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    提前15分鐘進考場，分別前，小聰囑咐一句，“姐，加油！好好考。”
    “知道了小弟，你也加油！”
    “那行，我走了。”
    小聰瀟灑的背著書包上樓了，進了考場后，竟意外的遇上幾個補課班學生。
    幾個人紛紛和他打招呼。
    “梅老師，這么巧，你也在這考場？”
    “梅老師，你坐哪里？”
    “……”
    小聰走到最后一個位子上坐下，淡定的和幾個學生說，“都好好考，考的不好，別出去說我教過你們，我丟不起那個人。”
    學生大笑說，“梅老師你放心。”
    “……”
    講臺上的監考老師看著這一幕，很是詫異，怎么都叫這學生老師？
    讓他更詫異的還在后頭呢，語文卷子發下來后，參加考試的學生們習慣性的將卷子前后翻一下，這時候后監考老師就發現發卷子前，相互打招呼的幾個學生，均發出一聲竊喜。
    監考老師不明所以。
    補課班的這幾個學生卻心中小人嗷嗷直叫，“這幾個名詞解釋，他們補課班最后一次測驗的時候考過！”
    “艸！這個作文題目……”
    這一年的作文考題有兩個，任選其一，而其中一個他們補課班最后一次測驗時考過類似的，他們當時的題目叫歌頌新時代，唱響東方紅。
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    “……”
    其實小聰自己看到卷子也懵逼了，同時還有點擔憂，特么那群學生可千萬別蠢的都選一個考題，更別寫的句子都差不多，都寫一樣會出事的。
    他之所以會有這個擔憂，是因為他之前在補課班里說了念過這么一篇文章。
    學生們的異樣，自然引起老師的注意，對幾個人監視的可嚴了。
    可人家做卷子做的忘乎所以，連頭都沒抬。
    兩個小時后，語文考完了，教完卷子，那幾個學生想和小聰說話，可小聰已經偷偷溜走。
    下午考的是數學，監考老師已經換了。
    可新的監考老師也發現了這幾個學生的異樣，一個個拿著卷子滿臉激動，不過恢復高考的確是件激奮人心的事情，他就沒多想。
    而此時參加考試的補課班學生們，心里又嗷嗷叫了。
    “艸，最后一題加分題，除了數字不一樣，題型跟昨天上午梅老師講的一道題一模一樣，啊啊啊要死了！”
    “還有這題，這題我會。”
    “這題我也會。”
    “……”
    小聰看著最后一道加分題，也覺得有些匪夷所思，這題目都能押對？
    考場上的江恒看著題目，心想我小舅子簡直是押題小能手。
    梅青酒雖說是從后世來，可幾十年前的高考題目她是記不住的，091的大腦中也沒有記錄這件事。
    這會看到題目，心想，“郭嘉欠各屆高考生一個梅家聰！”
    瞧這題目押的，精準率奇高。
    *
    小聰是在13考場，13考場的監考老師本來見幾個學生激動是沒多想的，可當他下場巡視的時候，發現這幾個人最后一道加分題全做對了，不由的瞪起了眼睛。
    他要是沒記錯，這道題他解了兩個小時才解出來。