一切都是計(jì)劃好的，一切又來(lái)得那么突然。</br> 不等高原反應(yīng)過(guò)來(lái)，王大江就沖過(guò)去，先奪掉高原手里的握柄，又狠狠推了他一把。</br> 看你干的好事！成事不足、敗事有余的東西，你活該沒(méi)朋友！怒罵一聲，王大江便和幾個(gè)同學(xué)，趕緊收拾球拍，扶著建超往醫(yī)務(wù)室跑。</br> 高原真的嚇壞了！其實(shí)他只要仔細(xì)檢查一下握柄，就能發(fā)現(xiàn)那上面涂了一層膠，這拍子本來(lái)就壞了，一使勁兒必?cái)啵裉烊思揖褪莵?lái)栽贓他的。</br> 所以從那天起，高原的噩夢(mèng)又來(lái)了！</br> 建超等人每天下課，都要把高原拉到角落里，威逼恐嚇讓他賠償。</br> 一只球拍，外加建超的醫(yī)藥費(fèi)，對(duì)方要30元巨款；他一個(gè)連午飯都得自帶的窮學(xué)生，哪有這個(gè)錢？！</br> 況且高原不傻，他也意識(shí)到，對(duì)方陷害了他；憑自己的力量，怎么可能把一只球拍給甩斷呢？他要真有這力量，也就不用被人欺負(fù)了！</br> 可他沒(méi)有證據(jù)，等建超從醫(yī)務(wù)室回來(lái)的時(shí)候，球拍的膠都被刮干凈了！這事兒連班干部也幫不了他，人家證據(jù)確鑿。</br> 有那么半個(gè)月，高原都好痛苦！要么在廁所，要么在走廊，要么在教室里，他總被建超一幫人堵著，推推搡搡不說(shuō)，偶爾還會(huì)給他幾下暗拳。</br> 班里更是有了傳聞，說(shuō)高原是孬種！弄壞了人家的球拍不賠，天天死皮賴臉。</br> 好幾次回家，高原都想管母親要這個(gè)錢，可是以什么理由說(shuō)呢？家里的光景也不好，母親那么勞累，他實(shí)在不想給母親添堵。</br> 他也想過(guò)偷偷拿錢，他知道母親將家里的錢，用手帕裹著，塞在睡覺(jué)的枕頭里。可錢就那么多，少一毛都能看出來(lái)，更何況是30元？！</br> 大江不載他上學(xué)，他可以靠奔跑解決；宋雪污蔑他，他也可以默默忍讓；可如今牽扯到了錢，他一個(gè)學(xué)生，真就沒(méi)辦法了。</br> 他試著管母親，每天要五毛錢生活費(fèi)，母親給了；母親也心疼他，想讓他中午就著饅頭，去喝碗豆腐腦。</br> 他把這錢攢下，只要兩個(gè)月就能償清。可建超不給他那么多時(shí)間，依舊每天騷擾他。他想找老師出面，震懾一下建超，可老師管得了校內(nèi)，卻管不了校外。</br> 建超的干爹，傳聞可是社會(huì)大哥啊！真要把建超惹急了，自己肯定吃不了兜著走。</br> 那段時(shí)光，高原真的好無(wú)助！每天被人欺負(fù)、被人打黑拳，他也只能忍著；本以為生活會(huì)越來(lái)越好，結(jié)果卻是這樣不堪，他終究還是把別人，想得太好了。</br> 真正的轉(zhuǎn)機(jī)，是那場(chǎng)姍姍來(lái)遲的春季馬拉松運(yùn)動(dòng)會(huì)。</br> 2000年過(guò)后，江臨地區(qū)刮起過(guò)一陣素質(zhì)教育風(fēng)，其核心精神就是，學(xué)校不僅要注重成績(jī)，還要注重學(xué)生的全面發(fā)展。</br> 可江臨市80%的地區(qū)都是農(nóng)村，談什么素質(zhì)教育？就以高原所在的中學(xué)為例，全校就一架老式腳踏琴，一個(gè)月才能輪一節(jié)音樂(lè)課。至于美術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課，他連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)；也只有在課程表里，見(jiàn)過(guò)這幾個(gè)名詞。</br> 于是好多學(xué)生，開(kāi)始紛紛咒罵學(xué)校，明明都已經(jīng)開(kāi)始鼓勵(lì)素質(zhì)教育了，王八蛋老師，還天天讓他們啃書(shū)本，霸占他們的興趣課，簡(jiǎn)直天怒人怨！</br> 無(wú)知的孩子們啊，你們傻，老師可不傻！</br> 素質(zhì)教育的前提，是要有強(qiáng)大的地方經(jīng)濟(jì)作為支撐的。如果你的家鄉(xiāng)還很落后，如果你的家庭很一般，那就老老實(shí)實(shí)啃書(shū)本吧。</br> 至少高考還以成績(jī)作為評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，只要你努力讀書(shū)，還能與發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子，有一搏之力！倘若真對(duì)你們實(shí)施了素質(zhì)教育，你們將失去最后的公平。</br> 因?yàn)橘Y源，決定了命運(yùn)最基本的下限。</br> 江臨地區(qū)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)，一致認(rèn)為搞全面發(fā)展不太可能，但又必須要響應(yīng)政策號(hào)召。</br> 那就搞運(yùn)動(dòng)會(huì)吧，最好是帶點(diǎn)兒洋氣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。馬拉松這個(gè)項(xiàng)目不錯(cuò)，鄉(xiāng)下孩子都能跑，而且人人都能參與，覆蓋面廣；尤其操作簡(jiǎn)單，能為各學(xué)校減少不必要的開(kāi)支。</br> 同時(shí)他們又考慮到，初中孩子的身體素質(zhì)，根本不可能跑完正規(guī)馬拉松。于是短途馬拉松應(yīng)運(yùn)而生，全長(zhǎng)5公里，并鼓勵(lì)廣大學(xué)生，積極參與。</br> 上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的本意，是為了強(qiáng)健學(xué)生的身體素質(zhì)，然而傳到下面，又變了味。</br> 各學(xué)校紛紛把這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)成了競(jìng)技體育，當(dāng)成了學(xué)校的硬指標(biāo)、硬實(shí)力。如果能在市聯(lián)賽中，取得不錯(cuò)的名次，這對(duì)整個(gè)學(xué)校而言，便是至高的榮譽(yù)。</br> 于是各班級(jí)的報(bào)名有了限額，最多出五人，體育生優(yōu)先。甚至有些班級(jí)，犧牲自習(xí)課的時(shí)間，到操場(chǎng)進(jìn)行人員選拔。</br> 其它班級(jí)如火如荼，可三班卻毫無(wú)動(dòng)靜，這把體育委員王大江，可給愁壞了！</br> 因?yàn)榘嘀魅蔚膽B(tài)度，對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不反對(duì)、不支持、不鼓動(dòng)、不參與。一切都以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，其它全是扯淡。</br> 但王大江不行，他在體育隊(duì)有著很高的威信，如果連本班的人頭都湊不齊，豈不是要讓人笑掉大牙？</br> 可三班的人不傻，累死累活跑那玩意兒干嘛？況且還有體育生參加，他們上去就是陪練。</br> 就連大江的死黨宋建超，都一臉嫌棄道：在教室里看看小說(shuō)，欺負(fù)欺負(fù)高原，他不香嗎？反正最后的獎(jiǎng)品，都會(huì)被體育生包圓，老子才不當(dāng)那苦力！</br> 但高原心動(dòng)了！因?yàn)榇蠼f(shuō)出了這次參賽的獎(jiǎng)品。</br> 一等獎(jiǎng)1名，牛皮籃球一個(gè)。</br> 二等獎(jiǎng)2名，膠面乒乓球拍一副。</br> 三等獎(jiǎng)5名，運(yùn)動(dòng)水杯一只。</br> 優(yōu)秀獎(jiǎng)若干</br> 是的，高原看中了二等獎(jiǎng)，看中了那副球拍；只要他能拿下這副球拍，他與建超的矛盾就化解了，他就再也不用被欺負(fù)了！</br> 大江，我參加！那一刻，高原是那樣地自信！</br> 你？王大江差點(diǎn)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)！他認(rèn)為全班誰(shuí)參加，高原都不可能參加，他那么瘦，弱不禁風(fēng)，又是學(xué)習(xí)尖子。</br> 在人們固有的認(rèn)知里，學(xué)習(xí)和體育是成反比的。學(xué)習(xí)越好，體育越差，高原哪里來(lái)的勇氣？</br> 王大江眼睛一轉(zhuǎn)，狡黠的微笑，竟悄悄浮上了嘴角。</br> 原來(lái)是沖著球拍啊？！</br> 這樣也好，有那么多體育生參加，你根本就進(jìn)不了前三。</br> 我會(huì)讓你眼睜睜，看著自己的希望破滅；同時(shí)，我還要你仰視著我，奪得本次大賽的冠軍！</br> 我要告訴你：我王大江就是比你高原強(qiáng)！
三月，初春。</p>
南凰洲東部，一隅。</p>
陰霾的天空，一片灰黑，透著沉重的壓抑，仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上，墨浸了蒼穹，暈染出云層。</p>
云層疊嶂，彼此交融，彌散出一道道緋紅色的閃電，伴隨著隆隆的雷聲。</p>
好似神靈低吼，在人間回蕩。</p>
，。血色的雨水，帶著悲涼，落下凡塵。</p>
大地朦朧，有一座廢墟的城池，在昏紅的血雨里沉默，毫無(wú)生氣。</p>
城內(nèi)斷壁殘?jiān)f(wàn)物枯敗，隨處可見(jiàn)坍塌的屋舍，以及一具具青黑色的尸體、碎肉，仿佛破碎的秋葉，無(wú)聲凋零。</p>
往日熙熙攘攘的街頭，如今一片蕭瑟。</p>
曾經(jīng)人來(lái)人往的沙土路，此刻再無(wú)喧鬧。</p>
只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥，分不出彼此，觸目驚心。</p>
不遠(yuǎn)，一輛殘缺的馬車，深陷在泥濘中，滿是哀落，唯有車轅上一個(gè)被遺棄的兔子玩偶，掛在上面，隨風(fēng)飄搖。</p>
白色的絨毛早已浸成了濕紅，充滿了陰森詭異。</p>
渾濁的雙瞳，似乎殘留一些怨念，孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>
那里，趴著一道身影。</p>
這是一個(gè)十三四歲的少年，衣著殘破，滿是污垢，腰部綁著一個(gè)破損的皮袋。</p>
少年瞇著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，刺骨的寒從四方透過(guò)他破舊的外衣，襲遍全身，漸漸帶走他的體溫。</p>
可即便雨水落在臉上，他眼睛也不眨一下，鷹隼般冷冷的盯著遠(yuǎn)處。</p>
順著他目光望去，距離他七八丈遠(yuǎn)的位置，一只枯瘦的禿鷲，正在啃食一具野狗的腐尸，時(shí)而機(jī)警的觀察四周。</p>
似乎在這危險(xiǎn)的廢墟中，半點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)瞬間騰空。</p>
而少年如獵人一樣，耐心的等待機(jī)會(huì)。</p>
良久之后，機(jī)會(huì)到來(lái)，貪婪的禿鷲終于將它的頭，完全沒(méi)入野狗的腹腔內(nèi)。</br>，，。，。</br>