往后的兩天，李嶠日常除上課，其余時間全部待在圖書館。

每天都能遇上薛教授，了解后得知他在寫論文。

李嶠生出自己寫一篇的心思，最好能發表，為將來申請留校的事情做鋪墊。她醞釀措辭，虛心請教道：“我也想寫一篇論文，到時候能不能請您指點一二？”

薛凌清不解，一會要跳級，一會又要寫論文，腦子夠用么？“專業課難度比較大，你該安心準備考試?！?/p>

“沒關系，我應付得來。”李嶠接著道出自己的論...