第二章　心理活動異常的表現

心理學是一門努力研究和探討心理現象和行為的學科，同時也是一門人類研究自身問題的科學，心理學的宗旨就是在增進人類福祉、維護人類健康，但是相對于生物學來說，“心理學對醫療保健所提供的有關本學科的事實和知識則微乎其微”(陳仲庚，1992)。其中原因之一就是由于心理現象本身的太過于復雜，并且難以用科學的方法進行研究，因此心理學對醫學的貢獻就不能與生物學對其所作出的貢獻保持相同水平;另一方面的原因就是因為以前人類求生存的任務壓力太大，以至于追求生存質量的需求被忽視、淡忘，使得人們在醫療工作中也無暇顧及心理和行為的因素在其中所起到的作用。隨著20世紀后期健康譜和疾病譜的轉變，醫學對心理學的需求逐年增加，人類越來越重視心理和行為因素在醫療實踐中的作用，并且呼聲日高。在1987年，世界衛生組織發表的《面向2000年所有人健康的全球戰略》中強調的健康概念，不僅包括疾病或體弱的消失，也涵蓋了良好的生理、心理和社會狀況。而且也要綜合考慮各方面因素對疾病進行防治，包括環境因素、心理和行為因素、社會因素及個人生活因素等諸多內容。尤其在對異常心理活動成因的科學研究及疾病的防治過程中，心理和行為因素的作用更加顯而易見。但這并不等于說，重視心理和行為因素的作用，就可以替代對生物、社會及其他因素的探討。由于異常心理活動的形成過程存在著很多復雜的機理和因素的影響，所以對它的研究和探討需要很多學科的綜合實踐，尤其是對它的防治更是要由醫療機構、個人、社會、環境的共同協同努力才能夠實現。

人類各種異常心理活動都呈現出異常的心理現象和行為表現，雖然它們的發生、發展都遵循著自己特殊的規律，但終歸是在正常心理現象和行為表現的普遍規律下進行的。因此，要理解這些異常的心理現象和行為表現，必須首先了解有關正常心理活動表現的知識體系。