被動(dòng)……技能？
    麥格教授緊緊地抿起嘴唇，豎起眉頭打量了下艾琳娜。
    這句話簡(jiǎn)直等同于【勞資天生就這么可愛】這種讓人有些不舒服的回答。
    而最讓麥格教授無(wú)奈的地方在于，哪怕她在心中下意識(shí)提高了警惕，但是目光在觸及艾琳娜臉龐時(shí)，依然會(huì)不自覺地稍微緩和下來(lái)——這孩子在吃東西時(shí)確實(shí)格外乖巧。
    “好了，卡斯蘭娜小姐，你知道來(lái)這里是干什么的?！?br/>     麥格清了清嗓子，神色嚴(yán)肅地說(shuō)道。
    “鄧布利多教授希望我指導(dǎo)你完成阿尼馬格斯變形，并且想辦法解決你無(wú)法釋放正常變形術(shù)的問(wèn)題，我希望你可以端正態(tài)度，不要玩弄那些之前在課堂上的小聰明……”
    “唔?！卑漳妊氏聞偛拍菈K用來(lái)起誓的餅干，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    她當(dāng)然知道麥格教授指的什么——
    如果不過(guò)是因?yàn)槲伵?huì)動(dòng)，她上學(xué)期差點(diǎn)就憑借著一手精妙的“二元架構(gòu)改造魔法”成功在變形術(shù)課上蒙混過(guò)關(guān)了，也不至于淪落到現(xiàn)在每個(gè)周末還得在這里補(bǔ)課。
    “那么，我有一個(gè)小小的問(wèn)題，教授?！?br/>     艾琳娜舉起手，她目光在狹小的房間中環(huán)顧著。
    “這里不會(huì)太小了一點(diǎn)么？或許我們應(yīng)該挪到一些更開闊的地方？”
    “或許之后會(huì)，但目前暫時(shí)用不到——”
    麥格教授眉毛揚(yáng)起，魔杖在書桌邊上輕輕點(diǎn)動(dòng)了一下。
    緊接著，那張書桌飛快地向外延伸開來(lái)，額外又長(zhǎng)出了一個(gè)課桌。
    “在開始魔法嘗試之前，我認(rèn)為或許應(yīng)該回到最初的環(huán)節(jié)——關(guān)于變形術(shù)的基礎(chǔ)，或許你有著自己的理解，但是我希望從現(xiàn)在開始，你可以試著忘記那些知識(shí)重新學(xué)習(xí)。作為一名現(xiàn)代巫師來(lái)思考，而不是基于你頭腦中那些煉金知識(shí)形成的框架……”
    麥格教授停頓了幾秒，輕呼了一口氣，輕聲說(shuō)說(shuō)道。
    “遠(yuǎn)古煉金術(shù)可能會(huì)更加奇妙，但我覺得變形術(shù)的作用依然不可替代，是嗎？”
    “顯然，教授。”艾琳娜說(shuō)。
    魔咒是一種以影響世間萬(wàn)物為目的的、以超自然方式呈現(xiàn)的、可控制的對(duì)魔法的運(yùn)用。
    在這之中，變形術(shù)顯然是最為特別的那一個(gè)類別——霍格沃茨的課程安排就可以非常明顯的感覺到這種特殊性，除了變形魔咒之外，大部分魔咒教學(xué)統(tǒng)一歸于魔咒課。
    而另一方面，這也是艾琳娜目前唯一無(wú)法掌握的魔法能力。
    作為深知微觀物質(zhì)領(lǐng)域、化學(xué)鍵變換的“特殊巫師”，她實(shí)在沒(méi)有辦法在腦海里找尋到可以理解變形魔法的契機(jī)，她此前的嘗試不過(guò)是讓魔法呈現(xiàn)出了另外一種結(jié)果。
    尼可·勒梅，以及那些遠(yuǎn)古巫師們擅長(zhǎng)的煉金魔法，而非變形術(shù)。
    這同時(shí)也就得出了一個(gè)推論：通過(guò)改變物體的分子結(jié)構(gòu)從而變化物體形態(tài)，這并不是現(xiàn)代變形術(shù)的本質(zhì)，隱藏在變形術(shù)后邊的“世界真理”應(yīng)該是另外的邏輯原理。
    “好了，變形術(shù)，我們回到最初的源頭……你知道變形術(shù)劃分為多少細(xì)分類別嗎？”
    麥格教授魔杖抬了抬，紙、筆出現(xiàn)在了艾琳娜手邊。
    與那些羊皮紙、羽毛筆一起出現(xiàn)的，還有一整套變形術(shù)課本，從一年級(jí)到七年級(jí)。
    “唔……七個(gè)？或者八種？”
    艾琳娜在心中默數(shù)了幾秒，沒(méi)有翻開書，板著手指回答道。
    “普通變形術(shù)（Transformation）、人體變形術(shù)（HumanTransfiguration）、逆向變形術(shù)（Untransfiguration）、轉(zhuǎn)換咒（Switching）、跨物種轉(zhuǎn)換術(shù)（Trans-SpeciesTransformation）、消失咒（Vanishment）、召喚咒（Conjuration）——以及，阿尼馬格斯（Animagus）？”
    她有些不確定地看著麥格教授，不知道自己的歸類是否涵蓋了全部類型。
    自從和“差點(diǎn)沒(méi)頭的尼克”交談了之后，艾琳娜很確定，人體變形術(shù)并不能變成動(dòng)物。
    麥格教授盯著艾琳娜看了一會(huì)兒，嘴唇似乎沒(méi)有此前抿得那么緊了。
    “差不多正確，除了最后那個(gè)——阿尼馬格斯指的是自身能夠變成某種動(dòng)物，同時(shí)又可以保留魔法法力的巫師。如果劃分變形術(shù)類別的話，它應(yīng)該叫做阿尼瑪吉（Animagi）——”
    “如果？那是什么意思，它不屬于變形術(shù)的一種細(xì)分類別嗎？”
    “嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，它與別的變形魔咒稍微有些區(qū)別——”
    “因?yàn)榘⒛岈敿粚儆谧冃文е?？?br/>     艾琳娜迅速反應(yīng)了過(guò)來(lái)，她敏銳地捕捉到了麥格教授用詞中的信息。
    “不得不說(shuō)，你的悟性很高，卡斯蘭娜小姐?！?br/>     麥格教授輕聲說(shuō)，她方形眼鏡后的雙眼中閃過(guò)一絲贊許。
    “阿尼瑪吉，它無(wú)疑是變形魔法的高級(jí)類型，但它并不是依靠常見變形魔咒的施法邏輯、施法動(dòng)作來(lái)達(dá)到目的的，這也是為什么我們會(huì)把這堂課稱為并行的教學(xué)嘗試?！?br/>     麥格教授停頓了幾秒，等待著艾琳娜在羊皮紙上寫下了筆記，然后繼續(xù)說(shuō)道。
    “不同于常規(guī)的變形術(shù)魔咒，阿尼馬格斯的秘密在于藥水，一種耗時(shí)、繁瑣、神秘的特殊魔法藥水。它可以越過(guò)理解和施法動(dòng)作，直接先呈現(xiàn)出變形的目的結(jié)果……”
    “首先第一步，在整整一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)——從滿月到滿月——你必須在嘴里持續(xù)含著一片曼德拉草的單片葉子?！丙湼窠淌诳戳艘谎郯漳?，補(bǔ)充了一句，“注意，在任何時(shí)候都不可以吞下葉子或是拿出嘴巴，如果葉子離開口中，整個(gè)過(guò)程就必須重新開始。”
    “……這么麻煩的么？唔，好吧，那么第二步是什么……”
    艾琳娜滿臉狐疑地看著麥格教授，她有充分理由懷疑這大齡貓娘是不是在內(nèi)涵她。
    只不過(guò)，從麥格教授臉上的表情上來(lái)看，并沒(méi)有惡作劇和調(diào)侃的意思。
    “接著是第二步，在滿月時(shí)將葉子取出，用一個(gè)水晶小藥瓶裝滿唾液，將葉子浸泡在其中讓它接收純凈的月光。如果那晚烏云密布，你將必須找片新的曼德拉草葉，重頭來(lái)過(guò)。對(duì)著月光照耀的水晶小藥瓶加入一根你的頭發(fā)與一銀茶匙的露水——露水必須搜集自整整七天沒(méi)有陽(yáng)光或人類接觸過(guò)的地方。最后加入一個(gè)鬼臉天蛾的蛹。將此混合液放在安靜、黑暗的地方，直到下一個(gè)雷電交加的暴風(fēng)雨來(lái)臨前都不要再看它或驚擾它?！?br/>     麥格教授無(wú)比流暢地說(shuō)道，表情格外認(rèn)真。
    但是無(wú)論麥格教授怎么的嚴(yán)肅認(rèn)真，這些流程在艾琳娜聽起來(lái)，與其說(shuō)是魔法，不如說(shuō)是某種古老的巫術(shù)——這其中玄乎其玄的奇怪要求太多了，與學(xué)校里課程的畫風(fēng)完全不同。
    甚至讓她以為這是在釀造魔法版的口嚼酒，而不是在學(xué)習(xí)如何掌握阿尼馬格斯。
    “您當(dāng)年在完成阿尼馬格斯時(shí)，也是完成了這些流程嗎？”
    “沒(méi)錯(cuò)，前兩步的準(zhǔn)備工序是比較繁瑣，我也是失敗了兩次才得以完成?！丙湼裾f(shuō)，“阿尼馬吉的步驟一步都不能疏忽，艾琳娜，這對(duì)于魔法成功與否格外重要?！?br/>     “換句話來(lái)說(shuō)，完全黑箱原理的神秘魔法儀式么……”
    艾琳娜一邊在筆記本上飛快地書寫著，若有所思地思索著。
    鑒于魔法界的人口基數(shù)，以及阿尼馬格斯誕生的比率，顯然不存在什么大范圍的控制變量法實(shí)驗(yàn)，那么這些儀式之中到底哪些發(fā)揮了作用，就是一個(gè)值得深究的問(wèn)題了。
    顯而易見，它們之中絕對(duì)隱藏著某種可以詮釋“變形”本質(zhì)的元素。
    “那么之后還有哪些……儀式呢？”
    麥格教授瞟了一眼艾琳娜的筆記本，似乎對(duì)于女孩口中的描述有些異議。
    “剩下的就是等待，卡斯蘭娜小姐，等待暴風(fēng)雨來(lái)臨。并且每次日出日落時(shí)將魔杖尖端指向心臟，并且口念咒語(yǔ)：【AmatoAnimoAnimatoAnimagus】。在這段期間，水晶小藥瓶必須保持完全不被打擾、不與太陽(yáng)接觸的狀態(tài)。陽(yáng)光污染將會(huì)導(dǎo)致最慘重的突變——”
    “什么樣的……慘重突變？”艾琳娜好奇地問(wèn)道。
    “死亡，或者比那更糟糕的事情，沒(méi)有人知道會(huì)發(fā)生什么——”
    麥格教授看了艾琳娜一會(huì)兒，然后緩緩開口，仿佛在斟酌每個(gè)字眼。
    “這么多年來(lái)，沒(méi)有人告訴我們會(huì)發(fā)生什么事情，我認(rèn)為這足以說(shuō)明問(wèn)題。克制住你的好奇，這是在成為阿尼馬格斯過(guò)程中最重要的，我并不希望在你這里得到答案——”
    “有時(shí)候，錯(cuò)誤的結(jié)果，可能比千篇一律的正確更為重要?！?br/>     艾琳娜低聲嘀咕著，在筆記本上記下了這個(gè)要點(diǎn)。
    這無(wú)疑是一個(gè)潘多拉的魔盒，她現(xiàn)在正好有能力去探索出真相，但是……
    而與此同時(shí)，另一邊，麥格教授回到剛才的話題，繼續(xù)說(shuō)道。
    “如果你持續(xù)在日出日落時(shí)反復(fù)念咒，將會(huì)遇到某個(gè)時(shí)刻，當(dāng)魔杖尖端碰觸到胸口時(shí)，你會(huì)感受到第二個(gè)心跳，有時(shí)比原本的心跳來(lái)得強(qiáng)烈，有時(shí)較微弱。一切都必須照常不作改變。咒語(yǔ)必須念出正確的次數(shù)，不可遺漏任何一次?！?br/>     “然后在閃電劃破天空的剎那，立刻前往你埋藏水晶小藥瓶的地方。如果你正確地完成上述全部步驟，你將會(huì)在里面發(fā)現(xiàn)一口量的血紅色魔藥……”
    “如果說(shuō)……順序顛倒呢？”
    艾琳娜皺起眉頭，看著筆記本上的內(nèi)容，若有所思地問(wèn)道。
    “水晶瓶的藥水發(fā)酵過(guò)程，這與日出日落時(shí)的魔咒似乎并沒(méi)有客觀綁定——那么也就意味著這是一個(gè)獨(dú)立魔咒，它的目的大概率是為了引出阿尼馬格斯形態(tài)，是這樣嗎？”
    “有這種可能性，如果……咳！咳咳——”
    麥格教授下意識(shí)回答道，緊接著迅速回過(guò)神來(lái)，重重咳嗽了一聲。
    “卡斯蘭娜小姐，我在教導(dǎo)你如何在安全、可靠的引導(dǎo)下完成阿尼馬格斯！而不是在與你探討這個(gè)魔法背后的原理是什么，這不是你現(xiàn)在該考慮的問(wèn)題?！?br/>     “好了，別打斷我了——”
    麥格教授嚴(yán)厲地看了眼艾琳娜，飛快地繼續(xù)說(shuō)道。
    “我說(shuō)到哪里了？哦，對(duì)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了那瓶血紅色魔藥之后，立刻動(dòng)身前往一個(gè)廣闊且安全的地方，確保變形過(guò)程不會(huì)引人注意或置自己的身體于危險(xiǎn)之中。然后將你的魔杖尖端指向心臟，念出咒語(yǔ)【AmatoAnimoAnimatoAnimagus】并且喝下魔藥?！?br/>     “如果一切順利，你將會(huì)感受到強(qiáng)烈痛楚和兩種激烈的心跳。”
    “你的腦中會(huì)浮現(xiàn)你即將變身的生物。然后……你就會(huì)完成首次變形——變形后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)適應(yīng)新身體，而要回到人類形態(tài)，只需要盡可能清晰地想象自己的人形……”
    “這其中有個(gè)很奇怪的問(wèn)題，如果是動(dòng)物身體，你的思維不會(huì)被影響嗎？”
    艾琳娜看著麥格教授，用一根手指輕輕摸著嘴唇。
    “動(dòng)物的腦容量，應(yīng)該是無(wú)法支撐復(fù)雜的邏輯思考能力的”
    ————
    ————
    好耶！