老校長的這句話，竟讓江斌渾身一麻！他本以為自己住院后，學生們會反叛、會大亂，會搗毀他曾經制定的所有規矩。他心里清楚，學生們壓抑太久了。</br> 可現實卻恰恰相反，當自己無數次想放棄時，學生們卻用實際行動，做出了改變。就是這么一點細微的變化，竟給江斌絕望的心靈，注入了一絲希望。</br> 老校長坐在床邊，悉心給江斌掖著被子道：成功從沒有一蹴而就，它是一次又一次失敗經驗的疊加。如果簡簡單單，就達成了你心目中的理想，那你的理想，也太廉價了。</br> 江斌這才轉過頭，老校長繼續說：想過為什么會失敗嗎？</br> 江斌皺眉，靠在床頭思慮道：第一，學生們在校太累，一回家就撒丫子，不再認真做功課，知識得不到有效的鞏固和強化，每天都是功虧一簣。第二，還是學習方法出了問題，老師的硬性灌輸，使很多中等以下的學生，難以消化。</br> 你看，這不就是進步嗎？能從失敗中總結經驗，這就是邁向成功的開始。老校長笑了，手扶著厚厚的眼鏡，繼續又問：還有呢？</br> 暫時暫時就想到這些。江斌望著病房的白墻，長長舒了口氣。</br> 斌子，你剛才總結的這些，都只是教學方法。方法再好，如果學生不主動去學，那又有什么用呢？學習從來都不是被動的，它需要主動探索的精神。老校長循循善誘道。</br> 江斌當即坐直身子，忙不迭地問：老師，怎么才能讓學生，主動去學習？</br> 老校長一愣，隨即和善地微笑道：這是古今中外，困擾所有老師的難題。我沒有答案，應該問你自己。斌子，當年你為什么能從一個，資質平庸的學生，突然爆發出潛力？你想過這個問題嗎？</br> 江斌不好意思地撓著雞窩頭，半笑不笑地說：可能就是為了爭一口氣吧，為我爸爭氣，更為我自己爭氣。我爸的事情，您多少知道一些，考大學是他的夙愿，也是他一生的遺憾。</br> 頓了頓，江斌繼續說：再就是咱們的矛盾，我想證明給你看，想證明你是錯的。</br> 這不就是答案嗎？老校長非但不生氣，反而興致滿滿道：一個人自發努力的前提，從來都不是因為那些假大空的口號；更不是因為那些，遙不可及的理想。人人都知道讀書改變命運，但真正能體會到的，又有幾個？</br> 這江斌似乎明白了什么，又似乎什么都沒抓住。</br> 都是半大的孩子，剛進入青春期，正值叛逆的年紀。他們為什么叛逆？那是因為他們內心，有著一種盲目的驕傲。如果你能利用好，他們這種驕傲的心里，事情或許又不一樣了。</br> 老師，我我懂了！我這就出院！那一刻，江斌感覺自己，仿佛被打通了任督二脈，洶涌的內力自丹田處噴發，渾身又充滿了激昂的斗志。</br> 可校長卻一把按住他說：不要總這么沖動，心里一有點想法，就巴不得趕緊實施。你先好好休養身體，并不斷地完善自己的想法。想了好第一步、第二步，更要想好十步、百步；如此一來，當你再遇到困難的時候，就不會跟今天一樣脆弱了。</br> 那天老校長的話，徹底為江斌打開了另一扇門。他越想越激動，以至于掛針的時候，血液都跟著回流，硬是把針管里的藥水，噌噌往上頂。</br> 而老校長在返校的路上，也不禁感慨：江斌真輸了嗎？沒有，他贏了！他使三班有了變化；他帶來的輔導資料，讓各科老師爭相翻閱；他讓自己這個老頑固，都在跟著他的思路走。他大力出奇跡的莽撞，似乎把整個學校，都帶向了未知。無形當中，他似乎影響了所有人。</br> 夜晚的星空，浩瀚而美麗。馬俊蘭又偷偷起夜，開燈鉆到棚子下，織起了魚網。不一會兒，高俊山也起來了，他傻頭傻腦地坐在縫紉機旁，就那么呆呆地看著老婆。</br> 高原被院兒里的燈光照醒，他循著窗外望去，橘色燈光下，是父親和母親的身影。</br> 馬俊蘭一邊干活，一邊又氣又笑地看著丈夫：傻樣！當年你要是不救人，那該多好??？！外人眼里，你是個見義勇為的好人，還是個高高帥帥、熱乎心腸的漢子?？赡憔热说臅r候，就沒想過我肚子里，還懷著你兒子嗎？你真出了事，我跟孩子怎么辦？</br> 馬俊蘭嘆息著，但美好的回憶，又使她臉上有著蜜一般的笑容。傻子，說了你也聽不懂，但好歹你還活著，活著就挺好的。</br> 高原下了床，走到院里揉著眼睛說：媽，大晚上的，別忙活了，你腰上還有傷呢。</br> 馬俊蘭抬頭看著兒子說：媽不累，白天也是歇一氣、干一氣，覺早就睡夠了。你明天還得早起上學，趕緊回去睡覺，我有你爸陪著呢。</br> 高原沒走，而是拽了把凳子坐下，手摟著傻父的肩膀，眼睛望著母親靈巧的雙手，和穿針引線的縫紉機。</br> 他們一家人，很少有坐在一起，享受寧靜夜晚的時刻。那晚，高原仿佛又重新認識了一次，什么才是家人。</br> 母親為了自己念書，為了維持家庭的生存，幾乎沒黑沒白地忙碌。所以自己更要努力，將來讓母親過上好日子，賺錢給父親治病，讓母親這輩子不要留有遺憾。</br> 家人，也許就是相濡以沫，是一個都不能少，是越來越好。</br> 第二天上午，江斌早早地就出院了。他沒有立即回教室，而是遍走鎮上的親友，想尋一處寬敞的地方。</br> 苦尋無果后，他才在午休課時回到教室，看能不能在學生身上，打打主意。</br> 那個誰家在鎮上，有空余的房子？寬敞點兒、大點兒的。江斌有些不好意思道。</br> 老師，您是想找一處住的地方嗎？我家街里有間房，雖然不大，但住肯定夠用了。班長忙不迭地說。</br> 不是，我想找一處，能在晚上給你們上課的地方。江斌說。</br> 切~~~班里人瞬間起哄，多數人的臉上，都掛滿了濃濃的失望。</br> 這暴君真是入魔了，在折磨他們的道路上，沒有最狠，只有更狠！白天占午休也就算了，現在竟然連晚上</br> 好多人更是將求助的目光，都投向了建超，因為只有建超，敢帶頭跟江斌對著干。</br> 而建超竟然真在眾人的期盼中，緩緩站起了身；他仰頭看向江斌說：老師，我倒有個地方，應該能容納下咱班這40多人。</br>m.
三月，初春。</p>
南凰洲東部，一隅。</p>
陰霾的天空，一片灰黑，透著沉重的壓抑，仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上，墨浸了蒼穹，暈染出云層。</p>
云層疊嶂，彼此交融，彌散出一道道緋紅色的閃電，伴隨著隆隆的雷聲。</p>
好似神靈低吼，在人間回蕩。</p>
，。血色的雨水，帶著悲涼，落下凡塵。</p>
大地朦朧，有一座廢墟的城池，在昏紅的血雨里沉默，毫無生氣。</p>
城內斷壁殘垣，萬物枯敗，隨處可見坍塌的屋舍，以及一具具青黑色的尸體、碎肉，仿佛破碎的秋葉，無聲凋零。</p>
往日熙熙攘攘的街頭，如今一片蕭瑟。</p>
曾經人來人往的沙土路，此刻再無喧鬧。</p>
只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥，分不出彼此，觸目驚心。</p>
不遠，一輛殘缺的馬車，深陷在泥濘中，滿是哀落，唯有車轅上一個被遺棄的兔子玩偶，掛在上面，隨風飄搖。</p>
白色的絨毛早已浸成了濕紅，充滿了陰森詭異。</p>
渾濁的雙瞳，似乎殘留一些怨念，孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>
那里，趴著一道身影。</p>
這是一個十三四歲的少年，衣著殘破，滿是污垢，腰部綁著一個破損的皮袋。</p>
少年瞇著眼睛，一動不動，刺骨的寒從四方透過他破舊的外衣，襲遍全身，漸漸帶走他的體溫。</p>
可即便雨水落在臉上，他眼睛也不眨一下，鷹隼般冷冷的盯著遠處。</p>
順著他目光望去，距離他七八丈遠的位置，一只枯瘦的禿鷲，正在啃食一具野狗的腐尸，時而機警的觀察四周。</p>
似乎在這危險的廢墟中，半點風吹草動，它就會瞬間騰空。</p>
而少年如獵人一樣，耐心的等待機會。</p>
良久之后，機會到來，貪婪的禿鷲終于將它的頭，完全沒入野狗的腹腔內。</br>，，。，。</br>