本來一開始是一個女生偶然看到了選秀節(jié)目, 被節(jié)目里的琴音吸引，頓時覺得驚為人，然后才開始練的。
    她這一練吧, 把整個寢室的女生都給驚動了。
    大家都是學古箏的，聽到這動靜, 哪兒還忍得住？
    “哎呀我的媽啊, 你在那兒彈棉花呢？”
    “一個寒假不見，姐妹，你怎么變得這么拉了？”
    “woc, 我實在是忍不了了, 狗賊！放下你手中的武器, 不然就別怪我不客氣了！”
    一下子, 刷視頻的從床上坐起來了, 戴耳機聽歌的默默摘下了耳機, 正在自閉沉思的一把掀開了簾子。
    所有人統(tǒng)一看向端端正正坐在那里的人, 眼中散發(fā)著死亡的光芒。
    整個過程, 堪稱醫(yī)學奇跡。
    抬起的手臂僵在了半空中, 女生下識的吞了吞水：“那個…我可以解釋的……”
    “解釋個屁，污染我們的耳朵，姐妹們, 打她！”怒從心中起惡向膽邊生，三人沖下來，對著自己可憐的室友就是一頓『揉』搓。
    『揉』搓完了，出了這惡氣之后，她們這才有心情詢問對方，究竟發(fā)生了什么，讓她居然做下了此喪心病狂之。
    “你失戀了？”
    “你變/態(tài)了？”
    “你要報復社會？”
    女生：“……”
    這都什么跟什么！
    女生有點不好思：“我是看了檔選秀節(jié)目, 里的古箏曲子挺好聽，所以我就……”
    然而她的話還沒完，就被其中一個室友給打斷了：“現(xiàn)在可真是什么人都能上節(jié)目了啊……”
    三人忍不住，小聲感嘆，
    愣了一下，反應(yīng)過來后，女生忍不住辯解道：“不是啦，跟彈古箏的人沒關(guān)系，是我自己…死活就是學不會……”
    “你騙鬼呢？”這里可是全國排名三的音樂學院，但凡考進來的，哪個沒點真本？
    號稱地獄級的《xx令》都能彈的有聲有『色』，可見能難的住她們的曲目并不多。
    “娛樂選秀總不至于請真大神去吧？”畢竟古箏不是主流，選秀節(jié)目嘛，大多都還是唱歌跳舞。
    隨后女生的回答也印證了她們的猜想，確實不是什么厲害人物，在樂壇聽都沒聽過。
    “鄭秀，她不是演員么？我還挺喜歡她演的小公主的。”至于古箏…嗐，還是算了吧。
    女生看節(jié)目的時候也是這么想的，所以現(xiàn)在特別能夠理解室友的想法。
    她也不多，直接放視頻：“看完了，你們就懂了?！?br/>     搞什么，這么神秘…
    心中泛起嘀咕，不過看在姐妹情的份上，三人還是勉為其難的接過了手機。
    然后…就沒有然后了。
    “?。?！教練！我要學這個！”
    這才是真女人應(yīng)該學的東西，多么熱血，多么激烈！
    通篇高/『潮』迭起，猶萬馬奔騰，最后聽的人渾身發(fā)熱，恨不得繞著『操』場跑三圈。
    最關(guān)鍵的是，確實上頭。
    一曲終了，真的就跟打了雞血一樣。
    搞得一群咸魚突然技癢，二話不，裹挾著女生，一群人抱著琴，轉(zhuǎn)頭就往學校的琴房去了。
    “不行，你不去也得去！”
    女生沒辦法，能順從自己的室友了。
    再過半個月就是校慶了，果她們能把這首曲子給練會，到時候絕對能為全場最靚的仔。
    是的，她們決定偷偷努力，然后驚艷所有人。
    然而這群女生不知道的是，為了慶祝即將到來的校慶，學校這邊已經(jīng)提邀請了十從學校畢業(yè)的、現(xiàn)在已經(jīng)是老藝術(shù)家的傅佩馨，傅老師來蒞臨參觀。
    爭取到校慶的時候，能夠請傅老師上臺給學生們做一下指導，順便『露』上兩手，簡直不要太完美。
    這么想著，校的笑容越發(fā)的熱切：“怎么樣傅老師，學校的發(fā)展是不是比從好了很多？”
    “嗯，確實?！笔鞘鞘裁礂l件，上課的時候窗戶都漏風，再看看現(xiàn)在，綠樹蔭的道路、整齊的教室、還有一系列的景觀以及帶獨立衛(wèi)生間的寢室。
    傅佩馨眼中不得閃過唏噓。
    “對了，這邊就是學校新建的琴房吧？”畢竟是從輕時候就開始搞這個的，她自然是更在跟自身專業(yè)有關(guān)的東西。
    指著不遠處的指示牌，傅佩馨眼中閃過驚艷。
    這琴房，建的真漂亮啊。
    可見學校方，沒少下功夫。
    “當然！”提起這個，校就一陣得。
    這個項目是親自申請下來的，現(xiàn)在已經(jīng)了學校的名片之一，每個來參觀的大佬，都贊不絕。
    “現(xiàn)在時間還早，您要不要上去參觀一……”
    校心里正美呢，結(jié)果話還沒完，下一秒，一陣近扭曲的聲音從琴房深處傳來。
    這個動靜，感覺像是古箏。
    可是誰家古箏會這么難聽??！
    校臉上的笑容險維持不住：“咳，外，純屬外……”
    這是哪個級的學生，也太能給學校丟人了吧？
    校試圖干擾這位老藝術(shù)家的視線，但對方怎么可能就這樣隨隨便便就被干擾呢？
    不等校阻止，傅佩馨就蹙著眉，往最深處的琴房走了進去。
    這樣糟蹋古箏，本身就是對音樂的不尊重。
    她倒要看看，究竟是誰，在用這種方式耍樂。
    本來傅佩馨以為是哪個調(diào)皮搗蛋的學生在這里搞鬼，沒想到不是搞鬼，個女生學的真的挺認真，就是這果嘛…沒眼看，沒眼看。
    “…這是，本校的學生？？？”怎么十不見，學校倒是變漂亮了，學生的水平卻反而倒退到這種地步了？
    難道，現(xiàn)在盛傳的“輕人不行”竟然不是信胡諏嗎？
    傅佩馨驚呆。
    校也覺得自己的臉都要被丟光了，深吸了一氣，忍不住暴呵：“你們是哪個班的？老師是誰！”
    這水平，是怎么考進來的，不會是有黑幕吧？
    短短一瞬，校想了很多、很多……
    琴音戛然而止。
    隨后兩人才發(fā)現(xiàn)，原來不是個女生的水平有問題，她們彈其的曲子就都還挺好的。
    是她們之彈的曲子，自身就有問題。
    “這是誰啊，在這兒誤人子弟？”
    看吧，不是她們一個人誤會吧。
    女生再一次，默默掏出了手機。
    然后，校眼睜睜的看著，視頻里的女生，撥弦的時候都已經(jīng)撥出殘影了。
    這么快的速度，真的是人類能夠做到的嗎？
    “這視頻，不會是開加速了吧？”校有狐疑。
    然而很快，傅佩馨用真實水平告訴，真的不是加速。
    校雖然是校，但這能明管理能力強，不代表的藝術(shù)造詣就高。
    傅佩馨身為老藝術(shù)家，彈了一輩子的古箏，技藝已經(jīng)到了登峰造極的地步，揣摩了分鐘之后，她就動手了。
    試了次之后，復原率差不多能有個七八分，跟練習了半還是不得其法的個菜鳥相比，不知道厲害了多少倍。
    流暢的彈奏出來之后，傅佩馨不禁眼一亮：“好曲！”
    比起最頂尖的首曲目，也不差什么了，尤其是對情緒的感染能力，更是比其的還要稍強一。
    至于難度嘛…從撥弦速度就能看出來，高的不行。
    是這么好的一首曲子，她卻沒聽過，這就不太合理。
    “怎么會呢？位小同學，能告訴我，這首曲子的名字么？”
    “…不知道?！睆牡靡姶罄械捏@喜中回神，反應(yīng)過來后，女生老實回答：“我知道，彈這個曲子的人叫鄭秀。”
    “鄭秀啊……”默默將這個名字記在了心底，然后傅佩馨拿出自己的手機，爭取了女生的同之后，她艱難的將視頻拷貝到自己的手機里，然后，發(fā)給了同一個圈子的藝術(shù)家們。
    “你們覺得，這首曲子怎么樣？”
    果然沒過多久，群里立馬就炸開了鍋。
    “傅老師，這是你又在哪兒發(fā)現(xiàn)的好苗子嗎？”
    “視頻里的小姑娘可以啊，這指法，反應(yīng)速度真的太快了，比我都厲害?！?br/>     “咦？這曲子，怎么感覺這么陌生？”
    眾人七嘴八舌，顯然是非常的感興趣。
    最終，網(wǎng)絡(luò)上到現(xiàn)在都沒有答案的爭論，沒過多久就有了結(jié)果。
    在一眾大佬的鑒定下，確定這是新出現(xiàn)的曲子無誤，而且，絕對在九級、十級的水平。
    能彈，但是一般人彈不好，經(jīng)過時間的練習，一旦彈下來，不管速度之類的怎么樣，中間沒有彈錯太多，就能拿到九級、十級的證書的那種水平。
    最關(guān)鍵的是，藝術(shù)價值非常的高。
    “巧了，正好我覺得我們的考試教材是時候應(yīng)該增加一新的東西了。”這么多了，都還是老一套，這怎么能行？
    不光是科技要創(chuàng)新，就連音樂也應(yīng)該在不斷更新?lián)Q代中尋找發(fā)展啊。
    是時候該涌入一新鮮血『液』了。
    不然旁人還以為們混音樂圈的沒人了呢。
    群里大佬當機立斷：“能不能聯(lián)系上這個姑娘，問問她，版權(quán)在不在她手上，果在的話，可以讓她考慮考慮，以后納入考級的教材里?！?br/>     猝不及防，個女生：“？？？”
    等、等等！
    情為什么會突然發(fā)展這樣?。?br/>     然而既然大佬都這么了，自然有她的考量。
    傅佩馨想了想，覺得很合理，于是道：“那行，聽這個姑娘叫鄭秀，最近正在拍節(jié)目，可以試著從節(jié)目組那邊聯(lián)系她?！?br/>     “嗯。”很快，微信那頭的人就不見了。
    個女生頭皮發(fā)麻。
    她們突然想到了一個很可怕的。
    已知，傅老師是被她們引過來的，然后傅老師告訴了群里的大佬，大佬決定將該曲子編入考級教材…也就是，她們個是整件的導/火索！
    這首曲子這么難，她們會被打死的吧？
    會的吧，會的吧？
    ……艸，學弟學妹們好慘啊。
    這件從頭到尾都沒有避諱外人，很快，消息就傳了出去。
    本來大家都沒當回兒，教材改就改唄，反正大家的水平在哪兒擺著呢。
    現(xiàn)在內(nèi)卷到恨不得小學生都排隊去拿證的地步了。
    直到，們點開了視頻。
    看著鄭姚雙手不斷翻飛的殘影，以及因為速度過快，乎全部都在震動的琴弦，所有學生腦海里剩下一個念頭——
    敲里嗎！
    聽到了嗎，敲里嗎?。。?！
    【鄭秀，我與你不共戴！】
    【啊啊啊啊啊啊我恨你！我恨死你了！】
    怎么了這是？
    這么多學生，誰又學術(shù)造假翻車了？？？
    余下其無辜的觀眾，一頭霧水。