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    一月的風(fēng)吹沙，依舊沉浸在剛剛度過圣夜祭的歡樂氣氛之中。
    人們見面之后依舊是互相祝福，用笑聲來傳遞著心中的希望。
    對(duì)于這個(gè)城市的成年人來說，一月的下旬只是一個(gè)平凡無奇的日子，一個(gè)因?yàn)閯倓傔^完新年，而需要用自信來繼續(xù)生活的日子。
    不過……
    對(duì)于某些人來說，剛剛過完年的日子并不是那么的舒服。他們剛剛度過一個(gè)不算太短的假期，現(xiàn)在要他們?cè)俅瓮度氲叫碌膶W(xué)習(xí)生活之中，自然是有些不太舒服。
    對(duì)，沒錯(cuò)。就是學(xué)生。
    每年的假期過后，學(xué)生們的精神面貌都會(huì)出現(xiàn)很多的問題。在學(xué)校方面，許許多多的問題都是在新學(xué)期開始的時(shí)候發(fā)生的。
    比如沒交作業(yè)，學(xué)生精神面貌不佳，上課思想開小差等等等等。這些還都只是輕微的，可如果一些學(xué)生在假期里面收不住心，而在正式的學(xué)校生活中做出逃課，曠課，和外面的社會(huì)人員勾搭，將學(xué)校不當(dāng)學(xué)校的話，那對(duì)于學(xué)校來說可就是一件大問題了。
    是的，除了學(xué)生之外，老師也是這個(gè)精神緊張的群體之一。而很明顯，今年的神圣恩寵，已經(jīng)注定會(huì)變得“不平凡”，和“熱鬧”了……
    輝煌之塔內(nèi)——
    “校長校長——校長——”
    巨大的拍門聲從大門上猛烈傳來。隨后，光著半個(gè)腦袋的老師發(fā)瘋一般的沖了進(jìn)來。
    “校長————————”
    “怎么了，教導(dǎo)主任?！?br/>     坐在桌子前的坎帕校長抬起頭，看著這個(gè)神情緊張的屬下。
    “請(qǐng)看這個(gè)”
    教導(dǎo)主任不多廢話，直接將一張表格啪的一聲，重重拍在坎帕面前的桌子上。
    坎帕皺了皺眉頭，對(duì)自己這個(gè)屬下的癲狂而稍稍有些不滿。他扶了扶臉上的眼鏡，低下頭看了起來。
    “校內(nèi)修繕費(fèi)估算，總共，二十一萬七千四百二十蘇拉。這是上年的嗎？”
    “上周的”
    教導(dǎo)主任裂開嗓子，大聲喝道——
    “是那個(gè)叫做面包的學(xué)生所為她是器械損壞、妨礙教學(xué)的慣犯”
    坎帕閉上眼，表現(xiàn)的十分淡定。他慢慢的站了起來，轉(zhuǎn)過身，面朝背后那寬大的落地玻璃，面露笑容的說道——
    “教導(dǎo)主任，你應(yīng)該知道她的境遇吧。”
    坎帕笑著，聲音柔和——
    “她從小的生活環(huán)境就不是那么的好。從小到大都是在一些下三濫的地方摸爬滾打，身邊接觸的也都是一些社會(huì)上的危險(xiǎn)分子。結(jié)果，對(duì)于正常的學(xué)校生活可能會(huì)有些無法適應(yīng)?！?br/>     “就算這樣她的行為也有違常理”
    “……………………所以，我們這些教育者更應(yīng)該指引她?！?br/>     坎帕的目光溫柔的穿過落地玻璃，望著外面學(xué)生們嬉鬧的操場。
    但是……
    “那……所以我們應(yīng)該睜一只眼閉一只眼？”
    教導(dǎo)主任用一種十分懷疑的目光看著他們的校長，額頭上的青筋不僅沒有消退，反而有些更加突起了。
    “正是如此?！?br/>     “校長……”
    這位光著半個(gè)腦袋的教導(dǎo)主任眼中的目光凄厲，看著校長的眼神更是充滿了不滿與質(zhì)疑。
    “據(jù)說她的背后有社會(huì)上的黑惡勢力的撐腰?！?br/>     “完~~全~~沒有關(guān)系?！?br/>     “還說這股黑惡勢力還對(duì)我們學(xué)校捐了筆巨款?！?br/>     “完~~~~全~~~~沒有關(guān)系?！?br/>     ————————————————————————————————
    “咳……………………”
    莉蘿哈了一口氣，雙眼有些浮腫。
    沒辦法，十三歲的少女可是很貪睡的，可她昨晚卻偏偏因?yàn)樵谕饷嫱淼奶矶奶t。
    話說回來，這本來就是一件十分詭異的事情。為什么暑假可以有兩個(gè)月的假期，而寒假卻只有短短的三個(gè)星期？每次一過完圣夜祭之后不到一個(gè)星期就要重新開始上學(xué)，這樣豈不是完全沒有任何的過年氣氛嗎？
    不過，算了。身為學(xué)生，你也必須接受學(xué)校這樣的虐待，那么學(xué)校自然也要為此付出代價(jià)，接受他們精神不好的事實(shí)了吧。
    這么想著，莉蘿就提著書包，走向教室……
    轟————————————
    突然，一陣突如其來的爆炸聲猛地從教學(xué)樓內(nèi)傳來這股爆炸聲之響亮，甚至連整棟教學(xué)樓都為之顫抖了一下
    “怎……怎么回事？實(shí)驗(yàn)室爆炸？”
    身為皇家軍事學(xué)院的神圣恩寵，在這樣的學(xué)校內(nèi)竟然會(huì)發(fā)生如此大規(guī)模的爆炸，實(shí)在是讓人難以想象除了實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的那些科學(xué)瘋子亂弄導(dǎo)力石發(fā)出的爆炸之外，她不做其他假想
    事情緊急，莉蘿連忙沖向那些爆炸點(diǎn)。一路上，只見其他學(xué)生紛紛錯(cuò)愕，全都不知道該怎么辦才好?？吹竭@一幕，就更加堅(jiān)定了莉蘿趕過去救人的決心
    果然，等到?jīng)_到教學(xué)樓內(nèi)部的那座大禮堂之后，眼前的情形讓這個(gè)小女孩立刻目瞪口呆了起來。
    整座禮堂的墻壁幾乎都被炸飛從墻壁望進(jìn)去，禮堂另外一邊的窗戶玻璃更是被紛紛震碎，完全沒有一塊是好的。里面的座椅就更不用說了，破的破爛的爛，簡單說來，就是這座禮堂已經(jīng)被完全的炸飛了
    “怎么回事？”
    莉蘿驚叫一聲，立刻尋找問題的根源。很快，她就看到了那邊更加不可思議的一幕
    只見四個(gè)平時(shí)老態(tài)龍鐘的老學(xué)究，此刻卻是紛紛赤l(xiāng)uo著身體，只穿著一條內(nèi)褲，翹起屁股，趴在地上。他們的腳全都被一條麻繩捆起，雙手抱頭，顯得害怕不已。
    而在他們的背后，則是一個(gè)和自己同樣年齡的女孩，神情嚴(yán)肅的雙手各握著一把導(dǎo)力槍，直接指著這些老師的后背。
    “面包？”
    莉蘿驚訝了一下，立刻趕了過去。面包在看到跑來的是莉蘿之后，如冰一般的臉上卻沒有絲毫如同往日的歡笑，而是依舊十分嚴(yán)肅的盯著這些老學(xué)究。
    “怎么了？你……你到底在做什么？”
    面包將一把導(dǎo)力槍掛在腰間，取出牌子——
    《危險(xiǎn)不要靠過來》
    莉蘿一愣，腳步瞬間止步。此時(shí)，一名老師也許是由于趴的久了，稍微活動(dòng)了一下。可就是這么微笑的動(dòng)作，眼尖的面包立刻察覺，直接將另一把導(dǎo)力槍的槍口插進(jìn)他的肛門，惹來對(duì)方的一陣尖叫。
    《不準(zhǔn)動(dòng)如果不希望自己的菊花盛開的話，就給我乖乖趴著》
    面包將這塊牌子扔到這些老學(xué)究面前，那名被槍口插進(jìn)肛門的老師身體一陣顫抖，硬是不敢叫出聲來了。
    “面包？到底是怎么回事？你……你怎么在做這些事？”
    《我是在維護(hù)校內(nèi)安全》
    面包舉起牌子，然后，翻過來——
    《但是，這些疑似恐怖組織成員的人卻做出了許許多多可能會(huì)破壞校內(nèi)安全的舉措，所以我現(xiàn)在將其制服?！?br/>     “恐怖組織？？？”
    莉蘿望著這些平時(shí)都見過面的老師，不由得皺了皺眉頭，說道——
    “可是，這些老師都是我們平時(shí)的老師??？而且你看他們一個(gè)個(gè)的怕的那么厲害，怎么可能是恐怖組織？”
    《太天真了壞人是絕對(duì)不會(huì)將自己是壞人這件事寫在臉上的。不，他們表面看起來很老實(shí)，其實(shí)正代表了他們是職業(yè)的。真正的殺手絕對(duì)不會(huì)是英俊帥氣的大哥哥，但卻絕對(duì)可能是看似平時(shí)不起眼的老好人。難道這樣的新聞你看的還不夠多嗎？》
    “那……那你先說說，他們?cè)趺淳统闪丝植澜M織成員了？”
    面包點(diǎn)點(diǎn)頭，手一拍，地面上立刻突起兩根機(jī)槍支架。她將這兩把導(dǎo)力槍架好之后，開始寫道——
    《事情是這樣的。今天，按照老師的要求，我負(fù)責(zé)打掃這間禮堂的衛(wèi)生。我和其他幾名女同學(xué)都來到這里，準(zhǔn)備打掃?！?br/>     《但，在我們正準(zhǔn)備打掃的時(shí)候，這四個(gè)人卻是突然闖入。并且手持槍械。在面對(duì)我的質(zhì)問和放下武器的要求時(shí)，他們中卻沒有一個(gè)人答應(yīng)。更是不顧我的阻攔，一味的要往禮堂里面走?！?br/>     《根據(jù)不肯繳械，不肯自報(bào)身份，也不聽勸阻的三不人員，國際社會(huì)的通用準(zhǔn)則就是優(yōu)先將其列入恐怖分子名單。因此，我對(duì)此采取了必要的防護(hù)措施。將墻壁炸毀，玻璃炸飛，這樣即使受到了攻擊，逃生路線也會(huì)很多，讓敵人無法全部抓捕。而且，也對(duì)后來的營救行動(dòng)十分的有利。》
    “必要的防護(hù)措施？你炸了學(xué)校這是必要的防護(hù)措施？”
    《這是因?yàn)槎Y堂的設(shè)計(jì)不合理。那么大的空間，卻只有那么小的兩個(gè)出口。也就是說，只需要兩個(gè)人就可以控制住房間內(nèi)的幾百人。這樣的伏擊地點(diǎn)對(duì)于恐怖組織成員來說實(shí)在是最佳的埋伏場所?！?br/>     “你開什么玩笑啊我們學(xué)校怎么可能受到攻擊?。靠炜禳c(diǎn)放開這四位老師”
    可是，面對(duì)莉蘿伸出的準(zhǔn)備解繩子的手，小面包卻是啪的一下拍開。她神情嚴(yán)肅，翡翠色的瞳孔更是表現(xiàn)的極為冰冷。眼神中充滿了冷靜與干練。
    《太天真了。前陣子報(bào)紙上才刊登了恐怖分子挾持學(xué)生和老師的事件，你怎么可以如此大意？叭叭曾經(jīng)對(duì)我說過，學(xué)校就是戰(zhàn)場。其嚴(yán)苛的程度一點(diǎn)都不比以往我經(jīng)受過的任何冒險(xiǎn)來的輕松?；蛘哒f，可怕程度更加嚴(yán)厲》
    “??？你叭叭到底在說什么?。坎粚?duì)啦快點(diǎn)放開這些老師啦他們都是學(xué)校的導(dǎo)力槍設(shè)計(jì)師今天這節(jié)禮堂課應(yīng)該是他們的課，所以他們才會(huì)這樣闖進(jìn)來的呀而且，你怎么可以僅憑這么一點(diǎn)就認(rèn)定他們是恐怖分子？還拔他們的衣服？這對(duì)老師可是大不敬啊”
    《對(duì)于形跡可疑之人，第一反應(yīng)就是先將其列為恐怖成員，等制服之后調(diào)查清楚，再進(jìn)行釋放處理。這是在處理危險(xiǎn)分子時(shí)的準(zhǔn)則。凡事都要先思考最壞的打算，這樣才能將危險(xiǎn)規(guī)避到最低的限度?！?br/>     《至于衣服，不扒光的話怎么知道他們身上沒有攜帶其他武器？我只是一個(gè)十三歲的小女孩，要同時(shí)制服四名恐怖分子只能靠突襲，而不能硬拼硬。首先繳械，這是常識(shí)?！?br/>     “常什么識(shí)啊你常識(shí)過頭了啦你叭叭怎么會(huì)把那些危險(xiǎn)的思想灌進(jìn)你腦子里讓你認(rèn)為是常識(shí)的呀？快放手啦這樣對(duì)老師太不尊敬了”
    《莉蘿，你還是大意了。請(qǐng)放心，這里交給我處理，我是這方面的專家?！?br/>     寫完之后，面包再也不搭理莉蘿。她收起牌子，一手抓著導(dǎo)力槍，另一只手直接盯著這四個(gè)貌似毫無危險(xiǎn)的“恐怖分子嫌疑人”。但是現(xiàn)在，她的危機(jī)應(yīng)對(duì)處理依舊還沒有完成，這雙翡翠色的眼睛直接盯上了這些老學(xué)究身上最后的那條遮羞布——內(nèi)褲。
    《脫下來》
    面包將牌子一豎，隨后立刻伸出手，去抓一名看起來最年輕的老師的內(nèi)褲。
    “啊等……等一下不要不要啊~~~~”
    作為一名教育家，何曾嘗試過被年輕貌美的少女在大庭廣眾之下扒內(nèi)褲的經(jīng)歷？這名老師剛才還算是不敢反抗，可現(xiàn)在卻還是伸出雙手，死死抓住自己的內(nèi)褲，羞澀的叫了起來。
    但，面對(duì)“危機(jī)處理專家”的面包，這名老師顯然還是太嫩了。面對(duì)反抗，面包二話不說，直接舉起導(dǎo)力槍插進(jìn)對(duì)方的肛門，等到這名老師“哦”的一聲叫出來之后，她順手一拉，將這條內(nèi)褲拉了下來。
    嗯，安全。下一個(gè)
    在周圍那些學(xué)生的驚訝關(guān)注之下，這個(gè)漂亮的粉發(fā)女孩一個(gè)接一個(gè)的將這些中年男子的內(nèi)褲扒了下來。等到確認(rèn)他們的內(nèi)褲內(nèi)都沒有藏匿兇器之后，這才揮了揮導(dǎo)力槍，讓這些老師站起來。
    《站好站成一排》
    這些老師心里那個(gè)羞愧啊~~~但是可惜，他們都沒有什么武技，根本就無法反抗面包。在面包的呵斥下，他們不得不站了起來，雙手捂著襠部。其中一個(gè)甚至還低下頭，抽抽泣泣的哭了出來。
    《說出你們的名字寫在這上面，然后雙手抓住，放在胸口》
    面包將牌子遞了過去，同時(shí)左手一揮，從她的袖口開始凝聚起了一根長長的冰刀，和導(dǎo)力槍一起，頂著這些老師。
    在陰威之下，這些老學(xué)究不得不羞愧的寫上自己的名字，舉在胸口。而面包也是老實(shí)不客氣，直接從口袋中取出便攜式照相機(jī)，抬起……V