0432</br> 林景歷當(dāng)然沒什么壞心思,他只是想在給腓腓增加零花錢之余，讓林翰他們幾個(gè)繼續(xù)保持斗志罷了。</br> 于是等哥哥們眼中的小金娃娃給花澆完水，然后又提著小果籃回來后,在他不知道的時(shí)候,伯伯已經(jīng)又親手?給他鍍了一次金。</br> 林逸、林麒、林麟、林翰、林堯,任重而道遠(yuǎn)。</br> ***</br> 時(shí)間?漸漸流逝，不提哥哥們和堯堯?yàn)榱四芤?后理直氣壯的給他發(fā)零花錢所?做的努力?,這邊腓腓在放棄了撲騰著小翅膀在閱讀理解上單飛的小執(zhí)念后，在第?三?次月考后的一次語文隨堂小測(cè)試時(shí)首次取得了108分以?上的好成績(jī)！109分！</br> 雖然從全?年級(jí)來說腓腓這樣的語文成績(jī)還算不上是頂尖好,但是絕對(duì)是處于上層那一撥了。</br> 自從腓腓的語文小測(cè)驗(yàn)成績(jī)下來后,艾爾走路都?帶風(fēng)的。</br> 腓腓是用他給的教材才考了這么高分的,他驕傲！</br> 而除艾爾外的其他人，比如說楚驍寒或者崔源他們，雖然那幾天見艾爾恨不得把頭?抬到天上去,但是想著艾爾確實(shí)是立功了，便也大肚量了幾天。</br> 不過也僅限于腓腓的成績(jī)剛下來那幾天,等到幾天之后，好在艾爾懂得見好就收,不然遲早要被小伙伴們給套了麻袋。</br> 腓腓的語文成績(jī)提上去了，大家接下來的日子就這樣不徐不疾，同時(shí)也不乏溫馨趣味的過著，直到又過了一段時(shí)間?的某一天,學(xué)生會(huì)里?傳出了學(xué)校里?即將要來一批國(guó)外交換生,同時(shí)也會(huì)篩選出一批學(xué)生去國(guó)外學(xué)校當(dāng)交換生的消息。</br> “交換生？”聽到趙琦通知給他的消息,鄒東陽奇怪的問：“去年咱們剛來的時(shí)候怎么沒聽說過還有交換生這個(gè)事？”</br> 趙琦點(diǎn)?頭?：“就是今年新開?始的。因?yàn)槿A耀初中去年又增加了一個(gè)校區(qū)，再加上兩?個(gè)校區(qū)的教學(xué)質(zhì)量都?很好，所?以?在今年,一家國(guó)際上頗為有名的私立學(xué)校聯(lián)會(huì)才通過了校長(zhǎng)的入會(huì)申請(qǐng)。</br> 我查了一下，這所?聯(lián)會(huì)其中最?主要的一項(xiàng)規(guī)劃就是已經(jīng)綿延了幾十年的各校交換生計(jì)劃，從小學(xué)一直到大學(xué)都?有。”</br> 在許多學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)看來，各個(gè)國(guó)家的學(xué)校對(duì)孩子的m.</br> 教育方?式各不相同，應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)換期的方?式也不盡相同，所?以?取長(zhǎng)補(bǔ)短相互交流一下倒也不失為一個(gè)好辦法。</br> 而且讀萬卷書行萬里?路，讓孩子們多些見識(shí)也沒什么不好。也許到了一個(gè)新的環(huán)境里?體驗(yàn)一段時(shí)間?后，原本因轉(zhuǎn)換期而有些郁郁的孩子們的心境也會(huì)開?闊一些。</br> 這可不是校領(lǐng)導(dǎo)沒信口?胡謅，而是有一些數(shù)據(jù)依據(jù)的。</br> 據(jù)相關(guān)人員根據(jù)學(xué)生.資料推測(cè)，這些因交換生計(jì)劃而心情變好的孩子有一部分是家庭環(huán)境不好的那種。</br> 這里?的家庭環(huán)境不好不僅僅指經(jīng)濟(jì)方?面，更多的是家庭氛圍等。</br> 所?以?在脫離掉這種讓孩子們心情壓抑的家庭環(huán)境后，孩子們這才心境開?闊了許多。</br> 而學(xué)校這邊，不管這些孩子們是出于什么樣的想法參與交換生計(jì)劃，出去玩兒也好，認(rèn)識(shí)新朋友擴(kuò)大交際圈也好，又或者短暫脫離原生家庭也好，反正這項(xiàng)交換生計(jì)劃里?最?重要的一點(diǎn)?就是作為交換生要全?憑學(xué)生自愿，并且在小交換生們出發(fā)時(shí)要隨行配備一名心理輔導(dǎo)老師和生活老師，以?便照顧孩子們的生活以?及心理狀態(tài)。</br> 但是在華耀初中這里?，全?憑自愿這一點(diǎn)?卻讓校長(zhǎng)傻了眼。</br> 因?yàn)椋壳盀橹梗瑳]有一個(gè)孩子自愿來報(bào)名！</br> 好好的公費(fèi)出國(guó)兩?個(gè)月還給發(fā)零花錢的機(jī)會(huì)，沒有吸引力?嗎？！</br> 華耀初中的校長(zhǎng)再次不信邪的刷新了一下自己的郵箱，結(jié)果還是一封申請(qǐng)郵件都?沒有。</br> 終于，校長(zhǎng)坐不住了，拿起辦公桌上的電話話筒打給了校務(wù)處主任。</br> “喂？老袁？關(guān)于學(xué)校交換生計(jì)劃的事，你通知學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)了嗎？”久久收不到一封郵件的校長(zhǎng)還以?為是學(xué)校通知不到位。</br> 電話那邊的教務(wù)處主任拒絕接鍋，表示他三?天前就已經(jīng)通知到位了。</br> 校長(zhǎng)震驚：“那為什么現(xiàn)在還沒學(xué)生找我報(bào)名？！”</br> 新學(xué)期開?始后，為了忙活這個(gè)聯(lián)會(huì)的事，他基本上是國(guó)內(nèi)國(guó)外的到處飛，都?沒多少時(shí)間?待在學(xué)校。學(xué)校里?的一應(yīng)事情也大多托付給了副校長(zhǎng)和校務(wù)處主任。</br> 累歸累，但是好在是全?都?搞定了，一些都?是值得的。從</br> 此以?后，他們學(xué)校就可以?共享聯(lián)會(huì)里?其他學(xué)校的一些人脈資源。</br> 比如說最?重要的專家級(jí)青少年轉(zhuǎn)換期心理咨詢師。還有就是可以?就學(xué)生的教育以?及心理成長(zhǎng)問題隨時(shí)討論，互通有無，必要時(shí)還可以?向聯(lián)會(huì)里?的其他學(xué)校求援。</br> 在孩子們?nèi)松凶?關(guān)鍵的這三?年里?，作為學(xué)校校長(zhǎng)，他愿意盡一切努力?讓孩子們都?安安穩(wěn)穩(wěn)的度過這個(gè)坎兒。</br> 忙得都?累瘦了的校長(zhǎng)先生覺得自己是一片丹心向?qū)W生，奈何到了要學(xué)生來給他這個(gè)在聯(lián)會(huì)里?初來乍到的校長(zhǎng)撐撐場(chǎng)面的時(shí)候，居然一個(gè)小娃娃都?沒有。</br> 校長(zhǎng)感?覺自己有點(diǎn)?委屈。</br> 他不死?心的補(bǔ)上一句：“那老袁你跟他們說了是學(xué)校出錢了嗎？而且給配兩?個(gè)老師。一旦有學(xué)生反映在交換的學(xué)校受欺負(fù)或者有不公平待遇了，我這個(gè)校長(zhǎng)第?二天立馬坐飛機(jī)殺過去！”</br> 教務(wù)處主任：“說了說了。”</br> 這下校長(zhǎng)就奇怪了。</br> “那為什么沒有孩子報(bào)名？像他們這個(gè)年紀(jì)的小娃娃，不都?應(yīng)該是好奇心重還愛交朋友的嗎？要是我小時(shí)候碰見這好事兒，我早就堵校長(zhǎng)門口?遞申請(qǐng)了。”</br> 如果說是單獨(dú)只讓哪一個(gè)學(xué)生去，這個(gè)學(xué)生不愿意還能理解。但是現(xiàn)在是大家組團(tuán)去，還包食宿，時(shí)間?也不長(zhǎng)，就倆月。這都?不去？</br> 僅僅只是大半個(gè)學(xué)期沒太關(guān)注學(xué)校事的校長(zhǎng)忽然覺得自己有些不懂現(xiàn)在的年輕崽了。</br> 校務(wù)處主任：“其實(shí)一開?始午休時(shí)說交換生的時(shí)候，總校區(qū)這邊的孩子熱情還是挺高的。”</br> 校長(zhǎng)：“此話當(dāng)真？”</br> 教務(wù)處主任大喘氣，揣著明白裝糊涂：“然后他們知道不是要把他們交換到分校區(qū)，而是要交換到國(guó)外后，就又都?趴下了。”</br> 校長(zhǎng)：……</br> “對(duì)了，校長(zhǎng)您那邊的郵件不多，我這邊郵箱都?快爆了。全?都?是學(xué)生們請(qǐng)?jiān)敢蠛喜?個(gè)校區(qū)的。校長(zhǎng)您要不要看看？”</br> 校長(zhǎng)：這世道，到底是為什么？！</br> ***</br> 也不知是不是交換生通知給了總校區(qū)的學(xué)生們靈感?，陸續(xù)的，校長(zhǎng)的郵箱里?倒是也收到了不少的交換生申請(qǐng)郵件。</br> 不過都?是申請(qǐng)要去分校區(qū)</br> 當(dāng)交換生的。</br> 經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期下來，再加上總校區(qū)和分校區(qū)相互之間?時(shí)常有活動(dòng)，總校區(qū)里?的學(xué)生們哪還不知道之前那些同學(xué)一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的往分校區(qū)里?扎是為了什么。</br> 問就是悔不當(dāng)初！</br> 現(xiàn)在他們倒是想去了，特?別想去！奈何分校區(qū)學(xué)生滿了，不讓去了。</br> 至于去國(guó)外當(dāng)交換生？如果是以?前的話，說不定大家還挺感?興趣的，畢竟生活太乏味無聊嘛，總要給自己找點(diǎn)?新鮮事情做做。</br> 但是現(xiàn)在……</br> “求校長(zhǎng)行行好，把我給交換到分校區(qū)去吧。我愿意去分校區(qū)倒一年垃圾桶。”一位頹廢的趴在課桌上的小帥哥如是說。</br> 至于交換到國(guó)外，那是什么？能見腓腓嗎？不能別和我說話。累。</br> 而另一邊分校區(qū)中被大家念叨著的腓腓則正在和遠(yuǎn)在國(guó)外的小伙伴們通電話。</br> 安語氣輕快，“腓腓，我學(xué)校這邊有交換生活動(dòng)，我剛剛?cè)W(xué)生會(huì)看了，交換的學(xué)校里?剛好就有C國(guó)華耀初中作為選擇項(xiàng)。腓腓，你等我過去和你做同學(xué)。”</br> 這是從語氣中就能聽出的好心情。</br> 雖然交換期限只有兩?個(gè)月，但是也足夠讓人期待了。</br> 腓腓也期待：“嗯，等你來了，我?guī)銋⒂^學(xué)校，我們還可以?一起出去玩~”</br> 夏令營(yíng)那一次因?yàn)槭沁€在夏令營(yíng)期間?，所?以?孩子們基本上都?沒怎么在C市玩過。后來安又來過C國(guó)兩?次，但是每次也都?是來去匆匆。</br> 這次足足有兩?個(gè)月的時(shí)間?，足夠腓腓盡一下地主之誼了。</br> “我剛剛還通知了埃里?克、伊諾克還有我堂弟維爾和……，他們都?很期待，現(xiàn)在都?去學(xué)生會(huì)報(bào)名了。”</br> 原本安是一知道這個(gè)消息就想給腓腓打電話的，但是想到伊諾克他們，萬一他因?yàn)橥ㄖ耐砹嗣~滿了，安怕自己的背后會(huì)因此長(zhǎng)滿一群怨念滿滿的背后靈。</br> 腓腓：“好，那我在這里?等你們過來啊。”</br> 安心滿意足的和腓腓結(jié)束了通話，轉(zhuǎn)頭?想去學(xué)生會(huì)看看伊諾克他們報(bào)名報(bào)的怎么樣了。</br> 還有在F國(guó)的里?昂他們，剛剛看群聊記錄顯示，里?昂他們的學(xué)校也開?展了交換生活動(dòng)。</br> M國(guó)安所?在學(xué)校的學(xué)生會(huì)內(nèi)：</br> 面</br> 對(duì)著眼前這擁擠的景象，所?有學(xué)生會(huì)的工作人員都?一臉的不真實(shí)。</br> 今年這是怎么了？那個(gè)華耀初中不是這次才出現(xiàn)在選擇學(xué)校列表上的嗎？怎么就這么多學(xué)生爭(zhēng)著搶著要去？</br> 還是說他們孤陋寡聞，實(shí)際上這個(gè)華耀初中是一所?國(guó)際上很厲害，很有名的學(xué)校？</br> 只見面前一位已經(jīng)擠進(jìn)報(bào)名點(diǎn)?的學(xué)生嘴角露出勝利的弧度，結(jié)果還沒等弧度維持多久，他的肩膀上就徑直出現(xiàn)一雙手?，然后一把將他給薅了回去。</br> 再接著，那雙手?的主人轉(zhuǎn)而代替了剛剛那位同學(xué)的位置，嘴角揚(yáng)起一抹勝利的弧度。</br> 又接著，又是一雙手?，把剛剛還在薅人的學(xué)生也給拽了下去。</br> 站在報(bào)名點(diǎn)?的學(xué)生會(huì)副會(huì)長(zhǎng)不得不維持秩序道：“大家放心，這次的交換生名額很多。華耀初中的交換生名額一共有二十個(gè)！大家注意儀態(tài)，不要再做出這么失禮的動(dòng)作了。”</br> 說這句話時(shí)這位副會(huì)長(zhǎng)還有些不太適應(yīng)。要知道，往年的交換生活動(dòng)幾乎沒出現(xiàn)過今天這樣的盛況。</br> 最?多也就是小小的競(jìng)爭(zhēng)一下而已。</br> 而和今年這樣的狀況一比，往年的那些小競(jìng)爭(zhēng)也許都?算不上競(jìng)爭(zhēng)。</br> 副會(huì)長(zhǎng)原本以?為自己說出這句話后場(chǎng)面會(huì)可控一些。畢竟這么多學(xué)生，總不能都?是沖著那個(gè)華耀來的吧？</br> 結(jié)果事情的發(fā)展完全?出乎了他的意料。一聽名額才二十個(gè)，所?有人動(dòng)作一頓。</br> “才二十個(gè)？我以?為最?少五十個(gè)！”</br> “快沖！”</br> “放下報(bào)名表，看我無影腳！”</br> “啊！踢這么準(zhǔn)，你跟誰學(xué)的？”</br> “哈，不知道了吧？我看腓腓晨練學(xué)的。”</br> 一時(shí)間?，場(chǎng)面如脫韁的野馬般一發(fā)不可收拾。</br> 原本就動(dòng)作失禮的，現(xiàn)在更失禮了。</br> 作者有話要說：眾人：沒有捂眼鎖喉拖著走，我們已經(jīng)很克制了。
三月，初春。</p>
南凰洲東部，一隅。</p>
陰霾的天空，一片灰黑，透著沉重的壓抑，仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上，墨浸了蒼穹，暈染出云層。</p>
云層疊嶂，彼此交融，彌散出一道道緋紅色的閃電，伴隨著隆隆的雷聲。</p>
好似神靈低吼，在人間回蕩。</p>
，。血色的雨水，帶著悲涼，落下凡塵。</p>
大地朦朧，有一座廢墟的城池，在昏紅的血雨里沉默，毫無生氣。</p>
城內(nèi)斷壁殘?jiān)f物枯敗，隨處可見坍塌的屋舍，以及一具具青黑色的尸體、碎肉，仿佛破碎的秋葉，無聲凋零。</p>
往日熙熙攘攘的街頭，如今一片蕭瑟。</p>
曾經(jīng)人來人往的沙土路，此刻再無喧鬧。</p>
只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥，分不出彼此，觸目驚心。</p>
不遠(yuǎn)，一輛殘缺的馬車，深陷在泥濘中，滿是哀落，唯有車轅上一個(gè)被遺棄的兔子玩偶，掛在上面，隨風(fēng)飄搖。</p>
白色的絨毛早已浸成了濕紅，充滿了陰森詭異。</p>
渾濁的雙瞳，似乎殘留一些怨念，孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>
那里，趴著一道身影。</p>
這是一個(gè)十三四歲的少年，衣著殘破，滿是污垢，腰部綁著一個(gè)破損的皮袋。</p>
少年瞇著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，刺骨的寒從四方透過他破舊的外衣，襲遍全身，漸漸帶走他的體溫。</p>
可即便雨水落在臉上，他眼睛也不眨一下，鷹隼般冷冷的盯著遠(yuǎn)處。</p>
順著他目光望去，距離他七八丈遠(yuǎn)的位置，一只枯瘦的禿鷲，正在啃食一具野狗的腐尸，時(shí)而機(jī)警的觀察四周。</p>
似乎在這危險(xiǎn)的廢墟中，半點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)瞬間騰空。</p>
而少年如獵人一樣，耐心的等待機(jī)會(huì)。</p>
良久之后，機(jī)會(huì)到來，貪婪的禿鷲終于將它的頭，完全沒入野狗的腹腔內(nèi)。</br>，，。，。</br>