“接下來(lái)，我要唱的這首歌，是我的一首新歌，這首歌的名字叫做《龍的傳人》！”
    就在夏銘說(shuō)完之后，這已經(jīng)準(zhǔn)備好的伴奏已經(jīng)被播放出來(lái)了。
    看到夏銘老師開始之后，整個(gè)演播廳一下子就變得安靜下來(lái)，大家一個(gè)個(gè)都一臉期待的看著夏銘老師，想要知道夏銘老師口中的這首《龍的傳人》怎么樣，畢竟這首歌的名字如此的大氣磅礴，給人一種震撼的感覺。
    而華夏人又被稱之為龍的傳人，所以聽到夏銘老師的歌名之后，這些前來(lái)看熱鬧的觀眾就變得興奮了起來(lái)。
    “遙遠(yuǎn)的東方有一條江。”
    “它的名字就叫長(zhǎng)江。”
    “遙遠(yuǎn)的東方有一條河。”
    “它的名字就叫黃河。”
    “雖不曾看見長(zhǎng)江美。”
    “夢(mèng)里常神游長(zhǎng)江水。”
    “雖不曾聽過(guò)黃河壯。”
    記住網(wǎng)址ｈｔtｐ://ｍ.ｘsbｉquｇe。la
    “澎湃洶涌在夢(mèng)里。”
    “……”
    此時(shí)，聽到夏銘老師這優(yōu)美的歌曲之后，整個(gè)演播廳的觀眾就忍不住的沉醉其中，這夏銘老師真不愧是音樂界起家，這歌聲真是太美妙了。
    而在場(chǎng)的大多數(shù)觀眾都是沒有在現(xiàn)場(chǎng)聽過(guò)夏銘老師唱歌的，就在夏銘老師開嗓之后，他們就感覺出了夏銘老師這嗓音的不同。
    在夏銘老師登臺(tái)之前，其實(shí)就已經(jīng)有不少的歌星上去獻(xiàn)唱了，可是這些人和夏銘老師一比，那簡(jiǎn)直就是太弱了！
    夏銘老師無(wú)論是從情感，還是節(jié)奏，還是音調(diào)上的把控都比這些人要來(lái)的好。
    聽到夏銘老師的歌聲之后，這些觀眾就忍不住的為夏銘老師加油。
    “夏銘老師這歌聲也太迷人了吧？這簡(jiǎn)直就是一位大神啊！我感覺夏銘老師的歌聲比剛剛那些唱歌的真是好太多了。”
    “真不愧是我看好的男人啊！這歌聲聽得我整個(gè)人都升華了！我覺得我這個(gè)人的思想都得到了升華。”
    “夏銘老師真不愧是音樂起家的男孩，這歌聲給人的感覺就不一樣，我感覺就只有這種歌聲才能深入我的心中。”
    這些觀眾的水平?jīng)]有評(píng)委這么高，不知道怎么形容，可是在他們的眼中，這歌唱的好聽，那就是好聽，畢竟這人聽歌不都是聽一個(gè)好聽嗎？
    隨后夏銘老師的繼續(xù)演唱，這現(xiàn)場(chǎng)又瞬間安靜下來(lái)。
    “古老的東方有一條龍。”
    “它的名字就叫華夏。”
    “古老的東方有一群人。”
    “他們?nèi)际驱埖膫魅恕！?br/>     “巨龍腳底下我成長(zhǎng)。”
    “長(zhǎng)成以后是龍的傳人。”
    “……”
    此時(shí)，陳昱和邵曉染兩個(gè)人看到舞臺(tái)上奮力演唱的夏銘之后，邵曉染聽得忍不住的點(diǎn)頭。
    陳昱看著夏銘笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：
    “老邵，這夏銘的歌曲我覺得不錯(cuò)，可是要是我們真的評(píng)判的話，這還是不能登上黃金時(shí)間段啊，不過(guò)就憑夏銘的這首歌，在春晚上占據(jù)一席之地也是可以的。”
    邵曉染聽到陳昱的話后，笑著說(shuō)道：
    “老陳，你這也太心急了吧？你就這么惦記我這五十塊的煙錢嗎？別著急，等我們聽完他的歌曲再做決定也不遲啊。”
    陳昱聽到邵曉染的話后，輕輕的哼了兩句，畢竟邵曉染這種表現(xiàn)在他眼中，不過(guò)就是在強(qiáng)撐著罷了。
    此時(shí)，這臺(tái)下這些明星看到夏銘的表現(xiàn)之后，一個(gè)個(gè)也都忍不住的點(diǎn)頭。
    “夏銘老師真不愧是夏銘老師啊！這歌曲的表現(xiàn)手法真是太強(qiáng)了！而且自己將華夏是龍的傳人給點(diǎn)出來(lái)，這氣魄真是太強(qiáng)了，我以前還不覺得夏銘老師這個(gè)人有多強(qiáng)，我現(xiàn)在算是明白我們和夏銘老師的區(qū)別了。”
    “夏銘老師這歌曲真是太可怕了，我以前怎么就想不到這種歌還可以這么唱呢？這夏銘老師真是太強(qiáng)了吧！我有點(diǎn)喜歡夏銘老師的這首歌了。”