沒(méi)有署名。
    蘇遲遲的腦海里卻有一個(gè)名字呼之欲出。
    簡(jiǎn)短的幾個(gè)字不能完全辨認(rèn)出字跡的主人是誰(shuí)，但是聯(lián)想到最近兩天發(fā)生的事情，能寫(xiě)出這樣內(nèi)容的只有他。
    顧一航。
    她不由地想回頭觀察對(duì)方的反應(yīng)，來(lái)佐證自己的猜測(cè)。
    就像寫(xiě)紙條的人會(huì)不由地關(guān)注她收到紙條的反應(yīng)一樣，在注意到她看他的時(shí)候，那個(gè)人的表情和狀態(tài)肯定會(huì)和平時(shí)有細(xì)微的差別。gonЪo(jì)Γg
    蘇遲遲這么想著，支在課桌上的胳膊肘被人輕輕碰了下。
    她扭過(guò)頭看向顧安。
    顧安沒(méi)有出聲，在立起的課本遮掩下，伸出指頭幅度不大地指向窗邊。
    順著顧安手指的方向，蘇遲遲臉上的茫然神色瞬間蕩然無(wú)存。
    窗戶邊上突然出現(xiàn)了一張人臉。
    是班主任。
    平日里她總是露出和藹可親的笑容，此刻卻面無(wú)表情的。
    鮮明的反差感令蘇遲遲的心突的一跳，背脊微微挺直，手腳跟著僵硬起來(lái)。
    老師，她看到了嗎？
    蘇遲遲不由地屏住呼吸，紙條還大喇喇地躺在書(shū)桌上，她卻不敢收起來(lái)，生怕動(dòng)作太大，引起班主任的注意。
    “艸，總算走了……”
    身后傳來(lái)一道清晰的聲音，蔣超的語(yǔ)氣里帶著幾分輕松。
    蘇遲遲緊繃的神經(jīng)也跟著放松下來(lái)，緊接著下一秒數(shù)學(xué)老師的聲音就傳了過(guò)來(lái)：“蔣超，你在底下嘀嘀咕咕些什么？都會(huì)了？”
    蔣超頓時(shí)噤了聲。
    原本還有些窸窣聲響的教室立刻靜了下來(lái)。
    “還有，顧一航——”
    仿佛被點(diǎn)到名字的是她一樣，蘇遲遲不由地緊張起來(lái)。
    “顧一航！”數(shù)學(xué)老師加大音量耐心地重復(fù)了一遍，聲音卻聽(tīng)不出喜怒。
    幾秒的漫長(zhǎng)空白讓蘇遲遲疑惑地回頭看向顧一航所在的位置。
    他整個(gè)人趴在桌子上，像是睡著了，沒(méi)有一絲反應(yīng)。在他同桌的推搡下，那顆腦袋微微動(dòng)了一下，頭上翹著的呆毛也俏皮地晃了一下。
    隨著少年的面容展示在大家的視野時(shí)，蘇遲遲聽(tīng)到身旁傳來(lái)屬于顧安的噗嗤一笑。
    剛睡醒的緣故，顧一航的臉上還留著壓出的紅印子，眼睛也不復(fù)平時(shí)的清亮，帶著朦朧的睡意。
    “去后面站著，什么時(shí)候清醒了再回來(lái)。”
    那顆腦袋疲倦而遲緩地點(diǎn)了一下，緊接著響起輕微的椅子拖拉聲。
    顧一航半耷拉著眼皮，拖著懶散的步伐，一邊打著哈欠一邊走到教室后邊去了。
    他會(huì)是那個(gè)給自己寫(xiě)紙條的人嗎？
    蘇遲遲微微抿起嘴唇，之前內(nèi)心已經(jīng)明確的答案現(xiàn)在又不確定起來(lái)。
    一下課，蘇遲遲還未從座位上站起來(lái)，蔣超就湊到她邊上，用興奮的聲音八卦道：“喂！蘇遲遲，誰(shuí)傳給你的紙條！”
    “那個(gè)人做了什么對(duì)不起你的事，非要在課上傳紙條，害得我險(xiǎn)些被老師抓個(gè)正著。”
    “我不知道。”她平靜地回道。
    “你這就沒(méi)意思了啊。”他拖長(zhǎng)著調(diào)子，顯然對(duì)她的答復(fù)很不滿意。
    “紙條內(nèi)容你不全都看了嗎？”
    他清了下嗓子：“我先說(shuō)清楚啊，從后面?zhèn)鬟^(guò)來(lái)的時(shí)候那紙就是這樣展開(kāi)的——”一邊解釋，一邊比劃起來(lái)，“然后就一不小心看到了，不是，絕對(duì)不是故意偷看的！”
    “再說(shuō)嘛，讓人幫忙傳紙條，就得考慮到會(huì)被偷看的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)吧。”
    “蔣超。”顧安回過(guò)頭，皮笑肉不笑地看向他。
    “好了，我不八卦了。”蔣超猛地從座位上跳了起來(lái)，三兩下就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
    “這家伙真以為我想對(duì)他做什么——”顧安無(wú)語(yǔ)地努了下嘴，她偏過(guò)頭，正準(zhǔn)備對(duì)蘇遲遲說(shuō)些什么，卻看到對(duì)方將紙條遞到她的眼前。
    “顧安，你能認(rèn)出這是誰(shuí)寫(xiě)的嗎？”
    這個(gè)字跡顧安真的太熟悉了，幾乎是看到的第一眼就認(rèn)出來(lái)了。
    “你們?cè)诹氖裁矗俊笔煜o(wú)比的嗓音突然響起，嚇了她們一跳。
    幾乎是條件反射，蘇遲遲立即從顧安的手心抽走了紙條。
    這個(gè)突然的動(dòng)作讓顧安和夏忱毓都不由地驚訝了一下，但都似乎形成了默契般忽略不提。
    “你怎么老是一下課就往我們班跑啊……”
    “不歡迎我啊。”
    “對(duì)啊。”
    顧安話音剛落，班上的一個(gè)戴眼鏡的男生就伸出手?jǐn)堊∠某镭沟募绨颍d奮道：“學(xué)霸，你來(lái)得正好，我這有幾道難題想請(qǐng)教下你。”
    顧安：“……”
    夏忱毓挑了下眉，什么話也沒(méi)說(shuō)。
    “哎蘇遲遲，我知道給你傳紙條的人是誰(shuí)了。”蔣超從教室前門(mén)進(jìn)來(lái)，語(yǔ)氣里帶著幾絲興奮道，”你不是說(shuō)你不知道是誰(shuí)嘛。我就去問(wèn)了下，還真被我問(wèn)出來(lái)了。”
    “那個(gè)人就是——”蔣超嘴上這么說(shuō)著，目光卻看向顧安，一字一頓地說(shuō)出了那個(gè)人的名字，“顧一航。”
    蘇遲遲：“……”
    如果真的是顧一航的話。
    那還真是謝謝他，給她上了一節(jié)膽戰(zhàn)心驚、刺激無(wú)比的課。
    無(wú)盡的昏迷過(guò)后，時(shí)宇猛地從床上起身。請(qǐng)，
    他大口的呼吸起新鮮的空氣，胸口一顫一顫。
    迷茫、不解，各種情緒涌上心頭。
    這是哪？
    隨后，時(shí)宇下意識(shí)觀察四周，然后更茫然了。
    一個(gè)單人宿舍？
    就算他成功得到救援，現(xiàn)在也應(yīng)該在病房才對(duì)。
    還有自己的身體……怎么會(huì)一點(diǎn)傷也沒(méi)有。
    帶著疑惑，時(shí)宇的視線快速?gòu)姆块g掃過(guò)，最終目光停留在了床頭的一面鏡子上。
    鏡子照出他現(xiàn)在的模樣，大約十七八歲的年齡，外貌很帥。
    可問(wèn)題是，這不是他！，閱讀最新章節(jié)內(nèi)容無(wú)廣告免費(fèi)
    之前的自己，是一位二十多歲氣宇不凡的帥氣青年，工作有段時(shí)間了。
    而現(xiàn)在，這相貌怎么看都只是高中生的年紀(jì)……
    這個(gè)變化，讓時(shí)宇發(fā)愣很久。
    千萬(wàn)別告訴他，手術(shù)很成功……
    身體、面貌都變了，這根本不是手術(shù)不手術(shù)的問(wèn)題了，而是仙術(shù)。
    他竟完全變成了另外一個(gè)人！
    難道……是自己穿越了？
    除了床頭那擺放位置明顯風(fēng)水不好的鏡子，時(shí)宇還在旁邊發(fā)現(xiàn)了三本書(shū)。
    時(shí)宇拿起一看，書(shū)名瞬間讓他沉默。
    《新手飼養(yǎng)員必備育獸手冊(cè)》
    《寵獸產(chǎn)后的護(hù)理》
    《異種族獸耳娘評(píng)鑒指南》
    時(shí)宇：？？？
    前兩本書(shū)的名字還算正常，最后一本你是怎么回事？
    “咳。”
    時(shí)宇目光一肅，伸出手來(lái)，不過(guò)很快手臂一僵。
    就在他想翻開(kāi)第三本書(shū)，看看這究竟是個(gè)什么東西時(shí)，他的大腦猛地一陣刺痛，大量的記憶如潮水般涌現(xiàn)。
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