“阿嚏”孟音婉捂住嘴，一早上就打噴嚏真的是不美妙的一天，本來(lái)還想再睡一會(huì)兒，可是孟音婉也不想請(qǐng)假。高三老師請(qǐng)假引發(fā)的蝴蝶效應(yīng)太過(guò)于龐大
而且
孟音婉揉揉頭發(fā)，她也不想她的學(xué)生們擔(dān)心自己
孟音婉灌進(jìn)一杯藥，拿起包就準(zhǔn)備上班，只不過(guò)頭還是暈乎乎
許硯秋手肘撐桌，手掌托著下巴，看著面前這些個(gè)人都趴在桌子上睡的天昏地暗，無(wú)奈的搖搖頭
冬天教室里的溫度比外面高上幾度，沒(méi)有開(kāi)空調(diào)，卻依舊舒服
很容易引發(fā)瞌睡蟲(chóng)的到訪。
許硯秋搓了搓仍然冰涼的手。她體寒慣了，冬天除了洗澡的時(shí)候手腳是熱的以外，沒(méi)有一刻是溫暖的。
她沒(méi)有一絲睡意，下節(jié)課就是政治課了，許硯秋的心臟又開(kāi)始劇烈跳動(dòng)
今天，孟音婉會(huì)怎么講課呢？
她看得出來(lái)，孟音婉的課件全部出自自己創(chuàng)作，而且細(xì)心至極，一些題目中將會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤她會(huì)直接提醒，讓他們做題的時(shí)候輕松又有成就感
許硯秋把課桌上亂七八糟的試卷清理好放進(jìn)抽屜，把桌子上的政治書(shū)和資料擺放好
看著整齊干凈的桌面，許硯秋滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，她提前進(jìn)入狀態(tài)，打開(kāi)課本默背今天復(fù)習(xí)的課題
“篤篤篤”高跟鞋的聲音，一點(diǎn)不急躁，聲音也不大，一步一步，輕飄飄的
許硯秋慌忙的通過(guò)黑板顯示屏的黑色整理了一下自己的馬尾
嗯，挺好，腦袋圓滾滾的嘿嘿嘿
許硯秋暗自自戀
門(mén)被打開(kāi)，孟音婉緩緩走進(jìn)來(lái)
只不過(guò)是電光火石之間，許硯秋皺眉
不對(duì)勁，絕對(duì)不對(duì)勁
雖然她說(shuō)不出來(lái)到底是哪里不對(duì)勁，但是那種感覺(jué)就像是平常都放在一個(gè)固定的東西被別人移動(dòng)了。雖然別人覺(jué)得沒(méi)什么，但是她敏感的神經(jīng)察覺(jué)到了
孟音婉絕對(duì)和平常不一樣了，而且狀態(tài)不對(duì)。不是，很不對(duì)
許硯秋鄒起眉頭，孟音婉就算是心情有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不開(kāi)心。她都會(huì)當(dāng)成大事，恨不得打上“生人勿近”的標(biāo)簽給她掛上
“上課”聲音一如既往的溫和平靜
孟音婉扯出一個(gè)微笑，照例看著學(xué)生們。視線滑過(guò)許硯秋，孟音婉卻愣住了，許硯秋眼里有偽裝不出的擔(dān)心
她自以為自己偽裝的很好，一路上沒(méi)有人看出她的不舒服，就算是平常很細(xì)心的年級(jí)組長(zhǎng)也沒(méi)有看出來(lái)，照常說(shuō)說(shuō)笑笑。可是這個(gè)女孩卻僅僅根據(jù)她進(jìn)來(lái)這一分鐘都不到的時(shí)間就看出來(lái)了
不感動(dòng)是假的，孟音婉眼眶有點(diǎn)濕熱，她的學(xué)生怎么這么聰明的
作為老師，最不能抵御的就是學(xué)生的關(guān)心和活潑
孟音婉掩去眸中的感動(dòng)，開(kāi)始講課
許硯秋做著筆記，心思卻已經(jīng)飄遠(yuǎn)，已經(jīng)在心里擬了好幾個(gè)理由去關(guān)心老師了
“下課”孟音婉應(yīng)著下課鈴聲宣布下課
許硯秋拿出一張才批改不久的試卷，不急不慢的走進(jìn)政治組辦公室
“老師”許硯秋還是急躁了，連報(bào)告都沒(méi)打就直接進(jìn)來(lái)了
孟音婉暈乎乎的，慢慢的仰起頭:“怎么了？”
看到孟音婉眼神迷離，許硯秋也顧不上手里還攥著的試卷了，幾乎是沒(méi)有停頓的:“老師你是不是不舒服？”
孟音婉淡淡一笑，果然，她的課代表發(fā)現(xiàn)了
“頭有點(diǎn)暈，沒(méi)事的”
許硯秋心里泛起一陣心酸，世人都覺(jué)得學(xué)生辛苦，殊不知，老師更辛苦，加不完的班，還要為學(xué)生操心，所有事情必須自己親力親為
“去醫(yī)院了沒(méi)？”
孟音婉搖頭:“沒(méi)有，沒(méi)事的，馬上就會(huì)好的”
“不行”許硯秋難得嚴(yán)肅一回，“必須去，上午沒(méi)有課了，可以去了啊”
孟音婉還是那個(gè)表情:“乖，我沒(méi)事的，趕緊回去吧，馬上上課了”
許硯秋被“乖”這個(gè)字哄的分不清南北，還是軟下心來(lái)，也沒(méi)有繼續(xù)打擾孟音婉，應(yīng)了聲“好”就乖乖回去了
孟音婉看著她的背影，紅唇微勾
許硯秋一上午的課都沒(méi)怎么認(rèn)真聽(tīng)講，雖然孟音婉讓她不要擔(dān)心，但是她眼下的黑眼圈瞞不了她
太辛苦了
許硯秋抱著頭，想不出應(yīng)該怎么做。最后一節(jié)課下課后，許硯秋打包了一碗海鮮粥，舉著傘朝辦公樓走去
她不知道孟音婉會(huì)不會(huì)走，或許她已經(jīng)走了，或許她沒(méi)走。許硯秋并不擔(dān)心，就算她走了，但是心意已到，自己也安心了
冬季的雨天折磨的要命，潮濕的空氣讓本來(lái)就不溫暖的天氣鍍上了一層濕氣，許硯秋把粥抱在自己懷里，以體溫保護(hù)著熱粥
雨勢(shì)不大，卻顆顆有力，許硯秋聽(tīng)著雨傘穿來(lái)雨滴的拍打聲，心也慢慢靜了下來(lái)
猝不及防地，許硯秋看到了正盯著雨天發(fā)呆的孟音婉
許硯秋慢慢走過(guò)去，她不著急叫她，她能發(fā)呆也是好的，放松一點(diǎn)吧，越放松越好
等走近，許硯秋才開(kāi)口:“老師”
孟音婉神經(jīng)都變得遲鈍了些，她顯然是才看清楚她，她極淡的扯出笑容:“我的課代表”
許硯秋看著心疼，語(yǔ)氣愈發(fā)溫柔:“不想笑就不笑，你不笑我也知道你的心情”
孟音婉歪頭:“為什么？”
許硯秋看著面前眼神懵懂的孟音婉，心又軟又慌。她確實(shí)是知道她的心情的，但是，很不確定
當(dāng)局者迷
她不知道她的心情，也不敢猜
“因?yàn)槟闶俏业睦蠋熝健?br/>
孟音婉收起笑容，確實(shí)，她沒(méi)有力氣去笑了，她原本以為自己會(huì)好，頂著頭暈改了卷子，又把ppt改了改，還在為下次的作業(yè)選題目。不知不覺(jué)，精力已經(jīng)被她耗盡了
她下來(lái)的時(shí)候知道下雨了，但是她不想回頭了。轉(zhuǎn)頭太暈了，太難受了，所以她就站在樓底，一動(dòng)不動(dòng)
許硯秋繼續(xù)走近，她把傘收起，把懷里的粥遞給她
“諾，喝點(diǎn)這個(gè)，出出汗也是好的”
孟音婉盯著許硯秋明亮如水的眸子，聽(tīng)著她溫柔的嗓音，就像一個(gè)疲憊不堪的人找到了歸宿，整個(gè)人軟綿綿的，她手覆上許硯秋的臉，喃喃道:“你怎么這么聰明，這么讓人心安”
像是用光了全部的力氣，孟音婉倒在許硯秋懷里
“老師！老師！孟音婉！！！”
許硯秋整個(gè)人不知所措，她的世界里只剩下了孟音婉，她的眼只有她，她不能讓她有事
看著孟音婉蒼白的臉，許硯秋失去了判斷，她一下子不知道該怎么辦。該怎么辦？該去哪里？自己能干什么？能給她檢查嗎？帶她去哪？
好在寒風(fēng)刺骨，讓她只停頓了幾秒就恢復(fù)理智
許硯秋甩下粥，把外套脫下套在孟音婉頭上，一把抱起孟音婉
輕，太輕了
許硯秋有點(diǎn)后怕，要是她今天沒(méi)有來(lái)找她，是不是孟音婉就會(huì)倒在冰冷的瓷磚上了？是不是就沒(méi)有人會(huì)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)她了？那她怎么辦？
她不知道現(xiàn)在去哪，完全是下意識(shí)，她的腦子無(wú)法思考，連最熟悉的校園她都有點(diǎn)迷路，她不知道自己在往哪里走
鼻腔里全部都是夢(mèng)寐以求的味道，許硯秋卻沒(méi)有注意到，她的注意力全部被面前離她不到一尺的人吸了去
好疲憊的樣子
許硯秋鼻頭狠狠一酸，加快了腳步
刺骨的寒風(fēng)讓沒(méi)穿外套的她打了個(gè)哆嗦，她不敢停下來(lái)，萬(wàn)一，萬(wàn)一呢
“感冒加上強(qiáng)度工作，你的老師有點(diǎn)吃不消，她沒(méi)什么大事”
校醫(yī)的診斷讓許硯秋無(wú)力癱坐在沙發(fā)上，校醫(yī)的話她只抓住了幾個(gè)關(guān)鍵字“高強(qiáng)度”“沒(méi)事”
還好，還好沒(méi)事了
校醫(yī)合上病歷本，轉(zhuǎn)頭對(duì)許硯秋說(shuō):“趕緊回去吧，現(xiàn)在還是中自習(xí)，你的老師我會(huì)照顧的”
“你？”許硯秋看了眼面前的男醫(yī)生，滿眼的擔(dān)心
校醫(yī)笑笑，他倒是很好奇面前的女孩會(huì)說(shuō)出什么來(lái)
“不用了，作業(yè)早就寫(xiě)完了，而且今天下午文科為主，我不聽(tīng)也會(huì)，所以我就守在這里吧，您放心，我會(huì)和老師請(qǐng)假的”
語(yǔ)氣很?chē)虖垼耆皇窃S硯秋平日里的風(fēng)格
校醫(yī)也沒(méi)計(jì)較:“好，那就麻煩你了”說(shuō)完就離開(kāi)了床位關(guān)上了門(mén)
許硯秋拿出板凳坐在孟音婉身邊
純白色的床單被罩襯得孟音婉臉色更蒼白，毫無(wú)血色
“感冒了怎么還那么拼命？”許硯秋低頭輕聲說(shuō)
孟音婉的手輕輕放在被子上，連接著針頭，看起來(lái)很脆弱
許硯秋重新看向床上的人。孟音婉沉睡著，安靜的過(guò)分
許硯秋這才小心翼翼的捧起孟音婉的手，動(dòng)作極緩極慢，極為克制的吻了下孟音婉的手
沒(méi)有了往日的書(shū)卷香氣，代替著的是消毒水的味道
情緒這才后知后覺(jué)涌上心頭
許硯秋落下一滴滾燙的淚水:“不要這樣了好不好？我好心疼，我舍不得你這樣子拼命。你等等我好不好？等我以后養(yǎng)你，不要再這樣受苦了”
淚水盡數(shù)落在孟音婉手上，打濕了固定針頭的消毒膠帶
許硯秋起身，在孟音婉額頭上落下一吻:“孟老師，相信我，我愛(ài)你”
手背吻，代表愛(ài)意。額頭吻，代表珍重