艾琳娜，今天第一節(jié)課又是麥格教授的變形術(shù)，你真的沒問題嗎？”
    周四早晨吃早飯的時(shí)候，漢娜翻了翻課表，憂心忡忡地問道。
    雖然按照麥格教授的解釋，艾琳娜之前暈倒的原因是因?yàn)椋`打誤撞地觸碰到了高等級(jí)變形術(shù)的領(lǐng)域，導(dǎo)致魔法失控而引起的反噬。
    但是不知道為什么，漢娜總覺得那并不是單純的意外——在她的印象中，艾琳娜總是有著很清晰的目的性，哪怕是看似胡鬧的搗蛋，其后必定也隱藏著縝密的邏輯。
    換句話來說，任何發(fā)生在艾琳娜身上的事情，有很大的可能性都不會(huì)只是一次性的偶然產(chǎn)物。更不用說，在親眼見識(shí)過艾琳娜在爆炸咒上的造詣之后，漢娜根本不會(huì)相信，這只白毛團(tuán)子會(huì)在簡單的變形術(shù)上出現(xiàn)低級(jí)失誤。
    “盡管放心吧，我已經(jīng)找到了解決方法了。而且之前嘗試的時(shí)候，也都成功了。”
    艾琳娜叉起一小塊班尼迪克蛋放入口中，語氣輕松地回答道。
    魔法的本質(zhì)高深而神秘，想要探索其中的法則，必然要經(jīng)歷一系列謹(jǐn)慎而復(fù)雜的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備工作，對(duì)于她來說根本不用急于一時(shí)。
    至于霍格沃茨魔法學(xué)校的課程，雖然與傳統(tǒng)非魔法學(xué)校的科目略有不同，但是如果單純的從檢驗(yàn)方式上來看，其實(shí)本質(zhì)上依然可以用常規(guī)的應(yīng)試手段來解決——準(zhǔn)確給出標(biāo)準(zhǔn)答案，拿到分?jǐn)?shù)，這才是學(xué)生的工作。
    “這么說起來，你知道怎么把火柴變成針了？”漢娜·艾博驚喜地說道。
    “唔……算是成功了一半吧，我覺得至少能在課堂上應(yīng)付過去了——運(yùn)氣好的話，或許還能得到不少分?jǐn)?shù)。”
    艾琳娜撇了撇嘴，抽出魔杖在面前的高腳杯上輕輕點(diǎn)了點(diǎn)。
    下一刻，金色的高腳杯憑空消失，變成了一只毛茸茸的小熊公仔。
    “好可愛，艾琳娜你居然能夠完成這么復(fù)雜的變形術(shù)了么，這才第一周啊……咦？！”
    漢娜不可置信地睜大雙眼，下意識(shí)伸出手想去揉一揉面前那只小熊公仔。
    還沒等她的話音落下，只見小鐵妞臉上的表情忽然一僵，浮現(xiàn)出一抹困惑的神色——她清楚地看到自己的手徑直穿過小熊的身體，什么都沒有摸到。
    不對(duì)，她的指尖末端似乎有碰到一個(gè)冰冷堅(jiān)硬的東西，就好像是，高腳杯的杯壁？
    “這是……”
    漢娜頗為可愛地張開嘴巴，努力思索著應(yīng)該詢問什么。
    “二元倒回改造架構(gòu)魔法，一點(diǎn)微不足道的小技巧。”艾琳娜聳了聳肩，飛快地回答道。
    “二元，改造……什么？”
    漢娜眼神里出現(xiàn)一抹茫然，有些吃力地復(fù)述著。
    “二元倒回改造架構(gòu)魔法，簡稱二構(gòu)魔法。聽起來就很厲害的名字，對(duì)吧？”
    艾琳娜放緩語速，重復(fù)了一次，一邊漫不經(jīng)心地?fù)]動(dòng)了一下魔杖，金色的高腳杯重新出現(xiàn)在了餐桌上面。
    實(shí)際上，如果按照嚴(yán)格的魔法定義，這其實(shí)應(yīng)該算是一種魔咒，而不是變形術(shù)——與幻術(shù)不同的地方在于，它是一種客觀存在的物理現(xiàn)象，而不是精神欺騙。
    “它并沒有辦法改變事物的本質(zhì)，暫時(shí)而言，只是一個(gè)局限在視覺上的欺騙效果而已。不過如果配合上一定的基礎(chǔ)變形術(shù)，倒是能在觸感和形狀方面進(jìn)行一定程度的提升。”
    毫無疑問，普通變形術(shù)的存在嚴(yán)重違背了艾琳娜原有的世界觀。
    這是唯心主義和唯物主義之間的巨大分歧，除非她主動(dòng)修改或者隱藏自己靈魂中的那些記憶，否則她根本無法如同其他小巫師那樣，沒心沒肺地完成變形術(shù)。
    而最糟糕的是，艾琳娜又恰好知道了那么一丟丟關(guān)于微觀世界的知識(shí)——在這種情況下，她的主觀意志并不會(huì)導(dǎo)致魔法直接失敗，反而會(huì)不自覺地催動(dòng)魔力，去試圖推導(dǎo)和演變后續(xù)的物質(zhì)重組過程。
    “等等……你的意思是，你自己創(chuàng)造了一種全新的魔法出來？！”
    漢娜·艾博拍了拍自己的臉頰，努力理解著艾琳娜的話，眼神里滿是崇拜的光芒。
    不得不說，這種事情對(duì)于她這樣剛剛開始學(xué)習(xí)和背誦魔咒的一年級(jí)小女巫來說，未免太過刺激了一些——還好赫敏不知道，不然那個(gè)小妮子可能又要陷入自閉了。
    “關(guān)于是否是全新的這一點(diǎn)，我倒不是很確定，不過勉強(qiáng)倒也算得上是自創(chuàng)吧。”
    面對(duì)著漢娜炙熱而崇拜的目光，艾琳娜有些不自在地?fù)狭藫夏橆a，攤開手解釋道。
    “事實(shí)上，我只是在【熒光閃爍】的基礎(chǔ)上，融合了一部分變形術(shù)的原理，用魔咒替換掉光線在物體上反射出來的形式，弄出了一個(gè)只能唬人的全息影像而已。”
    對(duì)于微觀粒子的理解，讓艾琳娜能夠很輕松地使用變形術(shù)完成對(duì)于某一個(gè)物體的重新排列組合，這就好像是捏橡皮泥一樣的輕松隨意，再配合上逼真的“二構(gòu)魔法”改變視覺效果，除了在觸覺上略微有些瑕疵外，幾乎和成功的變形術(shù)一模一樣。
    畢竟她只是一名剛接觸魔法的一年級(jí)生，以麥格教授的客觀公正程度，多半不會(huì)計(jì)較這一點(diǎn)微不足道的小問題，慷慨地給出加分——前提是，麥格教授沒有發(fā)現(xiàn)這一切背后的原理。
    “可是……”漢娜似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，左右看了一眼，壓低聲音小聲地說道。
    “這樣一來，不就相當(dāng)于在使用魔法作弊了嗎？我還是覺得你這樣哪里有些不對(duì)，畢竟麥格教授的要求是……”
    “當(dāng)然不是，從結(jié)果上來‘看’，我確實(shí)是完成了麥格教授的要求對(duì)吧？”
    艾琳娜揚(yáng)起眉毛，還沒等漢娜開始說教，率先捏著漢娜的小圓臉往兩邊扯了扯，一本正經(jīng)地說道。
    “你仔細(xì)想一想，教授并沒有要求說，我們必須使用變形術(shù)來完成變形，對(duì)吧？她只是提出了要求，然后我完成了，就是這么簡單。”
    “嗚，嗚嗚，我知道了，別扯我臉。”
    漢娜吃痛的輕呼一聲，用力甩了甩腦袋，雙手揮舞著，試圖擺脫艾琳娜的魔掌。
    猝不及防受到襲擊，鐵憨憨心中那點(diǎn)隱隱約約的憂慮瞬間被打散，忘得一干二凈。
    不過，在后續(xù)的變形課上，一切也正如艾琳娜所說的那樣。
    麥格教授對(duì)于艾琳娜的“變形成果”相當(dāng)滿意，一堂課下來，居然史無前例地獎(jiǎng)勵(lì)了赫奇帕奇十分。
    看著赫奇帕奇沙漏中一點(diǎn)點(diǎn)增加的鉆石，漢娜心中最后的那一絲不安也最終煙消云散，本來打算之后問一下赫敏的念頭也默默打消了下去。
    而在之后的魔法史和魔咒課上，艾琳娜也開始變得安分起來，，除了記筆記和回答問題外，并沒有再惹出什么事情來。
    時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，隨著下午的第一堂課的下課鐘聲響起，艾琳娜收拾好書本，跟著斯萊特林的學(xué)生們一起，走出城堡，穿過向下傾斜的草地，向場(chǎng)地對(duì)面一處平坦的草坪走去。
    周四和周五的下午比較特殊，這兩天，艾琳娜不用去魔藥課教室?guī)兔ΓP(guān)于這一點(diǎn)，她已經(jīng)提前告訴過斯內(nèi)普教授了。
    按照課表安排，艾琳娜除了赫奇帕奇的常規(guī)課程外，還需要額外參加格蘭芬多學(xué)院的部分課程。
    因此，她今天將與斯萊特林學(xué)院和格蘭芬多學(xué)院的一年級(jí)小巫師們一起，迎接來到霍格沃茨的第一堂飛行課。
    ————
    ————
    咕～
    今天的第一章，可能還有的……吧？欠更數(shù)量現(xiàn)在是六章了，因?yàn)槿喨憾嗔?00人~~~
    PS：加更活動(dòng)暫時(shí)替換為：
    1、月票達(dá)到奇幻品類第一，次月加更十章。（還好之前機(jī)智的沒求月票）
    2、全訂群每增加100人，加更一章。（目前是1211）
    PS2：之前的欠更依然有效，胖雞說話算話，是不是很可愛吖。
    PS3：記得進(jìn)全訂群領(lǐng)福利哦，二群833088074，然后下方是章說獎(jiǎng)勵(lì)哦~嘮嗑之后記得領(lǐng)獎(jiǎng)哦~~
    PS4：全訂群每月有3000元+的現(xiàn)金紅包獎(jiǎng)勵(lì)，還可以報(bào)名參加每月的錦鯉抽獎(jiǎng)活動(dòng)，中獎(jiǎng)小胖雞可直接獲得一千元現(xiàn)金紅包～目前報(bào)名人數(shù)還很少哦，本月報(bào)名截止時(shí)間7.28
    『加入書簽，方便閱讀』
    ，