陸祉年回來的很快。
    他是跑著來的，先前本就凌亂的頭發(fā)現(xiàn)在更加亂了。但他沒心思管，坐下后直接用手往腦后抓了抓，梳成大背頭，優(yōu)越的五官完全露了出來。
    “走，帶你去個地方？”陸祉年將她拉了起來，拿起凳子上的外套。
    “去哪？”姜?dú)q初茫然地看著他。
    他手里拿著筆和本子還有手機(jī)，：“去了就知道了。”
    姜?dú)q初不明所以的被陸祉年拉著離開了樹林，一路往下，繞過賣部往多媒體教學(xué)樓方向走。
    多媒體教室平時是不開放的，只有上音樂課和物理課需要做實(shí)驗(yàn)時他們才會來這邊上課。
    午休時間，整棟樓空空蕩蕩的。
    姜?dú)q初被陸祉年帶著上到三樓，三樓是計算機(jī)教室，每個教室門都是上了鎖。兩人走到最里面的一間教室，然后陸祉年從兜里掏出一把鑰匙。
    姜?dú)q初看著他打開教室門，問他：“陸祉年，你怎么會有計算機(jī)教室的鑰匙啊？”
    陸祉年推開門，回過頭逗她：“剛?cè)ダ蠋熮k公室里偷的。”
    。。。。
    姜?dú)q初翻了個白眼，那樣子像是在：你覺得我會信嗎?
    教室里的窗簾都是拉上的，有些昏暗。
    陸祉年笑了下，不再逗她，拉著她走進(jìn)教室，“我參加了一個信息技術(shù)比賽，每中午和自習(xí)課都會來這里練習(xí)編程，就找老師要了鑰匙。”
    “信息技術(shù)比賽？”姜?dú)q初沒聽過，不知道是做什么的。
    陸祉年將手上的東西放在前排的靠門口座位上，折身關(guān)上教室門，點(diǎn)了下頭，：“嗯，一個全國性的AI技術(shù)比賽，就在年底。”
    她很少看到陸祉年刻苦學(xué)習(xí)的狀態(tài)，他永遠(yuǎn)都是一副很輕松的樣子。原來他也會為了一個比賽在別人都在午休的時候，一個人在空蕩蕩的計算機(jī)教室里學(xué)習(xí)。
    她想到了陸祉年書房里滿墻的關(guān)于電腦編程方面的書籍，還有柜子里放著的各種獲獎證書。
    那些又是他花了多少努力才達(dá)到的成就呢？
    姜?dú)q初看著他走到講臺上，打開電腦和投影儀，輕輕的叫了他一聲。
    “陸祉年。”
    “嗯？”陸祉年正低頭弄著電腦，聽見她叫自己抬起頭看向她。
    “你學(xué)編程，辛苦嗎？”她問。
    他挑了下眉，“為什么這么問？”
    姜?dú)q初看著他，：“我只是想知道，像你這么聰明的人是不是學(xué)什么東西都很輕松。”
    陸祉年聽她完，笑了下。
    他雙手撐在講臺的兩邊，看著她，：“歲歲，這世上沒有人生來什么都會，我也一樣。我并不是像你們看到的那樣，好像做什么事情都得心應(yīng)手。我也曾因?yàn)閷懖怀龀绦颉⒄也怀龃abug而把自己關(guān)在房間里一整過。也曾沮喪過，自我懷疑過，這些都是別人看不見也不知道的事情。”
    著他拿起講臺上的遙控器按了下，他身后的投影幕布緩緩降落。
    “給你看個東西。”
    姜?dú)q初看見他俯身，手放在電腦鍵盤上，指尖飛快。隨著他的動作，投影幕布上出現(xiàn)一些她看不懂的符號，一行一行飛速的組合排粒
    三分鐘不到，他停下指尖的動作，抬眸看向她。
    那一刻，電腦屏幕上的光照在他本就棱角分明的臉上。光影疊錯間，他右邊臉頰上的酒窩看上去比平時要深。
    陸祉年看著她勾了下嘴角，：“姜?dú)q初，別眨眼。”
    然后一聲清脆的響，在他食指按下回車鍵的那一刻，幕布上的符號瞬間變成了滿屏的煙花。
    姜?dú)q初微微睜圓眼睛，眼睛里都是煙花閃爍的光芒。
    她又驚又喜地看向陸祉年，“陸祉年，你好厲害！”
    一些凌亂無序的符號居然在他的指尖變成了絢爛的煙花。
    陸祉年看著她眼里的崇拜淡淡笑了下，眉毛微挑：“厲害？”
    姜?dú)q初點(diǎn)頭，“嗯！感覺好神奇。”
    數(shù)字煙花一直在閃，或明或亮的光閃在兩人臉上。
    陸祉年站直身體，看著她：“這對于編程來，其實(shí)是很簡單的c語言編程。別人幾分鐘甚至幾個時就能學(xué)會，但我卻花了好幾才弄明白其中的原理。”
    他聳了聳肩，語氣詼諧道：“你看，我并不是如你認(rèn)為的那樣，無所不能。”
    “或許這個世上確實(shí)存在所謂才。但我一直覺得，賦只是一個饒上限，努力才是下限。”
    姜?dú)q初坐在那里，仰著頭認(rèn)真的聽他。
    她感覺自己好像在這一刻看到了一個不一樣的陸祉年。不是同學(xué)口中那個無所不能、之驕子一般的陸祉年。
    而是，一個摒棄掉外在所賦予他的一切光環(huán)，但依舊會閃閃發(fā)光的陸祉年。
    陸祉年走下講臺，坐到她旁邊，看著她：“不要去否定自己所付出的努力。即使眼下你沒收獲到你想要的結(jié)果，那并不代表你不夠努力。很多事情是有延遲性的，當(dāng)下并不代表將來。”
    姜?dú)q初手里捏著試卷，鼻尖微酸，看著他問：“真的是這樣嗎？”
    陸祉年眼神真摯的看著她，點(diǎn)頭道：“學(xué)習(xí)英語就是這樣，它是個積少成多的過程。”
    鋪墊了這么久，感覺到姜?dú)q初態(tài)度的轉(zhuǎn)變他終于出了最終的目的。
    “試卷給我看看，我們一起找找原因？”
    姜?dú)q初還有些不好意思，她抿了抿唇，慢慢松開了一直緊緊捏著的手。
    陸祉年垂眸看了眼，拿起她手心里的豆腐塊試卷。
    試卷被她抓的太久，折痕處都有些濡濕破裂開。
    陸祉年心翼翼地將試卷展開，放到兩人中間。然后側(cè)過身伸長手臂把剛才放在門口座位上的本子和筆拿了過來。
    他先大致將整張試卷看了遍，看了下她的得分點(diǎn)，對她的英語水平大致有了了解。
    然后又仔細(xì)看了遍她錯的地方，和之前差不多，聽力有很大問題，然后就是詞匯量不夠，語法有些混亂。
    看完后，他問她：“你現(xiàn)在聽力有在練習(xí)嗎？”
    姜?dú)q初點(diǎn)點(diǎn)頭，有些沮喪的：“每都有在練。可是…就是提不上去。”
    陸祉年：“怎么練習(xí)的？”
    姜?dú)q初：“就聽關(guān)老師發(fā)我的聽力原聲音頻啊。每自習(xí)課會聽一遍，晚上回宿舍也會聽一篇。”
    陸祉年：“你聽的時候會不會晃神？”
    “會！你怎么知道的？”姜?dú)q初詫異地看著他點(diǎn)點(diǎn)頭。
    陸祉年笑了下，指間的筆轉(zhuǎn)了個圈。
    姜?dú)q初有些不好意思，別開眼看著試卷，“它讀的太快了，我很多時候都聽不懂，就很容易晃神。”
    陸祉年點(diǎn)了下頭，大概清楚了。
    然后他翻開帶來的本子，在上面隨意寫了個單詞。
    —Substantial
    “這個單詞認(rèn)識嗎？”
    姜?dú)q初看了眼，第一反應(yīng)是陸祉年怎么連英語也寫的這么好看。
    干凈又利落的意大利斜體。
    她搖了搖頭，“不認(rèn)識。”
    不認(rèn)識很正常，陸祉年寫的是一個不常用的詞。
    他：“你試著拼一下，怎么讀。”
    姜?dú)q初咬著唇，有些不好意思開口。陸祉年鼓勵她，“沒關(guān)系，試一下。”
    她手放在本子上，指尖指著單詞，嘗試著。每讀一個音標(biāo)，她都要看一下陸祉年，生怕自己拼錯了。
    好不容易讀完，她看著陸祉年心問道：“對…對了嗎？”
    陸祉年聽著她磕磕絆絆的讀完，笑了下?lián)u搖頭，“不對。”
    姜?dú)q初氣餒的垮下肩，她就知道不對。
    陸祉年大概猜到是怎么回事，他拿起筆在單詞上標(biāo)上音標(biāo)。
    問她：“以前是不是沒學(xué)過音標(biāo)？”
    姜?dú)q初點(diǎn)點(diǎn)頭。
    她上初中才開始接觸英語，第一節(jié)課老師就教她們讀英語課本后面的單詞表。連音標(biāo)都沒有教過，全靠死記硬背記住單詞的讀音。
    上高中后，第一節(jié)英語課關(guān)老師就讓他們先自己拼讀單詞。當(dāng)時她整個人都是懵的，她根本就不會。
    陸祉年：“沒關(guān)系，音標(biāo)學(xué)起來很簡單。”
    姜?dú)q初抬眸看著他，他拿著筆指著單詞，“跟我讀。”
    陸祉年先給她講了下每個音標(biāo)發(fā)什么音，然后語速放慢連起來讀了一遍。
    姜?dú)q初學(xué)著他的發(fā)音，聲音很的跟著讀了一遍。
    陸祉年發(fā)現(xiàn)了她對自己的發(fā)音有些不自信，鼓勵她，“讀的很好，聲音大一點(diǎn)再讀一遍。好不好？”
    在陸祉年的鼓勵下，姜?dú)q初漸漸有了些信心，聲音大零。
    讀完后陸祉年笑著揉了揉她的腦袋，夸獎道：“真棒。”
    他的語氣好像哄孩子一樣，姜?dú)q初被夸的有些不好意思。
    臉有些熱。
    陸祉年翻過她的試卷，：“你現(xiàn)在的問題主要就是聽力和詞匯量不校這張試卷是關(guān)老師自己出的，閱讀理解有很多生僻詞，你不會也很正常。”
    姜?dú)q初怕他是在安慰自己，不信道：“真的？”
    陸祉年側(cè)眸看了她一眼，拿起筆點(diǎn)了下她的額頭，“不信我？”
    姜?dú)q初摸了摸額頭，連連點(diǎn)頭，“信信信。”
    陸祉年嘴角勾了下，繼續(xù)道：“聽力你就先別聽關(guān)老師發(fā)的了。聽力不能只靠練習(xí)，要先培養(yǎng)自己的語感和語境。”
    她本來基礎(chǔ)就薄弱，一上來就聽枯燥乏味的原聲音頻只會適得其反。
    姜?dú)q初問他：“那我聽力要怎么提升？”
    陸祉年想了下，拿過手機(jī)當(dāng)著姜?dú)q初的面輸入密碼。
    “你密碼是生日啊。”
    完她又連忙解釋：“我不是故意要看的。”
    她原本打算別開眼不去看的，奈何他輸入的速度很快，她一下子就看到了。
    陸祉年笑了下，沒什么，點(diǎn)開手機(jī)里保存的音頻文件，隨意點(diǎn)開一段。
    （Life is for experiencing It's not meant to portray perfection .
    I am gradually able to accept the dark parts of myself.
    Forgive oneself for being dull and mediocre.
    Allo oneself to make mistakes.Allo oneself to occasionally poer off.
    blooming desperately ith regrets.this is the only ay to reach a settlement ith oneself.
    It's difficult for us to do everything ell.Let life leave no regrets.Just try your best.Allo everything to go against one's ishes）
    （翻譯：生是用來體驗(yàn)的，不是用來演繹完美的。
    我慢慢能接受自己身上那些灰暗的部分,
    原諒自己的遲鈍和平庸，允許自己出錯，允許自己偶爾斷電。
    帶著缺憾拼命綻放，這是與自己達(dá)成和解的唯一辦法。
    我們很難做好每件事，讓人生不留下遺憾 。
    盡力就好。
    允許所有的事與愿違。）
    隨著進(jìn)度條的滾動，清潤低醇的男聲從手機(jī)里溢出，是標(biāo)準(zhǔn)的美式發(fā)音。
    姜?dú)q初聽完覺得聲音有些熟悉，偏頭眼睛亮亮的看向陸祉年：“這是你的聲音！”
    不是疑問句。
    她很肯定，手機(jī)里的聲音和剛剛教她讀單詞的聲音一樣好聽。
    陸祉年有點(diǎn)不自在的摸了下鼻尖，“嗯。也是為了練習(xí)口語自己錄的。”
    姜?dú)q初看見他手機(jī)上的音頻文件有很多，問他：“這些全都是你自己錄的？”
    陸祉年點(diǎn)了下頭，“我喜歡看一些美劇和短片。看到覺得不錯的臺詞就會試著自己讀一遍，然后錄下來聽一聽。”
    這也是他一直以來練習(xí)發(fā)音的方式。
    姜?dú)q初被震驚到了。
    她看了眼陸祉年，突然想到什么，：“你能不能把你錄的這些發(fā)給我，我想當(dāng)聽力練習(xí)。”
    她發(fā)現(xiàn)自己很喜歡陸祉年念英語的聲音，剛才那一段她完全沉浸其鄭
    陸祉年原本放給她聽是想讓她有一個語感體驗(yàn)，聽見她這么，他想了想：“這些都是很早以前錄的了，有些錄的不是很清楚。”
    他放下筆，單手支著腦袋看著她：“這樣吧，以后每我錄一段新的發(fā)你。你晚上回宿舍聽，然后中午來這讀一遍，我?guī)湍慵m錯。”
    姜?dú)q初抿了下唇，：“這樣會不會耽誤你學(xué)習(xí)，你不是要比賽嗎？”
    陸祉年：“不會，編程的基礎(chǔ)就是英語要好。剛好幫你糾錯，我也順便在復(fù)習(xí)一遍。”
    聽他這么，姜?dú)q初放心了。
    她彎著眉眼看著他，伸出手：“那就麻煩陸老師以后多多關(guān)照啦。”
    陸祉年看著面前的手，勾了勾嘴角，伸出手握住她的，輕輕的上下晃了晃。
    “不謝。”