“這就是戰(zhàn)斗服？”
    王奎打量著工廠剛送到劇組的樣品，很是疑惑地對孟浪說道：“孟總，這戰(zhàn)斗服跟我想象中的不一樣?。　?br/>     這也太花里胡哨了！
    頭盔上竟然還有彩燈及揚聲器，裝上電池炫得跟鬼火騷年一樣。
    衣服就不說了，連體緊身。
    花紋是陀螺造型，色系偏離主流，花花綠綠的好不辣眼。最騷的是，腰部還有一個掛扣設計。
    孟總的原話是：
    “這里要弄一個掛扣，回頭孩子們可以將他的悠悠球和陀螺掛在腰上。記住，只能掛悠悠球和陀螺，別的玩具要是能掛上去，明天就是你的死期！”
    正因為孟浪的特殊要求，戰(zhàn)斗服的腰飾掛扣設計得極不科學。
    所謂不科學……
    一個小凹坑，凹坑底部為倒圓錐形可以卡住陀螺，上方是圓弧形，可以卡悠悠球。
    這是圖啥??！
    王奎很無語，戰(zhàn)斗服這玩意本來就是個配菜，買的人估計也不會多。再這么一弄，怕是更沒人買了……
    “這你就不懂了吧！”
    孟浪豎起一根手指搖晃道：“越是花里胡哨的東西，小孩子越是喜歡。你的審美決定不了市場風向，因為你根本不是受眾群。”
    說話間，孟浪從一旁的道具箱中摸出主角徐風的基礎陀螺——云龍月刀！
    這是什么意思？
    王奎迷迷糊糊地從孟浪手中接過云龍月刀。
    “好好琢磨這玩意，回頭寫一份分析報告給我?！?br/>     “分析啥？”王奎一頭霧水。
    “就分析一下這玩意的設計語言和市場前景，寫得好給你升職加薪，寫不好嘛……”
    孟浪遲疑片刻，拍著手說道：“那就去非洲開拓市場吧！”
    王奎：“……”
    ……
    作為一個工具人，王奎是合格的。
    孟總交給他的任務是研究陀螺，于是他就抱著云龍月刀沒日沒夜的研究。
    在公司，他拿著齒條和發(fā)射器，將云龍月刀放在辦公桌上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……
    在家里，陪老婆看電視的時候，將云龍月刀放在客廳的茶幾上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……
    在食堂，他拿著餐盤排隊打飯時，不禁摸出云龍月刀，放在餐盤的盛飯塊里用手指轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……
    這也沒啥好玩的呀！
    他就想不通，孟總非得讓他研究這個干嘛？
    就在王奎為了一千字的分析報告而頭疼時，突然發(fā)現(xiàn)自己的云龍月刀不見了！
    真的不見了！
    他四下翻找，辦公室沒有！家里的沙發(fā)和書房也沒有！
    他很疑惑，這陀螺也不會長腿自己跑了，那到底是落在哪兒了？
    直到第二天下午，他在巡視片場后回到家，意外發(fā)現(xiàn)兒子窩在房間里發(fā)出“咔嚓咔嚓”的怪異響動。
    他推開門，發(fā)現(xiàn)兒子趴在床上，將云龍月刀拆成了一堆零件，臉上露出一陣不可言喻的蕩漾微笑。
    “爸？！”
    兒子回頭看見了他，頓時慌得不行，手忙腳亂地收拾起床上的零件。
    王奎大怒，揪著兒子的耳朵罵道：“你這混小子，怎么什么東西都拿？這是爸爸的工作……額工作……”
    這是個啥來著？
    王奎瞬間語塞，不知道該怎么解釋自己會有這東西。
    孟總給他的？
    那不行！孟總的人設可是高冷男神，不能毀滅他在兒子心中的形象。
    那就是自己玩？
    王奎心下大定，決定犧牲自己的名譽來維護孟總的形象。
    于是他坦然承認道：“這是爸爸的玩具，爸爸還指望靠它寫報告呢！快給我裝好，不然我下次不給你買悠悠球了！”
    “噢~！”
    兒子做恍然大悟狀：“原來爸爸你的工作就是耍玩具呀！還得寫報告嗎？爸爸我?guī)湍銓懓?！我可懂了……?br/>     你不懂！
    不是這樣的呀！
    “去去去，你連作文都寫不好還幫我寫報告呢？”
    兒子挺胸抬頭道：“誰說我寫不了？爸爸你跟我說，要寫什么內(nèi)容？我馬上就給你寫……”
    這能行？！
    王奎一時愣住了。
    兒子看樣子還挺喜歡這個陀螺的，也是目標受眾群，讓他來寫這個報告的話，貌似還真的可行嗷！
    就是兒子的文筆……
    罷了！回頭兒子寫好了他再潤色修改一遍！
    反正孟總一看就沒啥文化，準沒問題！
    因為自己寫不出東西而不得不“出此下策”的王奎，將孟總說的話復述給兒子聽。
    當然，他擔心兒子可能聽不懂這個“命題作文”的題目，還用通俗易懂的語言解釋了什么叫設計語言，什么叫市場預期……
    兒子充滿干勁！
    一千字的“命題作文”嘛！
    小事！
    中性筆配上學校發(fā)的一本作業(yè)簿，這事就算成了！
    當然，代價是王奎承諾寫好后會給兒子發(fā)放一百塊的現(xiàn)金獎勵！
    重賞之下必有勇夫！
    一百塊零花錢的刺激下，兒子幾乎是傾盡所學，窮盡語文老師教的各種“議論文”寫作技巧，一篇洋洋灑灑1351字的報告出爐啦！
    王奎喜不自勝！
    拿到報告后第一時間就檢查起來。
    “敬愛的孟總：
    云龍月刀，這是一款強大無比的陀螺！它的造型精美絕倫，外觀堂皇大氣。可遠觀，也可褻玩焉……
    偉大的文學家沙比世亞說過，陀螺的外觀將直接影響到消費者對它的購買欲……”
    寫得還行嘛！
    云龍月刀的賣點都說出來了，還通過各種信手拈來的舉例論證了這款陀螺將會在中小學生中造成的巨大轟動。
    就是寫得太像作文了。
    王奎很滿意，撕下這篇作業(yè)簿原稿，迫不及待地想回書房將其潤色修改一番。
    “爸爸，你要賴賬嗎？”
    被兒子扯住袖口，王奎很無奈地摸出包里的100塊給兒子。
    “不用找了！”
    說完他便回了書房，坐在電腦前，看著兒子寫出的原稿，瞬間文思泉涌，對著鍵盤噼里啪啦一頓敲擊。
    半小時后，一篇由他潤色修改的“云龍月刀市場分析報告”便出爐了！
    王奎得意地將文檔保存，并通過郵箱發(fā)給了孟總。
    “發(fā)送成功”的提示跳出，王奎默默點了根煙。
    孟總待會要是在回信里夸獎他，他是該謙虛呢？還是張揚一點？
    就在他胡思亂想時，郵箱彈出一個回執(zhí)窗口。
    孟總回復了！
    “已閱！子承父職，父轉(zhuǎn)非崗！”
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