館主眨眨眼。
再看其他，除扎馬步的眾人外，還有幾個(gè)明顯受傷較重的正互相敷藥。
老王也在其中。
另外，就是個(gè)圓頭圓臉的女娃抱著本電腦看的入神，也不知上面是什么，武功密集么？
有人發(fā)現(xiàn)了門(mén)外的情況，與王老師說(shuō)了，他看了看，留下兩句吩咐，便起身出來(lái)。
一開(kāi)門(mén)，見(jiàn)烏泱泱一群擠在門(mén)口，還個(gè)個(gè)帶傷鼻青臉腫，王老師就是一挑眉。
“你們這是？”
“別說(shuō)這個(gè)了，閻羅呢？”
“他來(lái)過(guò)了吧，怎么樣，你們……”
“輸了。”
王老師很干脆。
“我們輸給了老師。”
幾個(gè)館主面面相覷，不對(duì)啊，這老王咋了，刺激太大精神分裂了？怎么被人踢館了還這么平靜，按以前那性格不是早就暴跳如雷了么？
等等，老王叫閻羅什么？
老師！
“怎么回事？”
“閻羅怎么就成你老師了？”
王老師壓了壓手，示意眾人安靜。
“跟我來(lái)。”
眾人隨他進(jìn)門(mén)。
打通四個(gè)房間而成的修煉室容納劍道班的成員和其余武館來(lái)人也是綽綽有余。
“以新老板的意思，我們這些教練還需要進(jìn)修，于是就邀請(qǐng)了閻羅作為我們的總教頭。”
王老師簡(jiǎn)單講了講來(lái)龍去脈。
“哦對(duì)了，閻羅他不喜歡總教頭這名號(hào)，說(shuō)是容易被小人陷害，就讓我們都叫他老師。”
說(shuō)著，他向眾人示意扎著馬步的黑衣壯漢們。
“你們應(yīng)該認(rèn)識(shí)，想必以前在武館交流賽上見(jiàn)過(guò)。”
十三家武館的人點(diǎn)點(diǎn)頭。
這些扎馬步的黑衣壯漢們，大多都是劍道班的好手，前幾次組織的武道交流賽上也有過(guò)交手，互有勝負(fù)，并非中看不中用的繡花枕頭。
“老師說(shuō)他們基本功欠缺火候，讓傷勢(shì)輕些的先站樁，把下盤(pán)先練穩(wěn)了再說(shuō)。”
他又讓眾人看正相互敷傷的劍道班成員。
“這些呢是在之前和老師切磋時(shí)受的傷，一時(shí)半會(huì)好不了，老師就讓他們先休息，也傳了套活絡(luò)氣血的按摩手法，讓他們彼此練著。”
聞言，眾人便來(lái)了精神，傳自閻羅的按摩手法，那可得好好瞧瞧。
可看了半晌也沒(méi)個(gè)結(jié)果，只覺(jué)得手法玄妙，但多少有些滯澀難通，轉(zhuǎn)念一想也就明了，想必剛學(xué)這手法還有些生疏吧。
“不對(duì)，你們看！”
有人提醒了聲。
眾人再看，果然發(fā)現(xiàn)了異常，就見(jiàn)一人用閻羅的手法按摩，在特定的地方輕點(diǎn)復(fù)按，待他手移開(kāi)，此處已紅彤彤一片，原本的淤青也消下大半。
活絡(luò)氣血，化腫消淤，還真是立竿見(jiàn)影。
眾人嘖嘖稱(chēng)奇，但一想到這是閻羅的手筆，也就釋然。
這時(shí)有人就指著圓圓好奇的問(wèn)了。
“那她呢，在看什么，武功秘籍么？”
說(shuō)到武功秘籍這人還壓低了聲音，像是生怕被旁人給聽(tīng)了去。
“哦，死神。”
王老師已然練出了處變不驚的本是，再離譜的事發(fā)生在圓圓和閻羅身上他都不會(huì)驚訝或笑。
絕對(duì)不會(huì)。
“死神？”
館主們驚訝了。
他們可跟王老師不同，許多館主還年輕，也有不少人平日里空閑下來(lái)追死神火影來(lái)看。
自然不會(huì)將死神誤認(rèn)為是《約翰克利斯朵夫》之流的巨著。
繞過(guò)去一看，果然，藍(lán)染大人正摘掉眼鏡，霸氣的將他的劉海后梳，同時(shí)說(shuō)著
天空王座的空窗期之類(lèi)難懂的詞。
圓圓那圓圓的臉很是認(rèn)真，看完了這一段就若有所思，于是默默拖動(dòng)進(jìn)度條，重新觀摩了一遍藍(lán)染大人的表演。
“這是？”
“嗯，用老師的話說(shuō)，這是獨(dú)屬于圓圓的特殊修行。”
“原來(lái)如此。”
館主們忽然思考起一個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題。
難道閻羅的功夫也是看動(dòng)漫學(xué)的？
一直沉默的陳平安，冷不丁向前一步，到了王老師面前。
“我也想跟隨閻羅老師學(xué)習(xí)。”
王老師挑挑眉，有些意外。
同來(lái)的人先是一驚，卻無(wú)人出來(lái)制止，他們交換著眼神，很快便達(dá)成了共識(shí)。
是啊，先不說(shuō)閻羅的功夫跟誰(shuí)學(xué)的，哪怕真是看動(dòng)漫呢，人家是真能打，這點(diǎn)做不得假。
那么如果能跟著他學(xué)，就算一招半式好了，也是難得的機(jī)緣。
若是沒(méi)有劍道班的例子也就罷了，但如今劍道班珠玉在前，他們已成功入了閻羅的門(mén)墻，機(jī)緣就在這里，接下來(lái)就是看你如何作為了。
能跟來(lái)的都是對(duì)功夫抱有熱愛(ài)的人，要不然也不會(huì)幫著向警察隱瞞閻羅的事了，他們心中多少存著對(duì)武學(xué)的向往，那是從各自師承處一代代傳下來(lái)的執(zhí)念。
如今，大門(mén)就在眼前，又豈有過(guò)門(mén)不入的道理。
“老王，加我一個(gè)！”
“等等，我們武館九個(gè)武師，都算上！”
“老王你猶豫什么，跟你講，別想著吃獨(dú)食啊，這種缺德事當(dāng)心你生小孩沒(méi)屁眼！”
王老師躊躇的臉色一僵，沒(méi)好氣的回嘴。
“我是那樣的人么！”
“老實(shí)說(shuō)，這件事我也做不了主，畢竟你們是要跟老師學(xué)而不是跟我。”
“那老師在哪里，我們?nèi)ソo他磕頭！”
這位倒好，老師先叫上了，聰明著呢，先定下名份，回頭天天過(guò)來(lái)端茶遞水就不信你閻羅不心軟。
“行，老師在聽(tīng)課，我?guī)銈冞^(guò)去。”
“先說(shuō)好，不許喧嘩，都給我保持安靜，別驚擾到了別人。”
眾人都是滿(mǎn)口答應(yīng)，看得出來(lái)，他們對(duì)閻羅是真的服氣。
王老師在前帶著他們往外走，拐了兩個(gè)彎，這少年宮也實(shí)在是大，各種培訓(xùn)班也五花八門(mén)，他們都晃花了眼。
也有人壓低了聲聊開(kāi)了，他們納悶啊，老王說(shuō)閻羅在聽(tīng)課，在這少年宮里能聽(tīng)什么課？
“到了。”
王老師提醒一聲。
眾人就安靜。
他們從窗戶(hù)往教室里看。
就見(jiàn)一群六七歲的小孩之中，連挑十四家武館無(wú)一敗績(jī)的閻羅正好端端的坐著，和他的小小同學(xué)一起拿毛筆寫(xiě)字。
教室門(mén)口上貼著“書(shū)法班”的牌子。
老師是個(gè)二十來(lái)歲的女孩，看模樣是附近美院的大學(xué)生過(guò)來(lái)兼職，她在上面講毛筆的握持方法，以及臨摹字帖的訣竅。
只是女孩時(shí)不時(shí)就偷偷看一眼路明非，這還是她第一次碰到年齡這么大的學(xué)生，還記得課開(kāi)始前這男生過(guò)來(lái)問(wèn)是不是少年都能來(lái)旁聽(tīng)，女孩就下意識(shí)點(diǎn)頭，少年宮嘛，少年進(jìn)來(lái)旁聽(tīng)怎么了？
然后這男生就找個(gè)位置坐下了，女孩驚呆了，就過(guò)去問(wèn)他這是做什么，男生就振振有詞的說(shuō)他今年十七，還是個(gè)少年，最多就是青少年，符合旁聽(tīng)的要求。
道理好像沒(méi)錯(cuò)誒，于是女孩就被說(shuō)服了。
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