數日后，霧山市南區行政中心三樓少年兒童棋類興趣班的教室里響起孩子們的驚呼聲，緊接著是老師的贊揚聲以及孩子們天真而真誠的、雷鳴般的掌聲。

在孩子們羨慕的視線注視下，老師送井九走出了教室。

他向四周看了看，沒有看到那個熟悉的身影，有些遺憾。

“伊芙老師去社區調研了。”老師知道他在找誰，笑著說道。

井九很有禮貌地向老師行禮，去等待區接著花溪，然后一起坐地鐵回家。

地鐵窗外的...