即便是自己的思維能力再弱，但是小佑佑也立刻明白了此時(shí)自己面對的處境和結(jié)局，所以沒有任何耽擱的意思，立刻拎起自己的小儲(chǔ)物箱，把散落在地上的玩具一個(gè)又一個(gè)的撿起，放到箱子里。

而在這個(gè)過程中，顧城始終站在旁邊雙手抱懷，帶著一副微笑的樣子看著女兒整理自己散落的玩具。其實(shí)小孩子的陪伴和教育的過程本身就應(yīng)該用各種方法來引導(dǎo)對方走上正確的道路，同時(shí)培養(yǎng)對方塑造合適的三觀。

通過這種日常的小事，也能...