“小希，你怎么這么可愛(ài)？”
    不出意外，寧希的臉再次紅了起來(lái)。
    “葉凡，你…你別這樣開(kāi)玩笑?！?br/>     見(jiàn)這丫頭這么容易害羞，葉凡也沒(méi)再逗她，從書(shū)屜中拿出了一張手寫(xiě)試卷。
    “這是給你出的物理試卷，作為今天的作業(yè)，明天早上記得交給我?！?br/>     看著眼前的試卷，寧希不由呆了呆。
    顯然，這張?jiān)嚲硎侨~凡昨天寫(xiě)的。
    昨天，他就知道自己能考全班第一嗎？
    好自信！
    不過(guò)，也很……
    這個(gè)念頭一浮現(xiàn)，她的臉再次紅了起來(lái)。
    啊啊啊——
    寧希，你壞掉了！
    怎么會(huì)有這種想法。
    不行，不行?。。?br/>     你可是要考清大的人，高考之前，思想絕對(duì)不能滑坡。
    葉凡抬手在寧希眼前晃了晃，眼底深處出現(xiàn)了一抹寵溺之色。
    這丫頭怎么老愛(ài)發(fā)呆？
    不過(guò)，發(fā)呆的模樣還挺好看……
    “從今天開(kāi)始，針對(duì)你的數(shù)學(xué)和物理，每天給你出一張?jiān)嚲?；至于其他功課，視情況補(bǔ)習(xí)?！?br/>     “好好加油，對(duì)了，我的理想大學(xué)也是清大。”
    說(shuō)完，葉凡拿起成語(yǔ)大詞典翻動(dòng)起來(lái)。
    寧希眸中浮現(xiàn)了絲絲漣漪。
    葉凡的理想大學(xué)也是清大？！
    好像話(huà)中有話(huà)……
    第一排，羅雨夢(mèng)和蘇珂兩女鬼鬼祟祟地看著后方，小聲地交流著。
    “怎么樣，是不是感覺(jué)這兩人有問(wèn)題？”
    “是有點(diǎn)不太正常?！?br/>     對(duì)于羅雨夢(mèng)的話(huà)，蘇珂表示認(rèn)同，打量著坐在地一起的兩人，喃喃自語(yǔ)道：“怎么感覺(jué)有種養(yǎng)女兒的既視感？”
    “什么既視感？”
    “沒(méi)什么，可能是我想多了?！?br/>     蘇珂坐直身體，一臉正色道：“雨夢(mèng)，馬上就要進(jìn)入高考百天倒計(jì)時(shí)，你可不能再整天打醬油了，以后小說(shuō)不準(zhǔn)看了?！?br/>     “別??！”
    一聽(tīng)到不準(zhǔn)看小說(shuō)，羅雨夢(mèng)瞬間就急了，哀求道：“蘇姐姐，蘇大姐；你別這么認(rèn)真，讓我再享受一段高中的快樂(lè)時(shí)光。”
    “你放心，高考百天倒計(jì)時(shí)開(kāi)始以后，不用你說(shuō)，我也會(huì)把這些壞習(xí)慣全部戒掉。”
    “沒(méi)得商量！”
    蘇珂并不買(mǎi)賬，也不管羅雨夢(mèng)同不同意，低頭彎腰把羅雨夢(mèng)的書(shū)屜中翻了一個(gè)底朝天，把找到的幾本言情小說(shuō)裝在了書(shū)包中。
    “高考結(jié)束以后，再還給你！”
    羅雨夢(mèng)：……
    好不容易才從寧小魔王手中逃出來(lái)，本以為從此翻身把歌唱。
    誰(shuí)知轉(zhuǎn)眼就鉆進(jìn)了蘇大魔王的懷抱。
    命慘啊~~~
    ……
    振華沒(méi)有晚自習(xí)。
    因?yàn)椤?br/>     聰明的校長(zhǎng)，把周六時(shí)間給占了。
    也就是說(shuō)，學(xué)生們每周只有一天的休息時(shí)間。
    這樣，每天八節(jié)課，一周六天上學(xué)時(shí)間，既可以讓學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，而且也不會(huì)感覺(jué)特別疲憊。
    當(dāng)然，高一高二還是正常上晚自習(xí)的。
    下午四點(diǎn)多。
    理科二班的幾位老師，齊聚到了校長(zhǎng)辦公室。
    幾位老師坐在沙發(fā)上，用眼神默默交流著，誰(shuí)也不清楚校長(zhǎng)突然叫他們來(lái)做什么。
    詹沖山端著泡好的茶，給每位老師倒了一杯，搬著一個(gè)小馬扎，毫無(wú)形象地坐了上去，臉上充滿(mǎn)了笑容。
    “幾位老師，先嘗嘗茶，這是珍藏的上好龍井，你們算是有口福了?！?br/>     幾人紛紛端起茶杯輕抿了一口。
    楊婷放下茶杯，詢(xún)問(wèn)道：“校長(zhǎng)，這么突然叫我們來(lái)，是有什么事嗎？”
    “沒(méi)錯(cuò)。”
    詹沖山點(diǎn)頭道：“我也就不兜圈子了，是這樣，這不是馬上要高考百天倒計(jì)時(shí)了嘛，我昨晚看了一下去年的高考成績(jī)，我們振華去年一共有三位考上清大學(xué)生，這個(gè)數(shù)量雖然不小，但也不算多?！?br/>     “所以，我有一個(gè)想法，成立一個(gè)清大沖刺班，理科班和文科班一共七個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)中選出三位尖子生，共計(jì)二十一人。”
    “師資力量我也已經(jīng)找好了，我找了三位清大退休教授，對(duì)語(yǔ)數(shù)英三門(mén)主課進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教學(xué)，至于理綜和文綜兩門(mén)課程，依舊由各個(gè)班級(jí)的老師負(fù)責(zé)，你們覺(jué)得怎么樣？”
    一聽(tīng)這話(huà)，幾位老師眼睛一亮。
    楊婷道：“校長(zhǎng)，這是好事啊，我們當(dāng)然沒(méi)意見(jiàn)。”
    “沒(méi)錯(cuò)。”
    “校長(zhǎng)的人脈就是強(qiáng)，連清大的退休教授都能請(qǐng)過(guò)來(lái)，太好了！”
    詹沖山擺了擺手，道：“你們先別高興得太早，相比于去年，今年的教學(xué)條件明顯更好，所以我們的要求也要隨著提高，今年振華的目標(biāo)，考上清大的學(xué)生不得低于十人?！?br/>     “……”
    二班的幾位老師紛紛傻了眼。
    十名？去年才三人?。?br/>     一下子就翻了三倍有余……
    可能嗎？
    不知道，不過(guò)他們覺(jué)得夠嗆！
    清大作為夏國(guó)公認(rèn)的第一學(xué)府，錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)太高了。
    一直以來(lái)，清大的錄取線(xiàn)都在705分上下浮動(dòng)，浮動(dòng)的幅度非常之小。
    振華理科文科的學(xué)生加在一起，一共345名…不對(duì)，再加上葉凡這個(gè)新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生，一共才346名學(xué)生。
    346名學(xué)生中，要想出十個(gè)分?jǐn)?shù)過(guò)705分的學(xué)生。
    難！
    很難??！
    非常難！??！
    高考卷的難度，可遠(yuǎn)超平時(shí)學(xué)校月考的試卷。
    “這么沒(méi)自信？”
    看到幾人的反應(yīng)，詹沖山笑道：“你們怕什么？據(jù)我所知，二班中的好苗子可不少，而且，現(xiàn)在還有葉凡這樣的天才學(xué)生……”
    一說(shuō)到葉凡，他突然想起了一件事，對(duì)著楊婷詢(xún)問(wèn)道：“小楊，聽(tīng)說(shuō)你們二班昨天搞了一個(gè)測(cè)試，學(xué)生們的成績(jī)?cè)趺礃?？還有，葉凡的表現(xiàn)如何？”、
    “校長(zhǎng)，試卷出的難度有些過(guò)高，學(xué)生們的成績(jī)普遍不太理想?！?br/>     楊婷苦笑道：“不過(guò)，葉凡的成績(jī)還是挺不錯(cuò)，他考了全班第一?！?br/>     “哦，是嗎？”
    詹沖山頗有興致地問(wèn)道：“考了多少分？”
    葉凡給他留的印象非常深，750分的成績(jī)，說(shuō)實(shí)話(huà)，他還是第一次見(jiàn)到。
    不光如此，這個(gè)學(xué)生太沉穩(wěn)了。
    根本不用太過(guò)擔(dān)心他高考時(shí)的狀態(tài)，妥妥的大心臟選手。
    “700分?！?br/>     楊婷默默地報(bào)出了葉凡的成績(jī)。
    “這么低？”
    聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，詹沖山的眉頭當(dāng)即就皺了起來(lái)。
    雖然他不奢求葉凡每次都考滿(mǎn)分，但這個(gè)分?jǐn)?shù)和他預(yù)期的相差有些太大。
    在他看來(lái)，葉凡怎么也能考個(gè)730分左右。
    “是不是發(fā)揮失常了？”
    詹沖山道：“入學(xué)考核時(shí)，他可是考了滿(mǎn)分，怎么這次才考700分？”
    “……”
    聞言，楊婷和幾位老師不禁咽了咽口水。
    之前，他們?cè)?jīng)詢(xún)問(wèn)過(guò)詹沖山關(guān)于葉凡的成績(jī)，但是詹沖山只說(shuō)了葉凡的單科成績(jī)，并沒(méi)有說(shuō)總分。
    誰(shuí)也沒(méi)想到，葉凡竟然是以滿(mǎn)分的成績(jī)通過(guò)了入學(xué)考核。
    怪不得，怪不得！
    怪不得這名學(xué)生能轉(zhuǎn)入振華上學(xué)。
    這樣的學(xué)生，誰(shuí)不想要？！
    楊婷苦笑，解釋道：“校長(zhǎng)，葉凡之所以考700分，是因?yàn)闆](méi)寫(xiě)作文。”
    “除去作文的50分以外，他一分都沒(méi)丟?！?br/>     “這就對(duì)了嘛！”
    詹沖山并沒(méi)有問(wèn)理由。
    反正，只要葉凡的狀態(tài)在線(xiàn)，他就放心了。
    “葉凡這個(gè)學(xué)生，我對(duì)其給予厚望?！?br/>     他的神情非常認(rèn)真，沉聲道：“今年帝都高考卷是全國(guó)卷，這也是帝都第一次實(shí)行全國(guó)卷，我希望全國(guó)卷的狀元……出自于振華！”
    “……”
    辦公室中，寂靜無(wú)聲。