陸南欣賞不來(lái)祈天河的幽默感，打消了探尋的念頭。
    學(xué)校面積不大空間有限，一共就兩棟樓，好幾個(gè)任課老師的辦公室都集中在二樓，還分大辦公室和小辦公室，大點(diǎn)的辦公室同時(shí)供六名老師使用。
    陸南撬鎖的功夫一流，會(huì)使巧勁，鎖頭漸漸有松動(dòng)的跡象時(shí)，突然傳來(lái)沖水的聲音。
    陸南瞬間背過(guò)手，側(cè)過(guò)身和祈天河同時(shí)面向一個(gè)地方，離這幾米遠(yuǎn)的地方，一名中年女人推門走出來(lái)，甩了甩手上的水。
    那人沒(méi)有想到這里會(huì)站著兩個(gè)小孩子，還嚇了一跳，冷靜下來(lái)不悅地皺眉：“顧小何，你們倆在這做什么？”
    祈天河通過(guò)穿著和語(yǔ)氣判斷，對(duì)方可能是自己的一門任教老師。有些主科老師會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)幾句話再走，剩下的時(shí)間交由班主任掌握。
    “捉迷藏。”他怯懦地回答。
    “胡鬧。”中年女人斥責(zé)：“要玩出去玩。”
    祈天河點(diǎn)點(diǎn)頭：“我們上個(gè)廁所就走。”
    中年女人沒(méi)再揪著這件事不放，快要下樓時(shí)突然想到什么，回頭強(qiáng)調(diào)：“別跑太遠(yuǎn)，還有，后面的小樹(shù)林別去。”
    說(shuō)著一邊下樓一邊抱怨每年總有那么幾個(gè)學(xué)生不聽(tīng)話。
    “為什么？”陸南突然追過(guò)去：“我看那里環(huán)境挺好的，都可以建個(gè)度假村。”
    中年女人不耐煩道：“這還用問(wèn)？當(dāng)然是為了你們的安全著想。”
    說(shuō)完踩著高跟鞋噠噠噠走了。
    陸南沉吟道：“不去小樹(shù)林已經(jīng)成了這些人的潛意識(shí)，可他們也說(shuō)不上來(lái)真正的原因。”
    “據(jù)說(shuō)發(fā)生過(guò)命案，好像有孩子被撞死，傳說(shuō)藏匿過(guò)通緝犯……”祈天河一一重復(fù)之前玩家聽(tīng)到的風(fēng)聲：“這些措辭都在影射著消息是從別人那兒聽(tīng)來(lái)的。”
    陸南品出點(diǎn)東西：“你的意思……有人在故意散播謠言？”
    祈天河點(diǎn)頭。
    大腦思索著這件事，陸南繼續(xù)手上未完成的撬鎖活兒：“我一直認(rèn)為小樹(shù)林的危險(xiǎn)性可能在于鬼，但從你的思路出發(fā)，背后是人為因素在推動(dòng)。”
    門開(kāi)了。
    擔(dān)心引起別人的注意，兩人沒(méi)有開(kāi)燈。肉眼可見(jiàn)的地方都找過(guò)了，陸南不得已繼續(xù)撬抽屜上的鎖，前后耽擱了十多分鐘，好不容易翻出了三把剪刀。
    清一色的銀色，鋒利，比成年人的手掌還要長(zhǎng)出一截。
    祈天河：“學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)的。”
    陸南：“要拿哪一把？”
    祈天河：“都一樣。”
    隨手拿起了中間那個(gè)：“回去交差。”
    折回的路上，陸南邊走邊說(shuō)：“有沒(méi)有覺(jué)得這次任務(wù)有些奇怪？”
    祈天河看了他一眼，沒(méi)說(shuō)話。
    “尋找失蹤孩子的真相……”陸南：“來(lái)之前，我以為會(huì)是類似的任務(wù)。”
    同樣的疑慮秦陽(yáng)也提出過(guò)，根據(jù)調(diào)查的故事背景，按理失蹤孩子才是這個(gè)副本中濃墨重彩的一筆。
    然而做手工活……實(shí)在有些荒唐。
    出乎意料，祈天河回答：“不奇怪。”
    陸南怔了下，猜測(cè)他是發(fā)現(xiàn)了什么線索，沒(méi)等深入詢問(wèn)，后面的教學(xué)樓里突然跑出來(lái)兩個(gè)孩子，祈天河面色微變：“跑。”
    陸南回頭看了一眼：“是剛剛那兩個(gè)趴門上偷聽(tīng)的。”
    祈天河點(diǎn)頭，迎風(fēng)沖刺時(shí)說(shuō)：“他們出來(lái)，說(shuō)明里面的家長(zhǎng)會(huì)有結(jié)束的征兆。”
    學(xué)生開(kāi)始往班級(jí)門口的方向聚攏，只剩他們兩個(gè)拼命朝著校門那里的低年級(jí)教學(xué)樓發(fā)起沖刺。進(jìn)門時(shí)葛婕的亡靈不在一樓，祈天河劇烈咳嗽了好幾下，強(qiáng)忍著喉嚨不適啞著嗓子喊：“你點(diǎn)的剪刀到了！”
    葛婕出現(xiàn)的很突然，近距離接觸時(shí)，她那張浮腫的臉更加醒目。
    祈天河顧不得害怕，抓緊時(shí)間把剪刀遞過(guò)去。
    葛婕欣喜地摸了摸剪刀，愛(ài)不釋手的那種，可惜臉部的線條太過(guò)僵硬，用力勾起嘴角反而顯得很恐怖。稍頃她收斂了一下喜悅之情，說(shuō)：“我可以做藏寶圖了……不過(guò)還差一點(diǎn)東西。”
    祈天河配合問(wèn)：“是什么？”
    葛婕：“錢，就藏在我床底下的鞋盒子里，你們拿來(lái)給我。”
    [是否答應(yīng)葛婕，幫她取回藏起來(lái)的私房錢？]
    游戲提示音來(lái)得猝不及防。
    還能做選擇？
    祈天河覺(jué)得納罕，陸南則看向葛婕：“你家住幾樓？”
    葛婕：“六樓。”
    陸南理智選擇拒絕，爬到六樓偷東西，一個(gè)孩子的體力無(wú)法支撐，他又不擅長(zhǎng)跟人打交道，去葛婕家里從他父母眼皮子底下拿走私房錢，不太現(xiàn)實(shí)。
    葛婕臉上的高興瞬間淡去不少，不過(guò)沒(méi)有為難他，看向祈天河。
    “我答應(yīng)。”祈天河表現(xiàn)得很有誠(chéng)意。
    葛婕開(kāi)心了，承諾道：“到時(shí)候我可以分給你一塊錢的跑路費(fèi)。”
    從教學(xué)樓出來(lái)后，家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，隔著籃球場(chǎng)都能看到家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)下樓梯，夜色下像是聚攏的黑影。
    校園瞬間變得喧囂不少。
    陸南：“她承諾給你的一塊錢十有**是道具。”
    涉及道具的任務(wù)通常不會(huì)太簡(jiǎn)單。
    祈天河表示心里有數(shù)：“其他兩組應(yīng)該在我們之前找到了東西。”
    葛婕說(shuō)可以做藏寶圖，證明先前要求的工具已經(jīng)收集齊。
    四下環(huán)顧，兩人開(kāi)始尋找姜然等人的身影。
    現(xiàn)實(shí)是殘酷的，祈天河從后面被人拍了下腦袋：“又亂跑，害我找那么久。”
    名義上的家長(zhǎng)來(lái)了，祈天河只能回家，洗漱完聽(tīng)著女人的嘮叨聲爬上床睡覺(jué)。
    一覺(jué)醒來(lái)天還是黑的。
    祈天河看了下時(shí)間，六點(diǎn)十分，不過(guò)是下午的六點(diǎn)十分。
    有兩秒鐘時(shí)間大腦呈放空狀態(tài)，祈天河拿起鬧鐘，再三確定沒(méi)看錯(cuò)。
    自己這是直接睡到了第二天下午？
    “顧小何，趕緊穿衣服別磨嘰，快來(lái)不及了。”
    熟悉的臺(tái)詞，熟悉的劇情，祈天河穿好衣服，重復(fù)昨天發(fā)生過(guò)的一切。
    又一次站在班級(jí)門口，女人囑咐完他別跑遠(yuǎn)了，進(jìn)班開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
    祈天河走到教學(xué)樓門口，很快等來(lái)幾名玩家。
    和昨天唯一的區(qū)別是，秦念念不在。
    秦陽(yáng)嘆了口氣：“大約是出事了。”
    他專門去找了秦念念扮演的角色林瑩瑩，現(xiàn)在那就是個(gè)普通孩子。
    文靜看到祈天河，露出友好的笑容，昨天多虧了他的提醒：“謝……”
    “顧小何！”
    小胖子大喊大叫打斷文靜說(shuō)話，從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，視線先后停留在祈天河，姜然，秦陽(yáng)身上。
    “顧小何，你們不是說(shuō)要趁開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，去看望葛婕的爸媽？”
    臺(tái)詞不一樣了。
    三人對(duì)視一眼，猜到彼此都接下來(lái)了葛婕的任務(wù)。
    小胖子又看向陸南等人：“誰(shuí)要去小樹(shù)林玩？”不等玩家開(kāi)口，自說(shuō)自話：“不管，你們中必須有一個(gè)陪我，之前說(shuō)好的！”
    誰(shuí)跟你說(shuō)好了？
    文靜臉色難看。
    祈天河看小胖子的眼神很有深意，這是要一天帶走一個(gè)小朋友的節(jié)奏。
    他也沒(méi)空替別人操心，隨便找了個(gè)借口從小胖子那里打聽(tīng)來(lái)葛婕家的住處。
    天氣轉(zhuǎn)冷，外面的行人不是很多，葛婕家離學(xué)校不遠(yuǎn)，很快他們便站在一棟老舊的居民樓下。
    秦陽(yáng)幫忙拉開(kāi)單元門，姜然第一個(gè)走進(jìn)去，祈天河再要進(jìn)去時(shí)，腳步死活無(wú)法邁開(kāi)，像是被一層透明的薄膜阻礙。
    不再?gòu)?qiáng)求，他退回來(lái)道：“一次只能進(jìn)一個(gè)人。”
    秦陽(yáng)試了一下，同樣無(wú)法進(jìn)去。
    大約過(guò)去十分鐘，姜然的身影重新出現(xiàn)，搖頭，表示失敗了。
    “我原本想支開(kāi)她爸媽，可無(wú)論用什么借口，他們就是不上套。”
    聞言秦陽(yáng)和祈天河對(duì)視一眼，思考進(jìn)去的順序，理論上講越早去越有利，否則前面的人一旦出問(wèn)題，容易引起葛婕父母的警覺(jué)。
    秦陽(yáng)狀況特殊，這次副本他輸不起，寧愿不要這部分的獎(jiǎng)勵(lì)，只求穩(wěn)妥完成葛婕的要求。
    在他看來(lái)，作為回歸者，祈天河成功機(jī)率很高。
    祈天河還在思索如何得到先去的權(quán)利時(shí)，秦陽(yáng)主動(dòng)說(shuō)：“你去吧。”
    祈天河一愣。
    秦陽(yáng)對(duì)他很有信心：“對(duì)你來(lái)說(shuō)都是小case，我去可能會(huì)很吃力。”
    “……”
    祈天河怔住了，副本里的玩家都這么謙讓？
    還是說(shuō)現(xiàn)在流行捧殺。
    他有些納悶地走上樓，敲了敲門。
    很快就有人來(lái)開(kāi)門，葛婕的媽媽看到他神情古怪：“顧小何？”
    女兒班里的同學(xué)家長(zhǎng)自然是認(rèn)識(shí)的。
    “阿姨好。”
    葛父端著茶杯從廚房走出來(lái)，也是不解。先前才有自稱女兒好朋友的來(lái)看望他們，怎么又來(lái)一個(gè)？
    墻上掛著遺照，里面的女孩笑容燦爛，和亡靈反差強(qiáng)烈。
    祈天河收回目光，做出有些難為情的樣子：“之前葛婕從我這里買了一只鸚鵡，可錢沒(méi)有付。”
    “鸚鵡？”
    祈天河點(diǎn)頭。
    葛母疑惑中帶著些不虞，她從來(lái)沒(méi)聽(tīng)女兒說(shuō)過(guò)這件事。
    祈天河：“我記得葛婕說(shuō)偷偷養(yǎng)在了床底下。”
    葛母連忙走到女兒生前的房間去看。
    葛婕的床是鋼絲床，底下堆著很多平日里用不上的雜物，此刻幾個(gè)堆起的盒子夾縫中，正藏著一只鸚鵡。似乎被響動(dòng)驚著，鸚鵡飛出來(lái)停在桌子上。
    愣了好一會(huì)兒，葛母才反應(yīng)過(guò)來(lái)，竟然真的有一只鸚鵡。
    祈天河沖鸚鵡使了個(gè)眼色。
    鸚鵡用卡頓的聲音冷漠開(kāi)口：“你好漂亮。”
    葛母走近：“會(huì)說(shuō)話？”
    祈天河點(diǎn)點(diǎn)頭：“這只鸚鵡是專門訓(xùn)練過(guò)的。”
    說(shuō)著走到鸚鵡面前：“握手。”
    鸚鵡黑豆眼泛冷光，不情不愿抬起爪子放在他手里。
    “躺下。”
    鸚鵡側(cè)平躺。
    隨后走進(jìn)來(lái)的葛父也被這一幕吸引，夸贊了幾句女兒買的寵物很聰明。
    葛母這才后知后覺(jué)說(shuō)：“多少錢，我付給你。”
    這鸚鵡勉強(qiáng)算是女兒留下的遺物，加上聰明可愛(ài)，勉強(qiáng)緩解了他們心中的一些傷痛，所以現(xiàn)在特別好說(shuō)話。
    “一百塊。”祈天河抿了抿唇：“不過(guò)葛婕提到過(guò)她攢夠了錢，好像是放在鞋盒子里。”
    葛母彎腰把盒子全部拿出來(lái)，依次打開(kāi)，果然看到皺巴巴塞在里面的錢，一時(shí)間莫名眼眶開(kāi)始泛紅。
    “錢太散了，我給你張整的。”
    祈天河：“沒(méi)事，這是我和葛婕間的約定，我想按照和她說(shuō)好的來(lái)。”
    葛母沉默了一下，抹了下眼淚：“對(duì)，得按孩子的意思。”
    說(shuō)著低頭把錢捋好給他。
    “您多保重。”祈天河接過(guò)錢輕嘆一聲，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
    鸚鵡他暫時(shí)沒(méi)有帶走，交代說(shuō)：“你先陪他們一會(huì)兒，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束前來(lái)找我。”
    這次的任務(wù)類似一場(chǎng)時(shí)間循環(huán)，家長(zhǎng)會(huì)后一切又會(huì)重啟。
    鸚鵡冷冰冰的聲音在腦海響起：“當(dāng)初你爸說(shuō)要給我一個(gè)億，轉(zhuǎn)眼你一百快就把我給賣了。”
    祈天河聞言腳步有些虛浮，回頭想要安慰一兩句，表示都是為了任務(wù)。
    鸚鵡根本沒(méi)有給他說(shuō)話的機(jī)會(huì)，伸出一只翅膀，翅膀尖指向門的方向……你走。
    “……”