姚柔坐在寬大的椅子上，望著這間自南水科技成立以來，一直空著等待自己到來的辦公室，感覺到了這沉重的膽子和巨大的壓力。以前在遠景科技是游刃有余，那只能表現自己在開發方面和應用方面的局部優勢，那只是整個企業管理的一部分。現在她是整個企業機器的管理者，考慮的是整個系統各部門的協調和側重之間的關系。她之所以把王瑤及其項目組脫離開發部而并入市場部，一是考慮張明霞對這一行目前還比較生疏，需要一個懂得業務操作的熟手幫她有效地對外對內進行溝通，而且廣告宣傳一般都是文案策劃等經營思路和品牌建設方面的業務，這部分業務直接由市場部來完成，可以減少一些內部溝通環節，可以在盡快的時間內完成客戶的要求，這樣的話，張明霞也就可以在市場上得心應手，可以與公司內部無縫連接了。
    女人就是這樣，一旦產生壓力，就自然想起能支撐自己信念的人，所以姚柔也就自然地想到了林剛。她的眼光還是相當不錯的，林剛雖然文化水平不高，可憑著他的為人和秉性，又在社會上闖蕩了十幾年，已經是一位有著豐富經驗的業務精英了。如果有林剛幫著自己經營，那該有多好呀，現如今，只能靠她那瘦弱的肩膀，孤單只影地領著一幫女人擔負著這幅重任。
    “林剛啊林剛，你怎么能這樣對我呀？”姚柔撕心裂肺地喊道。當然這喊聲是在心里喊的，口里沒有喊出聲來，姚柔再怎么傷心，也不會在辦公室讓自己失態，她所表現出來的，只是梨花帶雨。
    這時張子娟抱著文件進來了，看到姚柔這樣的情景，停了一下，由于不清楚具體情況，就不好多問，只好悄悄地站到姚柔的身旁。
    姚柔將轉椅移動了一下，發現張子娟站在身邊，就迅速抽出紙巾，擦去臉上的淚水，低聲說不好意思，就接過張子娟手中的文件批閱。
    “子娟，你拿了駕照嗎？”姚柔看著文件，突然問道。
    “哦，總經理，我沒有駕照，還不會開車呢。”張子娟在一旁有點忐忑的回答，心里怕極了姚柔聽說她不會開車而將她調回到原來的崗位上去，試想有哪位秘書不會開車的，這個她比誰都清楚。
    “你要學會開車呀，我們都是女孩子，有些事情總不至于讓一個男司機老跟在我們屁股后面吧，那多不方便呀，這樣吧，你抓緊時間尋找一個駕校，報上三個名額，這三個名額就是你我和二姐鐘彩霞，學費就由公司出，爭取就在這兩天辦理。”姚柔說到這，文件也剛好看完了，簽字后交還給了張子娟。
    “好咧。”張子娟突然聽到一個這樣振奮人心的消息，心里著實很興奮。在南海考一個駕照，沒有她兩個月的工資是不夠的，就是現在升了職，工資也漲了，但這對一個來自貧困山區的女孩子來說，還不足以讓她隨心所欲地去完成自己的想法和計劃。事實上，她做夢都想考一個駕照，只是手頭上經濟太緊張了，家中的弟弟要上學，完全要靠自己在外打工掙錢，才能完成弟弟的學業，她不能有半點閃失。剛才聽了姚柔的話，自己夢寐以求的駕照，將要到手了，能不叫她激動萬分、心潮澎湃嗎？
    “謝謝姚總，我做夢都想學開車。”
    “哦，這么想學開車，怎么不去學呢，是經濟條件不允許？”姚柔輕聲地問。
    “總經理說的對，我們家里窮，要供弟弟上學，所以我不能只想著自己，今天聽到姚總要送我去學開車，我高興的不知說什么好。”張子娟滿面桃花，向姚柔深深一躬。
    “我可不是施舍啊，這時工作需要。”姚柔笑了笑，對張子娟說。女人畢竟是女人，觀察也比較細膩，她跟張子娟在一起的時候，每次在車上，總發現她的眼睛緊緊地盯著方向盤發呆，心里猜想張子娟是想學開車，在做了自己的秘書后，她想到自己也不會開車，鐘彩霞也同樣不會開車，很不方便工作，于是待張子娟送文件來時，她就臨時決定，讓她跟自己和鐘彩霞一同去學考駕照，這樣的話，大家以后工作起來就很方便了，同時也圓了張子娟的一個開車夢。
    考駕照先要理論培訓，這個拿姚柔和張子娟來說太容易了，就象高中生看小學書那樣容易，可鐘彩霞就是在啃一塊硬骨頭了。姚柔指示張子娟，想盡一切辦法讓鐘彩霞熟記這些交通規則，經過幾番努力，鐘彩霞終于通過了理論考試。
    接下來就是科目二和科目三的實踐培訓了，由于工作關系，她們只能安排在每個星期天約好后才能培訓。整個一個星期，姚柔為集團的監控系統軟件設計廢寢忘食，到了星期天，她竟把培訓之事給忘了。
    “姚總，您在哪？”張子娟見九點多鐘還沒有看見姚柔和鐘彩霞的影子，心就急了，昨天還提醒了她來著，怎么就不見人影呢？只好打電話問問。
    “子娟，我在辦公室呢，有事嗎？”姚柔正在編寫最重要的核心程序，接了張子娟的電話，就隨口問了一句，到現在她還想不起昨天的計劃。
    “今天是約定駕駛培訓的日子，昨天我也提醒了您，我現在在大廳等您。”
    “哎呀，對不起，瞧我這記性，又給忘了，我二姐那邊我還忘記跟她說呢，你先通知她，我馬上就過去，對了，車子安排好了嗎？”姚柔停止工作，帶著歉意地回答。張子娟聽后，掛掉姚柔的電話，就去通知鐘彩霞。
    來到駕校，看著操場上和房里的人，都焦急地排隊等著教練點名。由于姚柔是貴賓，駕校梁校長正在辦公室等著她們，并且是他親自教授姚柔她們三人。
    一陣寒暄過后，梁校長就帶著她們來到訓練場，訓練場上有許多學員在排隊等待上車培訓。
    姚柔看看你這么多人，就問梁校長：“校長，這么多學員排著隊等待著上車培訓，這不浪費掉了大量的時間嗎？一個教員教上個這么多學員，教練累得要死，學員又感到疲憊，這樣我還可以肯定地說，學員根本學不到東西，這樣哪有什么效率呀？”姚柔不愧是天生的商業奇女，一看今天這情形，就點破了駕校教學的瓶頸。
    “姚總高見，一語中的呀。我們現在就是大量缺少教練，現在的這些教練，都是些上了年紀的老師傅，精力有限，而學員又越來越多，增長太快了，就拿現場的那些學員來說吧，他們都是已經通過了理論考試的，而要教授科目二的實踐培訓，已經就排到兩個月以后了，學員們怨聲載道，我們只好專門抽調幾個文員在應付學員的抱怨呢，實在是沒有辦法呀。”梁校長無可奈何地解釋說。
    “校長，現在是電腦時代，我突然有一個想法，你看是否可行？”姚柔靈光一閃，腦子里呈現出一個不太清晰的方案。
    “愿聞其詳。”校長聽下腳步，轉而望著姚柔。
    “校長，我這個方法只是突然想出來的，不一定是可行的，考慮的也不成熟，如果不能實用，那就請校長不要見怪。”姚柔謙遜地說。
    “姚總仍商業奇才，肯定也是中肯之見。”梁校長也恭維起姚柔來了。
    “我的想法是，將實踐操作的科目，通過模擬教學，讓學生們在教室里掌握駕駛技巧，學校通過電腦自動考核系統打分，達到了需要的分數，就可以在進行實車操作，這樣的話，就大大減輕了教練的教學重任，也大大減少了學員等待的時間，你看可行不可行？”姚柔眼望著那些焦急地排著隊等待上車的學員，說出了心中的設想。
    “好啊，這可是一個極妙的思路呀，不過我們還找不到這種模擬教學系統啊。”梁校長先是非常贊同，接著又無奈地搖搖頭，說得容易，做起來就難了，目前市場上真的找不到這種模擬教學系統了。
    “校長，我們就是開發各種模擬系統的專業公司呀，某大型公司的監控系統正是和我們公司合作的呀，如果校長有興趣的話，我們不妨詳談一下。”姚柔趁勢介紹了公司的基本情況，并信心十足地保證，這項系統工程項目并不是很復雜。
    “好啊，那我們就合作一把，開發這個模擬系統。”校長機動地握著姚柔的手。