāng)從小就得吃很多苦，嚴(yán)師方能出高徒，此時(shí)他卻嗓音放柔，伸手揉了揉小七的腦袋：“小七，當(dāng)年我初次登臺(tái)，也唱不出來，那時(shí)候我比你現(xiàn)在還大一歲呢，下了臺(tái)，我也哭了一鼻子，那時(shí)候我?guī)煾父嬖V我一個(gè)方法，很奏效。”
“什么方法？”少年呆呆的問道，他成功的被師父吸引了注意，師父那么優(yōu)秀的人，也會(huì)有唱不出來的時(shí)候嗎？???.BIQUGE.biz
袁榮壽笑了笑，拿出一個(gè)蓋碗茶杯，放在了徒弟小七的桌子上，說道：“我?guī)煾附o了我一個(gè)杯子，讓我對著杯子練，假裝它就是我的觀眾。之后上臺(tái)之前，我總要泡一杯龍井潤潤喉，臺(tái)下的觀眾都是那只杯子，我便唱的出來了。”
少年臉上的表情有些疑惑，眸中卻閃過一絲希望：“師父，這方法真的管用？”
袁榮壽看著他，鼓勵(lì)道：“小七，你不是個(gè)有天賦的孩子，卻是我七個(gè)徒兒中最勤奮刻苦的那個(gè)，這個(gè)茶杯刻著我的名字，是我朋友送我的賀壽禮物，現(xiàn)在我將它送給你，你一定能成一角兒的！”
小七捧著茶杯，閉上眼睛，他的表情明顯有些掙扎，在努力克服之前上臺(tái)時(shí)的恐懼，再次睜開的時(shí)候，他目光落在茶杯上：“以后，你就是我的聽眾。”
此后的每一天，小七都對著它這個(gè)青花瓷茶杯練習(xí)，最初還不得要領(lǐng)，覺得茶杯只是茶杯，和臺(tái)下烏泱泱的真實(shí)觀眾還是不同。
可逐漸，他便領(lǐng)悟到師父的意思，過去的他，只會(huì)唱戲，眼里沒有觀眾，如今面前雖然只有一個(gè)茶杯，它卻是他唯一的聽眾。
他逐漸將它當(dāng)成活生生的人，有了交流的意思，唱句也逐漸注入了情感，有了韻味。
在它的見證下，這個(gè)內(nèi)向沉默的少年，臉上的笑容越來越多，他打從心底喜歡上了唱戲，也逐漸找到了狀態(tài)，突破了自我，終于有一天能登臺(tái)演出。
小老頭說到這里的時(shí)候，臉上充滿了幸福的神色，眸中也充滿了自豪。
不管怎么說，他也是唯一一個(gè)見證了他成長全過程的人哩！
只是，很快它的眸中就帶上了些許哀傷：“只是……唉，福兮禍所依啊……”,,大家記得收藏網(wǎng)址或牢記網(wǎng)址,網(wǎng)址m..免費(fèi)最快更新無防盜無防盜.報(bào)錯(cuò)章.求書找書.和書友聊書