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第三層,第二貴族學(xué)院。
第三層的教育資源即便相比七百年前,或者白霧的前世,也是絲毫不差的。因?yàn)楹⑼慕逃梢詻Q定品格的塑造,利于高層的統(tǒng)治。
所以即便是底層的教育環(huán)境很差,但人類幾千年來建立的大體的教育體系,并沒有荒廢。
底層和高層所學(xué)的品德內(nèi)容,其實(shí)是一樣的。他們都會(huì)在孩童時(shí)期,知道什么樣的品性是好的,什么樣的行為是不對(duì)的。
但不同的是,在他們離開學(xué)校后的生活。
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