隨后，這報(bào)社內(nèi)的編輯記者都已經(jīng)得到了自己想要的答案。
這主編輕輕的拍了拍桌子，看著他們笑著說(shuō)道：
“好了，回答到此結(jié)束，你們一個(gè)個(gè)快點(diǎn)在這里寫(xiě)稿子吧！”
……
此時(shí)，人工智能冰河已經(jīng)陷入了讀秒階段，遲遲沒(méi)有落子，還在思考夏銘老師的弱點(diǎn)在哪里。
而夏銘看著人工智能冰河一直都沒(méi)有落子之后，悠閑的將手枕在了腦后，閉目養(yǎng)神起來(lái)。
看到這一幕的櫻花國(guó)網(wǎng)友都激動(dòng)了起來(lái)。
“我的天?。∥铱吹搅耸裁?？這個(gè)夏銘君真的就這么強(qiáng)嗎？居然可以壓制的人工智能冰河思考這么久，而且可以三番兩次在人工智能冰河手上獲得優(yōu)勢(shì)，這簡(jiǎn)直是太強(qiáng)悍了！”
“夏銘君真是太優(yōu)秀了，他的腦子是怎么長(zhǎng)的啊？我真的想拆開(kāi)他的腦子，看看他腦子里的結(jié)構(gòu)！他是怎么想到這些新棋法，新套路的？”
“這就是傳說(shuō)中的天才吧？不單單可以想出一個(gè)新的開(kāi)局，還可以想出幾個(gè)棋法套路，現(xiàn)在這個(gè)人工智能冰河就算是升級(jí)過(guò)，但還是被夏銘君壓著打，真是太厲害了，真羨慕華夏這塊領(lǐng)土，居然可以誕生出這樣的青年英杰！”
“這種打法真的是這個(gè)華夏年輕人自創(chuàng)的嗎？這也太神奇了吧？他們?nèi)A夏居然有人能夠創(chuàng)造出這種打法？該不會(huì)是從我們大櫻花帝國(guó)的哪本古典文獻(xiàn)中偷學(xué)過(guò)去的吧？”
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“想什么呢？你覺(jué)得要是我們櫻花帝國(guó)有這種流派，會(huì)沒(méi)有傳人嗎？這個(gè)夏銘君真是一個(gè)開(kāi)創(chuàng)新流派的人?。≌媸翘斆髁?，我們應(yīng)該像他學(xué)習(xí)啊?！?br/>
此時(shí)，高國(guó)的網(wǎng)友看到夏銘的表現(xiàn)之后，也變得更加興奮了。
“這夏銘真不愧是什么高國(guó)最偉大的戰(zhàn)士，連人工智能冰河都只能匍匐在他的腳下，我們高國(guó)有這樣的戰(zhàn)士，還怕其它的過(guò)來(lái)前來(lái)侵犯嗎？”
“不錯(cuò)，不錯(cuò)，夏銘是一個(gè)可以開(kāi)創(chuàng)新流派的年輕人，充滿著朝氣與活力，我以后一定去學(xué)習(xí)他的流派，真是太強(qiáng)了！”
“這個(gè)年輕人就是他現(xiàn)在這個(gè)流派的開(kāi)創(chuàng)者啊，這種開(kāi)創(chuàng)者幾百年才能出了一個(gè)啊，我只能慶幸我見(jiàn)證過(guò)一個(gè)流派的誕生！”
“哎，夏銘十段不愧是十段啊，就是比咱們的樸不起九段強(qiáng)一些，我相信夏銘十段在一百五十步左右，應(yīng)該就能取得勝利了，我相信他?！?br/>
就在各國(guó)網(wǎng)友都議論紛紛的時(shí)候，解說(shuō)席上的白嘉嘉看到棋盤(pán)上的落子，忍不住的驚訝一句道：
“哎呦！我知道這是怎么回事了！”
翁采翎聽(tīng)到白嘉嘉的話后，一臉疑惑的看著她問(wèn)道：
“咋了？你又看出什么了？難道你知道夏銘老師這落子的奧秘了嗎？還是說(shuō)你知道人工智能冰河的缺點(diǎn)了？”
白嘉嘉看著翁采翎神秘一笑，隨后操作著自己眼前的電腦，然后笑著說(shuō)道：
“來(lái)，麻煩將鏡頭切過(guò)來(lái)，來(lái)，我們看這個(gè)位置，等等，咱們?cè)偻蟮挂稽c(diǎn)，再倒一點(diǎn)，哎呦，正好，就是這里，直播間和電視機(jī)前，親愛(ài)的觀眾朋友啊，你們看這個(gè)位置，這就是非常關(guān)鍵的一個(gè)落點(diǎn)啊！”
“呵呵，剛剛其實(shí)我們都錯(cuò)了，我們都在覺(jué)得夏銘老師只不過(guò)是在思考，他是打算去攻小角呢，還是打算回防呢？可是，那個(gè)時(shí)候夏銘老師卻出乎我們的意料，并沒(méi)有落到我們能想象的地方，隨后他有落到了這里，你們想想為什么落到這里啊？”
翁采翎看到白嘉嘉這模樣后，下意識(shí)的皺起了眉頭，開(kāi)始慢慢思考著，但她畢竟不是圍棋界的人，對(duì)圍棋界也僅僅是半懂而已，只能看著白嘉嘉一臉懵懂的問(wèn)道：
“夏銘老師為什么要落到這里??？落到這里的用意是什么呢？”