唐佩每天都比高原起得早，等自己快化好妝的時(shí)候，高原才揉著眼皮從床上坐起來(lái)。</br>　　再睡會(huì)吧，反正都來(lái)濱城了，也沒(méi)有什么太要緊的事。頭些日子你總是失眠，得趁著這幾天好好放松一下。唐佩捏著唇膏，朝高原笑瞇瞇地說(shuō)。尤其唐佩昨晚特別幸福，也不知道是不是來(lái)了母校后，煥發(fā)了高原的青春，反正昨晚他一直跟自己折騰到半夜，估計(jì)周?chē)钠渌块g都聽(tīng)見(jiàn)了。</br>　　高原撓著有些凌亂的頭發(fā)說(shuō)：好不容易養(yǎng)成的早起習(xí)慣，不能因?yàn)槌霾畋粦T壞了！他坐在床邊換上唐佩給準(zhǔn)備的新西裝和皮鞋，又到衛(wèi)生間仔細(xì)地洗漱了一遍。等感覺(jué)收拾的差不多了，才稍顯自信地站在唐佩面前道：我這個(gè)形象還可以吧？</br>　　唐佩眨著俏麗的眼睛喜悅道：帥呆了！以前是學(xué)校里的小帥哥，現(xiàn)在是大帥哥。</br>　　人生難得有這么愉悅而清閑的時(shí)刻，高原拉著唐佩的手，先去大學(xué)城的早餐街，吃了他曾經(jīng)最?lèi)?ài)的油炸韭菜盒子。眨眼間都6年了，這家店竟然還在，店老板還是那個(gè)叫二姐的胖女人，高原依舊認(rèn)識(shí)她，只不過(guò)對(duì)方可能早記不起高原是誰(shuí)了。</br>　　以前油炸盒子是5毛錢(qián)一個(gè)，而且個(gè)頭大，高原花2塊錢(qián)，要上三個(gè)韭菜盒，一碗豆腐腦就能吃到飽。如今雖然漲了價(jià)，都按一塊錢(qián)來(lái)賣(mài)了，但對(duì)比與外面城里的物價(jià)，這里還是十分良心。</br>　　唐佩早晨不愛(ài)吃油炸食品，可她嘗了口油炸紅豆盒之后，那酥脆甜甜的口感，瞬間令自己貪了嘴。她也連吃了仨，喝了碗皮蛋瘦肉粥。出門(mén)的時(shí)候還老揍高原，嫌高原不制止她，害得她回頭可能要發(fā)胖了。</br>　　兩人由大學(xué)城走進(jìn)校園，工大的學(xué)術(shù)氛圍特別濃厚。早晨有不少學(xué)生，就那么漫步在校園，或者在校園的花壇周?chē)首x背誦課本；更有不少人帶著早餐匆匆忙忙，跑去圖書(shū)館占座。一些大一新生三五成群朝教學(xué)樓里奔，有那么一瞬間，高原感覺(jué)自己又當(dāng)回了學(xué)生。</br>　　高原去了曾經(jīng)屬于自己的教學(xué)樓，只不過(guò)學(xué)工辦的老師都換了一茬，曾經(jīng)的輔導(dǎo)員也不在了。不過(guò)對(duì)方聽(tīng)聞高原是這里的畢業(yè)生，還能叫出院長(zhǎng)等不少老領(lǐng)導(dǎo)的名字，瞬間也是熱情了起來(lái)。</br>　　以前教高原的不少教授還在，但多數(shù)要上課，有幾位倒是湊到了學(xué)工辦里，跟高原熱情攀談了一會(huì)兒。他們聽(tīng)到高原現(xiàn)在自己搞工廠、干制造，助力民族工業(yè)發(fā)展，更是一個(gè)勁兒地豎大拇指！</br>　　當(dāng)然這倒不是高原有多優(yōu)秀，老師們也不知道高原的工廠規(guī)模有多大。他們之所以夸贊，是因?yàn)楦咴?jīng)老實(shí)的就像個(gè)大姑娘，全院老師因?yàn)楦咴t腆，長(zhǎng)得又討喜，所以大都認(rèn)識(shí)他。而今再看，他已事業(yè)有成、風(fēng)華正茂，還帶了一位貌若天仙、彬彬有禮的老婆。前后的反差，讓很多老師都禁不住驚訝。</br>　　高原與相熟的老師們約好了，他晚上請(qǐng)客與老師們聚一聚。并打聽(tīng)了老院長(zhǎng)如今的住址，就在校職工社區(qū)2號(hào)樓2單元。</br>　　他帶著唐佩出了教學(xué)樓，然后沿著校園，還給唐佩仔細(xì)介紹了學(xué)校，講一些自己念書(shū)時(shí)的趣事。然后他們由東門(mén)出去，回賓館拿了準(zhǔn)備的禮物，然后又散著步，找到了院長(zhǎng)所住的樓層。</br>　　高原按響門(mén)鈴后，老院長(zhǎng)給開(kāi)了門(mén)，印象里院長(zhǎng)的個(gè)子還是很高的，那時(shí)梳著銀白色的大背頭，戴著厚厚的眼鏡，總穿一身黑色的大衣。而今院長(zhǎng)似乎矮了一些，腰也佝僂了，他探著腦袋瞇著眼，扶住眼鏡盯著高原看了好半晌，才有些猶猶豫豫道：你你是小原？</br>　　老師，一代又一代的學(xué)子，能被您記住，真是我的榮幸！對(duì)了老師，旁邊這位是我愛(ài)人唐佩，這次主要是趁著休假，想過(guò)來(lái)看看您！不知道為何，高原看到老師的那刻有點(diǎn)想哭，也不知道為什么鼻子發(fā)酸。可能就是歲月吧，歲月的流淌，讓曾經(jīng)那位精神矍鑠的老師，一點(diǎn)點(diǎn)變得蒼老了。</br>　　哎喲！院長(zhǎng)蒼老的手，一把就握住了高原。學(xué)生能來(lái)探望老師，那絕對(duì)是作為一名教師的驕傲。何況這個(gè)小原，真的是為數(shù)不多，能讓他特別喜愛(ài)的孩子。小家伙當(dāng)年不僅成績(jī)出眾，而且還幫自己打理了3年的實(shí)驗(yàn)室，這咋能忘呀！</br>　　院長(zhǎng)激動(dòng)地不知該怎么是好，拉著高原就往屋里走，然后就是翻箱倒柜地找茶葉，又是忙著燒水，唐佩趕緊放下手里的東西，上前笑著說(shuō)：老師我來(lái)，您去跟小原聊天吧。</br>　　哎哎，好好！院長(zhǎng)也不客氣，又覺(jué)得自己穿著線褲不太合適，畢竟有女同志過(guò)來(lái)嘛！他先回臥室套上褲子，這才風(fēng)風(fēng)火火地跑出來(lái)。</br>　　高原正坐在沙發(fā)上打量，這種老樓房有年頭了，客廳很小，兩室一廳。但在曾經(jīng)那個(gè)年代，估計(jì)也只有教授職稱(chēng)的人，能分上這樣一套房子吧。</br>　　院長(zhǎng)拉著高原的手聊，他還以為高原在中海干呢。他發(fā)現(xiàn)高原也沒(méi)多大的變化，就是比念書(shū)那會(huì)兒壯實(shí)了，眼神更加堅(jiān)定和自信了，也稍微黑了點(diǎn)兒，上學(xué)那會(huì)兒這孩子可白凈。</br>　　高原把買(mǎi)的棉服拿出來(lái)給老人試，老師曾經(jīng)有一米七八，高原按180買(mǎi)的。如今一穿有點(diǎn)顯大，但還可以，袖子倒不怎么長(zhǎng)。</br>　　還能惦記老師的冷暖，說(shuō)明你這孩子心真細(xì)，比那些小王八蛋強(qiáng)，每次過(guò)來(lái)又是送煙、又是送酒，我又不愛(ài)這些，全被其他老同事給順走了。院長(zhǎng)拍著身上的羽絨棉服，感覺(jué)很厚實(shí)、很暖和。</br>　　唐佩在旁邊一邊沏茶，一邊暗暗佩服小原會(huì)辦事。誰(shuí)說(shuō)他智商高、情商低？小原的情商也很高，他特別能洞悉別人的需求，能把事兒辦到人家的心坎里。倒是茶桌旁的書(shū)架，看得唐佩一陣眼暈，那上面密密麻麻，全是工科類(lèi)的書(shū)籍，而且有些書(shū)都被翻爛了，封皮上的漆面都掉了。</br>　　高原又拿出了鋼筆，老人一看這筆如此精致，就連忙問(wèn)高原多少錢(qián)？一邊嘮叨他破費(fèi)，一邊又要找錢(qián)給高原。高原只說(shuō)是朋友送他的，一直放著沒(méi)用，就借花獻(xiàn)佛拿給老師了。</br>　　雖然老人知道高原八成在說(shuō)謊，但自己是真喜愛(ài)，哪怕退出了三尺講臺(tái)，可對(duì)于學(xué)術(shù)研究的熱愛(ài)依舊有增無(wú)減。</br>　　高原雖靦腆，但出于對(duì)恩師的尊重，也不敢過(guò)于問(wèn)東問(wèn)西；只是規(guī)矩地坐在旁邊，講述著這些年自己的事業(yè)發(fā)展。</br>　　從中海講到高王莊，院長(zhǎng)聽(tīng)到高原一時(shí)沖動(dòng)，竟然回山村創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，氣得差點(diǎn)抬手打了他！工大要耗費(fèi)多少財(cái)力物力，才能培養(yǎng)出一個(gè)人才的苗子？這個(gè)小兔崽子，竟然跑回了鄉(xiāng)下，作為老師又怎能不心痛？！</br>　　可高原講到高王莊發(fā)展，講到他帶領(lǐng)村民搞企業(yè)、建工廠，搞旅游、干開(kāi)發(fā)的時(shí)候，院長(zhǎng)的臉色才喜上眉梢，并禁不住說(shuō)了一句：這人才啊，放到哪里都是人才！我工大的人，就沒(méi)有吃干飯的。</br>　　把老師哄開(kāi)心了，高原又趕緊拿出高王莊的資料圖冊(cè)，甚至包括村里解下來(lái)的別墅開(kāi)發(fā)圖樣。</br>　　這可把老院長(zhǎng)給驚了一跳，他推著鼻梁的眼睛激動(dòng)道：小原，這些都是你干起來(lái)的？</br>　　唐佩怕高原過(guò)于謙虛，于是便趕緊端著茶走過(guò)去笑說(shuō)：是小原帶頭干起來(lái)的，他就是村企的帶頭人、領(lǐng)頭羊！</br>　　我的天，要是周正淵那小子干起來(lái)我還信，畢竟他歲數(shù)和經(jīng)驗(yàn)擺在那兒！至于你小子院長(zhǎng)怎么也想不明白，曾經(jīng)那個(gè)一說(shuō)話就臉紅的學(xué)生，咋能干出這么一番大事業(yè)？！</br>　　高原則指著圖冊(cè)靦腆道：我始終謹(jǐn)記老師的教誨，工大出去的學(xué)生，一定要憑自己的本事，為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)，推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展。我雖然沒(méi)呆在大企業(yè)，但帶領(lǐng)著我們當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親們，走上了致富的道路。老師，我這也是在為國(guó)家、為社會(huì)做貢獻(xiàn)吧？！</br>　　那何止是貢獻(xiàn)？脫貧致富是最難打贏的攻堅(jiān)戰(zhàn)，是國(guó)家的大政方針！我的學(xué)生能褪掉光環(huán)，在山區(qū)吃這種苦，又取得了這種成就，我這老師的臉上也有光啊！院長(zhǎng)極為喜愛(ài)地?fù)е咴绨虻溃哼@能解決幾千人的就業(yè)問(wèn)題吧？！</br>　　高原點(diǎn)頭道：等高王科技廠區(qū)建成以后，整個(gè)村企的項(xiàng)目加起來(lái)，保守估計(jì)能解決7000人就業(yè)。當(dāng)然由高王科技這個(gè)主體產(chǎn)業(yè)，往后還能衍生出其它子項(xiàng)目，再有三年，解決上萬(wàn)人就業(yè)應(yīng)該不難。</br>　　院長(zhǎng)激動(dòng)地拿手指著高原，一時(shí)間都不知道該說(shuō)什么了。真的是給他長(zhǎng)臉了，自己的學(xué)生，能解決上萬(wàn)人的就業(yè)，這得有大本事才行啊！</br>　　老師，師母去哪兒了？高原倒是岔開(kāi)院長(zhǎng)的夸贊問(wèn)。</br>　　她呀，去春城幫忙照顧孫子去了。院長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣，依然沒(méi)從震驚中緩過(guò)神。還是那句話，如果是周正淵干這么大的事業(yè)，老人不會(huì)太吃驚；可這個(gè)人卻是靦腆的小原，任誰(shuí)能想到，這孩子的蛻變這么大？！</br>　　高原倒是瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)說(shuō)：老師，那您一個(gè)人生活怎么能行？怎么不搬去跟兒子一起住？</br>　　院長(zhǎng)擺手說(shuō)：老啦，懶得跟兒女們添麻煩。我身子骨還行，周?chē)捕际抢贤隆：螞r我在工大一呆就是40多年，也習(xí)慣了，真離開(kāi)了這里，沒(méi)了這股子書(shū)卷氣，我反倒不適應(yīng)。</br>　　高原趕緊又說(shuō)：那您去我們高王集團(tuán)吧，我們正準(zhǔn)備籌建研發(fā)中心，而且就缺您這樣的老教授。您看這圖冊(cè)上的別墅，就是專(zhuān)門(mén)為您這樣的教授建造的，您到了那里，我也方便照顧您。</br>　　傻小子，老師是搞理論的，不是搞應(yīng)用的。再說(shuō)你這么個(gè)大忙人，我去了不是給你添亂嘛？你還得分心照顧我，耽誤了你脫貧致富的大事可不好！老人趕緊擺手說(shuō)。</br>　　不耽誤！老師您去了就知道了，我們那兒很好，天氣也比這邊暖和，周?chē)芯皡^(qū)、有公園，也適合養(yǎng)老。高原緊追不舍道。</br>　　你的孝心老師心領(lǐng)了，得虧我當(dāng)年沒(méi)白疼你呀！院長(zhǎng)拍著高原的肩膀，欣慰地笑了笑道：說(shuō)實(shí)話吧，是不是想學(xué)你那周師哥，也來(lái)學(xué)校挖人才了？</br>　　高原不善于撒謊，也沒(méi)必要撒謊，當(dāng)即真誠(chéng)地點(diǎn)頭說(shuō)：是想挖人才，但跟周師哥還是不一樣。他需要的人才，大都是直接能上一線技術(shù)崗的。我需要的人，是專(zhuān)門(mén)沉下心做科研的。老師，我們高王集團(tuán)規(guī)模雖大，但在技術(shù)層面上，卻處處受制于人。我需要一批真正的科研團(tuán)隊(duì)，研發(fā)屬于我們自己的技術(shù)。</br>　　嗯，你這點(diǎn)比正淵有覺(jué)悟，不急于求成，走自己的技術(shù)路線是對(duì)的。院長(zhǎng)理了理銀白色的頭發(fā)，又推了推鼻梁的眼鏡說(shuō)：都是自家孩子，能幫老師肯定幫。但是小原啊，投資基礎(chǔ)科研的耗資太大，遠(yuǎn)沒(méi)有你想的那么輕松。</br>　　可是老師，你不投資、我不投資，那民營(yíng)領(lǐng)域的技術(shù)又怎么發(fā)展？總得有人干這個(gè)事情，不能光拿國(guó)外技術(shù)賺錢(qián)，然后還要把多數(shù)的錢(qián)，上貢給國(guó)外的企業(yè)。高原禁不住憤慨道。</br>　　老人拍著高原的肩膀說(shuō)：你小子有骨氣，是咱工大的人！老師不反對(duì)你做研發(fā)，但不要一頭悶進(jìn)基礎(chǔ)科研領(lǐng)域。這樣吧，你們可以跟工大進(jìn)行校企合作，每年投資一部分資金給學(xué)校，然后研究成果跟學(xué)校共享。這樣你的資金壓力小，而學(xué)校這邊，既有國(guó)家的專(zhuān)項(xiàng)科研補(bǔ)助，也有基礎(chǔ)科研的學(xué)術(shù)氛圍。</br>　　老人看著高原，語(yǔ)重心長(zhǎng)地繼續(xù)說(shuō)：我會(huì)幫你介紹一批應(yīng)用科研領(lǐng)域的人，但待遇不能低，要好好尊重知識(shí)分子；具體怎么樣，這個(gè)你回頭跟他們談。你那邊根據(jù)市場(chǎng)需求來(lái)做應(yīng)用研究，在應(yīng)用研究中遇到了問(wèn)題，可以反饋給學(xué)校，我們?cè)诨A(chǔ)學(xué)術(shù)領(lǐng)域給解決。這樣學(xué)校也能第一時(shí)間與市場(chǎng)和企業(yè)接軌，咱們的學(xué)生畢業(yè)后，也能第一時(shí)間適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。</br>　　院長(zhǎng)就是院長(zhǎng)啊！小原，我覺(jué)得老師這個(gè)方案很好，不僅減少了咱們的投入，而且還能互惠共贏。唐佩趕緊附和道。</br>　　高原也點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師這么一分析，這種合作模式確實(shí)很不錯(cuò)。尤其基礎(chǔ)科研脫離了學(xué)術(shù)氛圍，真到了高王莊那種地方，無(wú)異于閉門(mén)造車(chē)。如果校企合作，投資學(xué)校的科研，共享研發(fā)成果，這確實(shí)是一條很新穎的路子。
    三月，初春。</p>
    南凰洲東部，一隅。</p>
    陰霾的天空，一片灰黑，透著沉重的壓抑，仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上，墨浸了蒼穹，暈染出云層。</p>
    云層疊嶂，彼此交融，彌散出一道道緋紅色的閃電，伴隨著隆隆的雷聲。</p>
    好似神靈低吼，在人間回蕩。</p>
    ，。血色的雨水，帶著悲涼，落下凡塵。</p>
    大地朦朧，有一座廢墟的城池，在昏紅的血雨里沉默，毫無(wú)生氣。</p>
    城內(nèi)斷壁殘?jiān)f(wàn)物枯敗，隨處可見(jiàn)坍塌的屋舍，以及一具具青黑色的尸體、碎肉，仿佛破碎的秋葉，無(wú)聲凋零。</p>
    往日熙熙攘攘的街頭，如今一片蕭瑟。</p>
    曾經(jīng)人來(lái)人往的沙土路，此刻再無(wú)喧鬧。</p>
    只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥，分不出彼此，觸目驚心。</p>
    不遠(yuǎn)，一輛殘缺的馬車(chē)，深陷在泥濘中，滿是哀落，唯有車(chē)轅上一個(gè)被遺棄的兔子玩偶，掛在上面，隨風(fēng)飄搖。</p>
    白色的絨毛早已浸成了濕紅，充滿了陰森詭異。</p>
    渾濁的雙瞳，似乎殘留一些怨念，孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>
    那里，趴著一道身影。</p>
    這是一個(gè)十三四歲的少年，衣著殘破，滿是污垢，腰部綁著一個(gè)破損的皮袋。</p>
    少年瞇著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，刺骨的寒從四方透過(guò)他破舊的外衣，襲遍全身，漸漸帶走他的體溫。</p>
    可即便雨水落在臉上，他眼睛也不眨一下，鷹隼般冷冷的盯著遠(yuǎn)處。</p>
    順著他目光望去，距離他七八丈遠(yuǎn)的位置，一只枯瘦的禿鷲，正在啃食一具野狗的腐尸，時(shí)而機(jī)警的觀察四周。</p>
    似乎在這危險(xiǎn)的廢墟中，半點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)瞬間騰空。</p>
    而少年如獵人一樣，耐心的等待機(jī)會(huì)。</p>
    良久之后，機(jī)會(huì)到來(lái)，貪婪的禿鷲終于將它的頭，完全沒(méi)入野狗的腹腔內(nèi)。</br>，，。，。</br>