梁靖川低低地笑了一聲，也不反駁，跟在她身后，疏疏懶懶地回了自己的位置。
    來得晚，兩人的位置還挨在一起。梁靖川像是自帶消聲功能，所到之處一片死寂，剛剛還有人在低聲議論，現(xiàn)在鴉雀無聲。
    許昭意落了座，打算臨場前熟悉一遍演講稿，再去后臺。只是剛翻開演講夾，她稍稍怔住。
    演講夾內(nèi)空空如也，事先貼好的稿件不知何時(shí)不翼而飛了。
    “怎么了？”梁靖川視線頓了一下，眸光停留在她臉上。
    “演講稿丟了。”許昭意抿了下唇。
    “落在教室了？”
    “不可能，我沒碰過。”許昭意微微蹙眉，她垂了垂眼瞼，隱去了眸底的情緒。
    她突然想到課間那點(diǎn)小插曲。
    今天早晨到校，她就把稿子在演講夾里固定好了，中途就出去了一趟。她回來后化學(xué)老師突擊補(bǔ)課，到現(xiàn)在都沒來得及看。
    照前桌的說法，就一個(gè)人來過她的位子，隔壁班那個(gè)何芊芊。
    除了丟稿，還有差點(diǎn)害她遲到的惡作劇，她并不相信會(huì)有這么多巧合。
    不過沒證據(jù)的事兒，而且她馬上要上場了，現(xiàn)在追究于事無補(bǔ)，毫無意義。
    “要不然……”梁靖川正要說什么，偷聽了一耳朵的趙觀良從前排探頭。
    “真找不著了？”趙觀良忍不住提議道，“要不我現(xiàn)在去老徐辦公室，給你隨便打印一份應(yīng)應(yīng)急？”
    莫名被打斷的梁靖川扯了下唇角，面上非常溫和，近乎微笑。
    “來不及了，我得去后臺了，就這樣吧。”許昭意壓了下唇角，語調(diào)冷淡。
    她十分平靜地合上了演講夾，隨手撂到身側(cè)，什么都沒拿，直接起身朝后臺走去。
    “她真不要了？”趙觀良晃了晃正在搜索演講稿的手機(jī)，看傻眼了。
    梁靖川沒搭腔，懶懶散散地朝他身后的方向揚(yáng)了揚(yáng)下巴。
    “怎么？”趙觀良不解其意，回頭得瞬間差點(diǎn)被嚇掉魂，安靜得都像被命運(yùn)扼住了后頸。
    年級主任司空見慣，連當(dāng)場批評都省了，直接將他手機(jī)抽走，“散了會(huì)去教務(wù)處。”
    等人走遠(yuǎn)了，趙觀良立刻炸了，“操，我仿佛看到了半小時(shí)起步的批-斗在朝我招手。”
    “還有兩千字檢討。”梁靖川眼皮子一撂，嗓音散漫地補(bǔ)了一刀。
    “……哥，我沒得罪你吧？”趙觀良從頭到腳像雷劈了一樣。
    說話間，進(jìn)行曲終于隨著漸暗的燈光停了下來。咔噠一聲，演講臺上的燈光亮起。許昭意站在那里，周身像鍍了圈毛茸茸的光。
    她伸手輕抬了下話筒，干凈的聲音從音響清晰的傳來，“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:大家好！我很榮幸……”
    開學(xué)典禮八百年不變的流程讓人昏昏欲睡，但許昭意今天的演講內(nèi)容和大家聽?wèi)T了的“勸學(xué)”版本不太一樣。
    “人生如棋局，每一個(gè)挑戰(zhàn)都是博弈的過程，結(jié)果有無限可能，請不要放棄任何一次制勝的機(jī)會(huì)。
    順境之時(shí)，就該抓住時(shí)機(jī)，一招制敵；
    逆境之時(shí)，不要消減你對生活的激情，要堅(jiān)持到底，才能置之死地而后生……”
    不得不說，許昭意游刃有余的時(shí)候，實(shí)在是抓眼。短短一分鐘，她吸引了全場的注意力。
    “小仙女厲害啊，臨場脫稿一樣出風(fēng)頭，難怪招人嫉妒。”趙觀良嘖嘖感嘆，“現(xiàn)在的女生怎么那么小肚雞腸啊。”
    “誰？”梁靖川掀了掀眼皮。
    “何芊芊，巧了，就是剛出去那女的。”趙觀良指了指往過道這邊走的女生，簡略地說了遍過程，“欸，我估摸著稿子丟了也跟她沒跑。”
    二十班的位置靠近后門，邊上這條過道是進(jìn)出禮堂的必經(jīng)之路。
    梁靖川掃了眼何芊芊，朝她勾了勾手指。
    何芊芊有些意外，暗暗地捏了下衣角，但明顯，她是有所期待的，走過來時(shí)笑容甜美又溫柔，“你好，你是在找我嗎？”
    梁靖川掀了掀眼皮，低聲說了句話。
    很簡短的一句，全程不超過十秒。何芊芊僵硬在原地，咬了下唇，臉色刷白了。
    她在原地欲言又止了半天，直到他冷淡又不耐地?cái)[了擺手，才回了自己位置。
    與此同時(shí)，臺上許昭意的演講到了尾聲。
    “最后，送給大家一句話，《菜根譚》中有言，‘乾坤未定，你我皆黑馬，莫以一時(shí)得失定天下’，請不斷攀峰，不斷前進(jìn)吧！
    祝各位前程似錦，不墜青云。
    愿你我?guī)p峰相會(huì)！”
    掌聲雷鳴時(shí)，梁靖川跟著鼓鼓掌。隔著大半個(gè)禮堂，視線猝不及防地對上。
    有那么一瞬間，周遭像是安靜了下來。和籃球場外她茫然抬眸時(shí)的無措截然不同，此刻她游刃有余，自信而從容。
    許昭意微頓，頃刻挪開了視線。
    “牛逼啊，老徐昨天放學(xué)才把演講稿給你的吧，小仙女你居然背下來了？”等許昭意回到位置，趙觀良非常賣力地吹彩虹屁，“您是什么神仙大腦！”
    宇宙第一意吹出馬，許昭意的光輝事跡已經(jīng)在全班傳開了。正抽查人數(shù)的班長徐洋湊過去，羨慕的語氣微酸。
    “學(xué)霸這么拉仇恨的嗎？”
    “你聽他胡說，”許昭意搖搖頭，“我就拿到手的時(shí)候看了眼，一遍都沒看完，怎么可能背下來？”
    “那你剛剛在臺上背的是什么？”徐洋不太能理解。
    “現(xiàn)場瞎扯。”許昭意無可奈何地笑笑，“你就當(dāng)寫命題作文，反正大家不會(huì)細(xì)聽，不可能逐字逐句挑刺，沒什么難度。”
    “……但是這更拉仇恨了。”徐洋唇角微微抽動(dòng)。
    -
    整場流程下來，底下學(xué)生聽得頭昏腦脹，回到教室還要開班會(huì)，一個(gè)個(gè)趴在桌面上直打呵欠。
    徐培林端著自己的小水杯，前一秒還跟隔壁班主任說笑，后一秒面無表情地走進(jìn)教室，“耽誤大家的自習(xí)時(shí)間，簡單地說幾件事。”
    內(nèi)容無非是近期的紀(jì)律和學(xué)習(xí)，徐培林跟大多數(shù)班主任不太一樣，話十分簡短。
    用秋風(fēng)掃落葉的速度強(qiáng)調(diào)完，他就將話題引到了歡迎新同學(xué)上，“剩下一點(diǎn)時(shí)間，認(rèn)識一下新同學(xué)，你們互相熟悉熟悉。”
    徐培林也不摻和，開了個(gè)頭，就端著自己小水杯慢騰騰地走了。
    本就安靜的教室氣氛又沉了三分，有同學(xué)用余光偷偷瞄了眼后排，往桌子上趴了趴。
    沒人敢起這個(gè)頭。
    許昭意倒是猜得出來，側(cè)過臉盯著梁靖川看了幾秒，后者不動(dòng)如山，完美地發(fā)揮了“女士優(yōu)先”的風(fēng)度。
    她微嘆了口氣，也不指望他主動(dòng)，率先起身去了講臺，刷刷刷地寫下自己的名字。
    “我叫許昭意，白日昭只的昭，意義的意。”許昭意停頓了兩秒，實(shí)在沒什么好說，“請多多關(guān)照。”
    在一片掌聲里，她掃了眼梁靖川。
    后者連講臺都懶得去，上下嘴唇一碰，冷淡地念了遍“梁靖川”，比她還言簡意賅。
    但是二十班的同學(xué)似乎十分感動(dòng)，特別捧場地鼓掌。
    許昭意回位置的時(shí)候，甚至聽到了一句發(fā)自肺腑地感嘆——“你有沒有覺得大佬比想象中的平易近人？”
    這也叫平易近人？瘋了吧都？
    許昭意覺得難以理解。
    其實(shí)這兩天二十班同學(xué)對轉(zhuǎn)校生的好奇心只多不少，雖然看著似乎跟想象中的溫和，但沒人敢過來瞎湊熱鬧。
    “我叫徐洋，是班長，”徐洋撓了撓頭，“以后有什么事可以問我，一定幫忙。”
    “我叫姚歲歲……”一個(gè)小個(gè)子的女孩溫吞吞地站起來。
    氛圍還有些詭異，不過自我介紹一開始，教室里的氛圍活絡(luò)了點(diǎn)，一直持續(xù)到課下。
    趁著梁靖川出去，許昭意拉住徐洋，朝墻上指了指，“班長，我還真有問題，墻上貼的那張小組計(jì)分表是什么？”
    徐洋看了眼，笑道，“哦，那是互助小組計(jì)分表。”
    怕她聽不懂，他多解釋了幾句，“咱們班有‘結(jié)對子’的傳統(tǒng)習(xí)俗，就是互幫互助小組，學(xué)習(xí)好的帶學(xué)習(xí)差的。因?yàn)榫湍愀和瑢W(xué)是轉(zhuǎn)校過來的，所以直接被安排到一組。”
    “互什么？什么助？我跟誰？”許昭意選擇性失聰，冷笑著嘆了口氣，“欸，我怎么突然就失去了聽力理解能力？”
    “不用如此絕情吧小仙女？”趙觀良從前桌回頭，忍不住笑，“我覺得你對梁哥有什么誤會(huì)，同學(xué)之間還是要樂于助人，都是朋友。”
    朋友你妹。
    誰朋友會(huì)挖空心思捉弄人，連遲到這個(gè)機(jī)會(huì)都不放過？
    之前的事還歷歷在目，許昭意對梁靖川實(shí)在不爽，冷哼了聲，“姐姐向來自私自利，樂意獨(dú)來獨(dú)往。反正我沒時(shí)間，沒心情，沒精力。”
    許昭意回絕三連的時(shí)候，折返的梁靖川抬了抬視線，也沒說什么，面無表情地回了座位。
    周遭氣溫驟降，徐洋快被刺激得心臟驟停，他總覺得接下來有血腥場面，渾身起雞皮疙瘩。
    等了半天，無事發(fā)生，他才小心翼翼地提醒最后一句，“不過互助小組考核記入評優(yōu)評獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。”
    許昭意覺得難以置信，“這是什么弱智規(guī)定？”
    “本校奇葩傳統(tǒng)之一，雖然我也理解不了。”徐洋無奈地聳了下肩，搖搖頭。
    說出去的話不好收回，不過許昭意越想越覺得，她的同桌可能是個(gè)拖后腿的。她下巴搭在手臂上，慢悠悠地偏過頭，忍不住瞄了眼。
    幾乎是瞬間，她被他桌上的摸底考試卷吸引了注意，大片空白的試卷上，一個(gè)十分刺眼的分?jǐn)?shù)——
    37
    許昭意無聲地做了個(gè)深呼吸，差點(diǎn)心肌梗塞，她覺得自己有必要收回剛剛的想法。
    不是可能，她同桌一定是個(gè)拖后腿的！
    37，多么不可思議的分?jǐn)?shù)！在“滿分一百五、選擇占大頭”的情況下，她的同桌是熱衷于創(chuàng)造奇跡嗎？
    就算把答題卡扔地上踩兩腳，也不至于這么慘好嗎？
    許昭意難以接受現(xiàn)實(shí)，神色復(fù)雜地盯著刺眼的“37”看了半晌，咬了下牙。
    “梁同學(xué)？”她掛著微笑戳了戳梁靖川。
    后者顯然還沉浸在她的拒絕三連里，眼皮都沒掀一下。
    “梁同學(xué)，我想過了，”許昭意盡量用親切的語調(diào)，苦口婆心，“本著同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛的精神，我覺得我有責(zé)任、有義務(wù)、也有必要把你的成績——”
    面對她春風(fēng)般的溫暖，梁靖川嚴(yán)冬一樣冷酷無情地掐斷了她的話。
    “不需要。”
    “話不能說得太絕對嘛，”許昭意勉強(qiáng)維持著耐心，循循善誘，“免費(fèi)課后輔導(dǎo)了解一下？”
    “沒時(shí)間，沒心情，沒精力。”梁靖川將她的話原樣奉還。
    “……”許昭意被噎了一下。
    “忠言逆耳，你怎么能這么固執(zhí)呢”她深吸了口氣,繼續(xù)忍辱負(fù)重，“你看啊，如果學(xué)習(xí)不好，有的人露宿街頭了，有的人沿街乞討了，有的人——”
    “有的人,比如我，”梁靖川眼皮子一撩，截?cái)嗔怂脑挘皩W(xué)不好就只能繼承家業(yè)。
    許昭意面無表情地撇開眼,深吸了口氣壓住了情緒，在心底罵了句:
    操，算你狠！