隨后,這報(bào)社內(nèi)的編輯記者都已經(jīng)得到了自己想要的答案。
這主編輕輕的拍了拍桌子,看著他們笑著說(shuō)道:
“好了,回答到此結(jié)束,你們一個(gè)個(gè)快點(diǎn)在這里寫(xiě)稿子吧!”
……
此時(shí),人工智能冰河已經(jīng)陷入了讀秒階段,遲遲沒(méi)有落子,還在思考夏銘老師的弱點(diǎn)在哪里。
而夏銘看著人工智能冰河一直都沒(méi)有落子之后,悠閑的將手枕在了腦后,閉目養(yǎng)神起來(lái)。
看到這一幕的櫻花國(guó)網(wǎng)友都激動(dòng)了起來(lái)。
“我的天?。∥铱吹搅耸裁??這個(gè)夏銘君真的就這么強(qiáng)嗎?居然可以壓制的人工智能冰河思考這么久,而且可以三番兩次在人工智能冰河手上獲得優(yōu)勢(shì),這簡(jiǎn)直是太強(qiáng)悍了!”
“夏銘君真是太優(yōu)秀了,他的腦子是怎么長(zhǎng)的啊?我真的想拆開(kāi)他的腦子,看看他腦子里的結(jié)構(gòu)!他是怎么想到這些新棋法,新套路的?”
“這就是傳說(shuō)中的天才吧?不單單可以想出一個(gè)新的開(kāi)局,還可以想出幾個(gè)棋法套路,現(xiàn)在這個(gè)人工智能冰河就算是升級(jí)過(guò),但還是被夏銘君壓著打,真是太厲害了,真羨慕華夏這塊領(lǐng)土,居然可以誕生出這樣的青年英杰!”
“這種打法真的是這個(gè)華夏年輕人自創(chuàng)的嗎?這也太神奇了吧?他們?nèi)A夏居然有人能夠創(chuàng)造出這種打法?該不會(huì)是從我們大櫻花帝國(guó)的哪本古典文獻(xiàn)中偷學(xué)過(guò)去的吧?”
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“想什么呢?你覺(jué)得要是我們櫻花帝國(guó)有這種流派,會(huì)沒(méi)有傳人嗎?這個(gè)夏銘君真是一個(gè)開(kāi)創(chuàng)新流派的人?。≌媸翘斆髁?,我們應(yīng)該像他學(xué)習(xí)啊?!?br/>
此時(shí),高國(guó)的網(wǎng)友看到夏銘的表現(xiàn)之后,也變得更加興奮了。
“這夏銘真不愧是什么高國(guó)最偉大的戰(zhàn)士,連人工智能冰河都只能匍匐在他的腳下,我們高國(guó)有這樣的戰(zhàn)士,還怕其它的過(guò)來(lái)前來(lái)侵犯嗎?”
“不錯(cuò),不錯(cuò),夏銘是一個(gè)可以開(kāi)創(chuàng)新流派的年輕人,充滿著朝氣與活力,我以后一定去學(xué)習(xí)他的流派,真是太強(qiáng)了!”
“這個(gè)年輕人就是他現(xiàn)在這個(gè)流派的開(kāi)創(chuàng)者啊,這種開(kāi)創(chuàng)者幾百年才能出了一個(gè)啊,我只能慶幸我見(jiàn)證過(guò)一個(gè)流派的誕生!”
“哎,夏銘十段不愧是十段啊,就是比咱們的樸不起九段強(qiáng)一些,我相信夏銘十段在一百五十步左右,應(yīng)該就能取得勝利了,我相信他?!?br/>
就在各國(guó)網(wǎng)友都議論紛紛的時(shí)候,解說(shuō)席上的白嘉嘉看到棋盤(pán)上的落子,忍不住的驚訝一句道:
“哎呦!我知道這是怎么回事了!”
翁采翎聽(tīng)到白嘉嘉的話后,一臉疑惑的看著她問(wèn)道:
“咋了?你又看出什么了?難道你知道夏銘老師這落子的奧秘了嗎?還是說(shuō)你知道人工智能冰河的缺點(diǎn)了?”
白嘉嘉看著翁采翎神秘一笑,隨后操作著自己眼前的電腦,然后笑著說(shuō)道:
“來(lái),麻煩將鏡頭切過(guò)來(lái),來(lái),我們看這個(gè)位置,等等,咱們?cè)偻蟮挂稽c(diǎn),再倒一點(diǎn),哎呦,正好,就是這里,直播間和電視機(jī)前,親愛(ài)的觀眾朋友啊,你們看這個(gè)位置,這就是非常關(guān)鍵的一個(gè)落點(diǎn)啊!”
“呵呵,剛剛其實(shí)我們都錯(cuò)了,我們都在覺(jué)得夏銘老師只不過(guò)是在思考,他是打算去攻小角呢,還是打算回防呢?可是,那個(gè)時(shí)候夏銘老師卻出乎我們的意料,并沒(méi)有落到我們能想象的地方,隨后他有落到了這里,你們想想為什么落到這里啊?”
翁采翎看到白嘉嘉這模樣后,下意識(shí)的皺起了眉頭,開(kāi)始慢慢思考著,但她畢竟不是圍棋界的人,對(duì)圍棋界也僅僅是半懂而已,只能看著白嘉嘉一臉懵懂的問(wèn)道:
“夏銘老師為什么要落到這里???落到這里的用意是什么呢?”