國(guó)慶到了，學(xué)校難得大方，直接放了七天假。
得知這個(gè)消息，明夏樂(lè)壞了。
七天啊！這么長(zhǎng)的假期，不管老師們布置多少作業(yè)，只要她寫得夠快，作業(yè)就趕不上她的筆桿子，就能有充足的時(shí)間看她最愛的歷史了！
因此，放假回家后，明夏匆匆吃了飯，就回到房間，一頭扎進(jìn)了作業(yè)堆中。
關(guān)于明夏的轉(zhuǎn)變，起初，明父明母都抱著她只是“三分鐘熱度”的心態(tài)在對(duì)待，每次看到她學(xué)習(xí)，都覺(jué)得欣慰和開心。
但大半個(gè)月下來(lái)，到底是“一時(shí)興起”還是“真的改變”，已經(jīng)很清楚了，再看到她這么拼命地學(xué)習(xí)，就忍不住覺(jué)得心疼了。
幸好，被他們說(shuō)了幾次后，明夏雖然還是從早上九點(diǎn)學(xué)到下午六點(diǎn)，但之后到晚上11點(diǎn)的時(shí)間，就都是在書房里打游戲了，勞逸結(jié)合，明父明母這才放心。
人到中年，睡眠通常不太好。國(guó)慶放假的第三天，凌晨?jī)牲c(diǎn)，明母醒了，起床去了趟衛(wèi)生間，回來(lái)的時(shí)候，驚訝地發(fā)現(xiàn)明夏房間的燈還是亮著的。
以為明夏忘了關(guān)燈，她輕輕推開門，想著幫女兒把燈關(guān)了，睡得也舒服，卻沒(méi)想，一推開門，就看到女兒正坐在書桌前學(xué)習(xí)。
“夏夏，這都幾點(diǎn)了，你怎么還沒(méi)睡？”
似乎是太過(guò)專注，突然聽到她的說(shuō)話聲，明夏驚得一個(gè)激靈。
“睡不著，想著學(xué)會(huì)兒習(xí)，看看能不能催眠，馬上就睡了。”
明母點(diǎn)了點(diǎn)頭，又心疼地催了句“早點(diǎn)睡”，就回屋了。
第二天，早上八點(diǎn)半，明母做好早飯，去喊明夏吃的時(shí)候，推開門，就見她不知道什么時(shí)候起床了，正在學(xué)習(xí)。
早飯是紅豆稀飯和蘿卜做的咸菜，紅豆糯香，蘿卜很脆，咸咸的味道，咀嚼幾口，總有種胃口大開。
吃過(guò)早飯，明夏便回房間繼續(xù)看書了。
看著女兒端坐在書桌前的背影，明母輕輕嘆了口氣。
以前，女兒叛逆，她急得要死，現(xiàn)在，女兒學(xué)好了，太過(guò)努力，她又心疼得不行。
做父母的，真是糾結(jié)。
“走吧，我們得去看店了。”收拾好碗筷，明母邊穿鞋，邊低聲和明父說(shuō)話，“中午回來(lái)的時(shí)候，給女兒買箱牛奶吧，晚上熱著喝。今早凌晨?jī)牲c(diǎn)，她都還因?yàn)樗恢趯W(xué)習(xí)。”
“又睡不著？”明父的眉頭蹙了起來(lái)，“我昨天凌晨醒的時(shí)候，看到她在學(xué)習(xí)，她也是這么和我說(shuō)的。”
“什么？”明母驚了。
兩人想起了什么，對(duì)視一眼，都在彼此眼中看到了懷疑，明父甚至顧不上脫下剛穿好的鞋，便直接快步走進(jìn)書房，打開電腦，查網(wǎng)頁(yè)的歷史瀏覽記錄。
知網(wǎng)、歷史春秋網(wǎng)、愛歷史、歷史千年……
一條條瀏覽記錄，全是明夏“撒謊”的證明。
說(shuō)著打游戲，其實(shí)還是在學(xué)習(xí)。
明父明母都沒(méi)想到，有一天，女兒居然會(huì)勤奮到需要背著他們偷偷學(xué)習(xí)，此時(shí)，看著網(wǎng)頁(yè)上的那些瀏覽記錄，皆是一陣沉默。
“這樣不行，一點(diǎn)休息時(shí)間都沒(méi)有，腦子都累壞了，必須勞逸結(jié)合。”明父開口，眉頭緊皺。
明母點(diǎn)頭：“我打個(gè)電話，把王飛那孩子叫來(lái)吧。他和夏夏的關(guān)系好，他媽又說(shuō)他最討厭學(xué)習(xí)，應(yīng)該能帶動(dòng)夏夏一起玩，不管出門還是在家打游戲都可以。”
明父同意了。
兩人出門去店里，在路上打了個(gè)電話給王飛的媽媽，沒(méi)說(shuō)是因?yàn)槊飨囊恢睂W(xué)習(xí)，擔(dān)心用腦過(guò)度，只說(shuō)放假了，讓兩個(gè)孩子一起玩。
王飛媽媽也沒(méi)多想，就直接告訴王飛，明夏喊他去她家玩。
王飛一直賴床到中午，吃了午飯，騎著電動(dòng)車去街上買了兩杯奶茶，還有炸雞、鴨脖、甜品之類，拎著去了明夏家。
“你怎么來(lái)了？”明夏打開門，看到是他，一臉驚訝。
王飛驚了：“不是你讓我來(lái)你家玩的嗎？你爸媽打電話給我媽的啊。”
她爸媽打電話讓王飛找她玩？
明夏愣了一下，旋即反應(yīng)過(guò)來(lái)，可能是自己最近用功過(guò)度，讓他們擔(dān)心了，怕她壓力太大反而出了問(wèn)題，讓王飛來(lái)陪著解壓。
她有些無(wú)奈。
人家都認(rèn)真學(xué)習(xí)了十多年，她才開始認(rèn)真多久啊，就剩高三最后一年了，當(dāng)然得比別人努力得多，爸媽就擔(dān)心成這樣。
天下父母心啊。
王飛帶的那些吃的，比如炸雞，涼了吃就不香了，明夏便放下正在看的歷史書，拿了英語(yǔ)書出來(lái)，一邊背單詞，一邊和他一起吃東西。
“你沒(méi)帶書過(guò)來(lái)？”
背了兩個(gè)單詞，見王飛就低著頭默默吃，明夏問(wèn)道，見他沒(méi)說(shuō)話，就什么都懂了。
“那這本英語(yǔ)書給你背吧，我回屋重新拿一本出來(lái)背。”
面前突然被放了一本英語(yǔ)書的王飛：……
他都特意不說(shuō)話降低存在感了，為什么明姐還是想到了他！
突然感覺(jué)炸雞不香了，甜品不甜了，鴨脖不辣了，奶茶也不好喝了！
晚上，明父明母回來(lái)，打開門，看到客廳茶幾上一堆吃的，心下這才放心。
“夏夏，媽買了火龍果，你和飛子出來(lái)吃吧。”明母推開門，笑著說(shuō)道，卻在看清房間里兩人在干嘛后，表情僵了。
王飛的媽媽不是說(shuō)他最討厭學(xué)習(xí)了嗎？那現(xiàn)在這個(gè)和明夏一起，坐在書桌前，低著頭做試卷的人，又是怎么一回事？？？
聽到明母的話，王飛下意識(shí)看了眼時(shí)間。
臥槽！居然都晚上八點(diǎn)多了？？？
他怎么不知道自己學(xué)了這么久！！！
天啊！他被明姐帶歪了！居然有一天會(huì)被學(xué)習(xí)這個(gè)小妖精原地征服！沉迷的試卷居然還是曾經(jīng)最恨的數(shù)學(xué)！！！
坐在書桌前，王飛兩眼放空，開始懷疑自己、懷疑人生。
知道自己偷偷學(xué)習(xí)的事被爸媽發(fā)現(xiàn)了，明夏也就不裝了，聽到明母的話，頭也不回地說(shuō)了句：“就差兩行看完這段話，馬上就來(lái)。”
聽明夏這么說(shuō)，明母便去廚房，將火龍果切好了，放到餐桌上，等他們出來(lái)吃。
看著餐桌上切好的火龍果，明母笑著嘆了口氣。
心疼女兒歸心疼，但坦白說(shuō)，看到女兒現(xiàn)在這么努力，還帶動(dòng)了不愛學(xué)習(xí)的朋友一起學(xué)習(xí)，她真的很高興。
明母正打算和明父聊聊，卻發(fā)現(xiàn)明父沒(méi)在客廳，而是去了書房。
原來(lái)，早上看網(wǎng)頁(yè)瀏覽記錄時(shí)，明父注意到，明夏查過(guò)好幾次京華大學(xué)的招生信息，猜測(cè)她現(xiàn)在應(yīng)該是以京華大學(xué)為目標(biāo)在努力，便打算趁著國(guó)慶的最后兩天假期，帶她去京華大學(xué)逛逛。
京華大學(xué)是國(guó)內(nèi)綜合實(shí)力第二強(qiáng)的大學(xué)，僅次于首京大學(xué)，以文科為長(zhǎng)，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)上進(jìn)，是無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子的夢(mèng)想學(xué)府。
走進(jìn)校園，只是站在原地，看著來(lái)來(lái)往往的學(xué)生，都讓人有種被學(xué)術(shù)氛圍熏陶到了的感覺(jué)。
明夏提前查過(guò)，知道京華大學(xué)的圖書館要有圖書證才能進(jìn)，沒(méi)有其他想去的地方，便跟在明父明母后面，欣賞和打量著周圍的環(huán)境。
國(guó)慶假期，有很多和明夏一樣，被父母帶來(lái)參觀京華大學(xué)的高中生。光是從校門口走到操場(chǎng)的路上，明夏就看到了至少十個(gè)。
他們看著這個(gè)學(xué)校，眼中仿佛有光，滿臉都是渴望。
看到他們的神情，明夏就不由得在心里暗暗慶幸，自己能有如今的學(xué)習(xí)能力真是太好了。
畢竟，作為國(guó)內(nèi)第一高等學(xué)府，不是誰(shuí)都敢說(shuō)自己要考京華大學(xué)的，更何況是她這種志在必得，甚至完全沒(méi)考慮過(guò)第二志愿的。
“來(lái)京華大學(xué)參觀的人還挺多的，估計(jì)很多想要報(bào)考的，不知道有沒(méi)有打算考你們歷史專業(yè)的。”
走到學(xué)校中心噴泉旁時(shí)，明夏和一個(gè)男生擦肩而過(guò)，正好聽到他在打電話。
“好好，不提了，我知道你不喜歡歷史，都是調(diào)劑的鍋。不過(guò)，說(shuō)真的，歷史專業(yè)的出來(lái)了，撐死當(dāng)個(gè)歷史老師，沒(méi)有一點(diǎn)人生價(jià)值，也沒(méi)有社會(huì)價(jià)值。我真不懂這個(gè)專業(yè)存在的意義，難不成，就為了證明我們是從猴子進(jìn)化而來(lái)的嗎……”
明夏沒(méi)打算聽他打電話，只是無(wú)意聽到“歷史”兩個(gè)字，才下意識(shí)提起了注意力，卻沒(méi)想，居然聽到她最愛的歷史居然被這么貶低，當(dāng)即就生氣了。
停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身，伸手，攔住正往前走的男生，她面無(wú)表情：“不好意思，可以打斷一下你的電話嗎？”
男生的眉頭皺了起來(lái)，瞥了一眼，見是一個(gè)皮膚白凈，五官精致，身上還帶了點(diǎn)書卷氣質(zhì)的女生，臉上的不耐立刻收了起來(lái)，和電話那頭說(shuō)了幾句后，便將電話掛斷，笑著問(wèn)明夏：“是學(xué)妹嗎？有事嗎？”。
“你好，雖然很抱歉突然打斷你講電話，但是，針對(duì)你剛才言論中表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)歷史專業(yè)的歧視態(tài)度，我覺(jué)得，這種錯(cuò)誤思想很有必要被指出并改正。”
盡管生氣，但明夏還是克制著自己，讓語(yǔ)氣聽起來(lái)平靜一些，用詞也盡量禮貌。
男生本以為這個(gè)漂亮妹子是想問(wèn)路，又或者干脆就是想加他這個(gè)“學(xué)長(zhǎng)”的微信，正在思考要怎么委婉地告訴她，自己已經(jīng)有女朋友了，卻沒(méi)想，女生攔下他竟然就是為了指責(zé)他剛剛打電話時(shí)的內(nèi)容，臉色頓時(shí)黑了。
“你有毛病吧？我和自己女朋友打電話，討論自己學(xué)校的專業(yè)，關(guān)你屁事？”他翻了個(gè)白眼，“再說(shuō)了，歷史這個(gè)專業(yè)本來(lái)就沒(méi)有用，誰(shuí)都能學(xué)，一點(diǎn)技術(shù)含量都沒(méi)有，我哪里說(shuō)錯(cuò)了嗎？”