“原來(lái)是那樣。”隨著白逸的簡(jiǎn)單描述，師姐安思瑩的臉隨之紅了數(shù)分，好一會(huì)兒后才露出恍然大悟的神情。

“原來(lái)真的是那里。”她低聲喃喃道。

安思瑩早就猜到了雙修與男女間的差異處有關(guān)，如今聽(tīng)到師弟為她解惑，她確定了自己的猜想。

既然會(huì)了，那下一步就該與師弟進(jìn)行真正的雙修。

她想著，自己已經(jīng)知曉原理，手腳可能會(huì)毛燥些，但有師弟指導(dǎo)，這事應(yīng)該能順利吧！

就是不知那究竟是什么感覺(jué)。

她曾在書(shū)中看到過(guò)，上面寫(xiě)著男女之事的樂(lè)趣、美妙。

可那些都是俗世之人所向往的，書(shū)也是俗世之人所寫(xiě)的。

她們是仙人，從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)山上有哪位已成婚的長(zhǎng)輩說(shuō)過(guò)這事的美妙感受。

而今，她要親身去體驗(yàn)了。

還是跟最愛(ài)的師弟。

為了師弟，即便這事會(huì)痛苦，也一定要忍下來(lái)。

安思瑩暗自握拳咬牙，已經(jīng)下定決心。

她松開(kāi)緊咬的唇，開(kāi)口柔聲說(shuō)：“那師弟，我們現(xiàn)在就………開(kāi)始吧！”

安思瑩說(shuō)著解下剩下的衣物。

白逸：“我現(xiàn)在的狀態(tài)無(wú)法主動(dòng)，只能是師姐你主動(dòng)來(lái)。”

“我可以的，師弟你躺著就好了。”

安思瑩的手已經(jīng)覆在了師弟的身體上，顯得十分主動(dòng)。

但她毫無(wú)章法，沒(méi)有目的性的亂動(dòng)，有些手忙腳亂。

“等等吧師姐，我覺(jué)得你有必要先學(xué)習(xí)一下。”

“學(xué)習(xí)？可是我要怎么學(xué)習(xí)呢？”她懵懵懂懂地說(shuō)。

“師尊給伱留了嫁妝你還記得嗎？”

“嫁妝？師尊給我留了一個(gè)箱子，她說(shuō)這是我的嫁妝，可那里面都是俗世之物。”

白逸抬手托住師姐懵懂滾燙的臉蛋，說(shuō)：“你的嫁妝箱子最底下有一張壓箱底的東西，麻煩師姐去拿到這里來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)。”

“真的有用嗎？”

安思瑩穿好衣服走出了房間，一邊在腦瓜子里仔細(xì)回想著那壓箱底的是什么東西。

好像是一張畫(huà)。

畫(huà)的名字叫《春宮圖》。

俄頃。

安思瑩把一整個(gè)箱子都搬進(jìn)了房間。

打開(kāi)箱子，畫(huà)在最頂上，她已經(jīng)翻看過(guò)了。

看她現(xiàn)在這副嬌羞的樣子，畫(huà)的內(nèi)容她已經(jīng)學(xué)到了一二。

“師弟，畫(huà)在這里……你……你要一起看一下嗎？”

安思瑩身著一襲紅裙，兩只嫩白纖細(xì)的玉手拿著那張令人羞澀的畫(huà)兒，就這么緊張不安地站在白逸面前。

她想著，師弟也應(yīng)該什么都不懂吧！

不如兩個(gè)一塊學(xué)習(xí)一下，互相為對(duì)方解答疑惑。

雙修之術(shù)畢竟是兩個(gè)人的事。

白逸說(shuō)：“拿上來(lái)吧師姐，我們一起看，你既是我的道侶，那我們之間已然不需要有秘密，你的身體和我的身體，我們都該相互了解。”

“嗯。”安思瑩咬著紅唇，抬手將腰上的絲帶拉開(kāi)，紅裙滑落雪膩白皙的皮膚，映入眼簾的是雪白無(wú)瑕的酮體。

燈火之下，她的肌膚在此間最為耀眼，仙子蒞臨凡間，現(xiàn)如今，她將要把這副軀體獻(xiàn)給自己的師弟。

這還真是魔幻呢。

但一切，好像又是命中注定。

白逸掀開(kāi)被子，安思瑩隨即鉆了進(jìn)去躺入他的懷中，兩人的肌膚貼在一起，已算是有肌膚之親。

“師姐你在緊張嗎？”

“不、不緊張。師姐已經(jīng)會(huì)了，你躺在別動(dòng)就好，其它的都交給師姐，好嗎？”

“好。”

“師、師弟，你想吃師姐嘴上的胭脂嗎？我、我特意給你準(zhǔn)備了。”

此時(shí)。

處于上帝視角的安思瑩仔細(xì)看著畫(huà)面中兩人的親昵，她已經(jīng)捂著臉不敢看即將發(fā)生的事。

“可那是感同身受的，五感都相通，根本避不開(kāi)嘛！”

“這下好了，我和白逸真的要那樣啦！”

“而且還是我主動(dòng)，他在下面，這該會(huì)………”

“嗚～明天該怎么去面對(duì)白逸呢！以前的怎么看都是小打小鬧，要是真嘗過(guò)那種滋味，他還會(huì)像之前那樣期待我的白絲嘛！他應(yīng)該會(huì)追求更刺激的吧！”

安思瑩的心臟砰砰直跳，頭腦已是一片空白。

忽的。

她聽(tīng)到了一陣意料之外的聲音。

“不好了，魔宗妖人入侵山門(mén)，速來(lái)救援！”

……

……

南泉中學(xué)，田徑場(chǎng)。

現(xiàn)在是十點(diǎn)十分，正好下完上午第二節(jié)課，每個(gè)班都要到田徑場(chǎng)跑操喊口號(hào)。

伴隨著音樂(lè)聲響起，一時(shí)間，操場(chǎng)站滿了人，從主席臺(tái)往下看，烏壓壓一片，格外壯觀。

“一～二、三、四……一二三四……”

馬慶舉著五班大旗跑在最前面，一到主席臺(tái)的位置便要帶頭喊出五班的口號(hào)。

“博學(xué)篤行，切問(wèn)近思，五班………”

“馬副班長(zhǎng)跑慢點(diǎn)，你都一個(gè)人一班啦，咱們班女生哪跟得上你的速度？你自己回頭瞧瞧，唐班長(zhǎng)這小短腿多難追啊！”

“唐班長(zhǎng)不用追，咱們馬副班長(zhǎng)一直說(shuō)唐班長(zhǎng)暗戀他呢！馬慶點(diǎn)頭應(yīng)一聲就行。”

唐糖：“閉嘴你們，專心跑操，別跟個(gè)大喇叭似的嗶嗶賴賴這么多。”

馬慶：“就是就是，你們嗶嗶什么？小心我記你們名字，罰你們多跑幾圈。”

“哎呦，馬班長(zhǎng)這么能耐了，都要罰跑班上的同學(xué)，不知道的還以為你這次考試考的多好呢！”

聽(tīng)到這話，馬慶當(dāng)即回懟了過(guò)去，“本將軍這次考試考的就是好怎么了？我這次英語(yǔ)保底110分，你能考到嗎你，咱們班有哪個(gè)男生英語(yǔ)能超過(guò)我的，你自己說(shuō)，狗叫什么啊～”

110分的英語(yǔ)，五班確實(shí)沒(méi)幾個(gè)男生能考到，馬慶的確有驕傲的資本。

但這在噴子看來(lái)只能是……

“你不就是運(yùn)氣好嗎？也不見(jiàn)你上次能考這么多，再說(shuō)，英語(yǔ)成績(jī)還沒(méi)出來(lái)呢！你對(duì)了幾個(gè)答案就能保證自己考110了，吹牛吧你。”

“待會(huì)兒就是英語(yǔ)課，兩堂課連上，你等著看我成績(jī)不就得了，我要是考不到110，本將軍當(dāng)著全班的面倒立洗頭。”

馬慶拍著胸脯，尤為自信。

有幾個(gè)女生見(jiàn)他這副樣子忍不住調(diào)侃：“要是考不到咱們班男生英語(yǔ)第一怎么辦？也倒立洗頭嗎？我們班英語(yǔ)好的男生還是有幾個(gè)的，你不一定能考的過(guò)他們吧！”

“我馬慶的話就撂這兒，男生英語(yǔ)全班第一，我要不是第一，我認(rèn)那個(gè)英語(yǔ)成績(jī)超過(guò)我的人當(dāng)?shù)?dāng)著全班的面叫他爹。”

白逸：“………”

叮鈴鈴～

“上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們………”