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次日李嶠特意帶孩子至大四合院演練茶藝，打算明天在客戶面前顯擺一下高雅。

確認(rèn)萬無一失后，又準(zhǔn)備跑一趟圖書館，根據(jù)昨天聊天了解到的情況，從書本上熟悉一下客戶所在國家的風(fēng)土人情，以便更好的溝通。

她準(zhǔn)備讓返回小院讓秦老太太照顧一會(huì)兒，但秦老太太午休了，老人家睡眠本就少，她不忍心打擾，考慮后決定帶孩子至學(xué)校。

為孩子換上保暖的衣裳后，將其安置在嬰兒車...