童宇逸的目光一如昨天所見(jiàn)，冷淡疏離。
    許夢(mèng)龍的眼神就和昨天截然相反了，也冷淡了起來(lái)還帶了些說(shuō)不清的煩躁來(lái)。
    對(duì)于童宇逸來(lái)說(shuō)，應(yīng)該怎么也想不到昨天直接拒絕的熱心公民，今天會(huì)是自己的新同桌。
    但是這新同桌能不能做成，還就不一定。這就是為什么許夢(mèng)龍進(jìn)班之后，瞥見(jiàn)他最后一排的位置，眼神一下子冷了下來(lái)，班里噤如寒蟬，又玩味地期待接下來(lái)發(fā)生什么的原因。
    許夢(mèng)龍高中以來(lái)可以說(shuō)幾乎都沒(méi)有過(guò)同桌，但是又不能這么說(shuō)。為什么呢，因?yàn)樗麚Q過(guò)的同桌，又是班里最多的。幾乎把班里的男生都與鄰不善完了，又以氣哭了幾個(gè)女生的成績(jī)，獨(dú)享這最后一排的二人位。
    其實(shí)許夢(mèng)龍?jiān)诎嗉?jí)里人緣挺好，他不像劉大壯，大壯有時(shí)候脾氣暴是出了名的，加之又有點(diǎn)混，除了一起混的好哥們，班里的好學(xué)生對(duì)與他的關(guān)系定位也僅是校內(nèi)同學(xué)了，能不惹就不惹。
    許夢(mèng)龍雖說(shuō)和劉大壯關(guān)系甚好，但是他脾性還真跟大壯相差甚遠(yuǎn)，也就有對(duì)自己經(jīng)常性認(rèn)知不清醒的小毛病，自戀罷了。
    但是唯獨(dú)對(duì)同桌尤其苛刻，一旦跟他做了同桌，女生主動(dòng)找老師告狀，主動(dòng)要求調(diào)位置，男生受不了的，在班里大打出手的都有過(guò)。
    他也就剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月老實(shí)過(guò)，后面一個(gè)月就在以平均二三天一個(gè)的速度換著新同桌。然后剩下的一年時(shí)間里不管別人位置如何變更，他都立于此位置巋然不動(dòng)。
    不和許夢(mèng)龍做同桌已是他們班一條不成文的共識(shí)。但是時(shí)隔一年，一個(gè)新生來(lái)挑戰(zhàn)了一個(gè)共識(shí)。
    其實(shí)這也不能怪童宇逸，首先他是新生第一天來(lái)報(bào)道，不一定知道。其次，班里就二個(gè)空座位了，一個(gè)是靠近講桌的第一排，上面排放了待發(fā)的新書(shū)，就只剩下許夢(mèng)龍旁邊的這個(gè)空座位了。
    班級(jí)間氣氛微妙了幾秒，班長(zhǎng)就進(jìn)來(lái)讓同學(xué)們按順序來(lái)領(lǐng)書(shū)，一共二十一本啊，都看著別拿少了或多了，書(shū)都是正正好的……
    劉大壯長(zhǎng)腿一跨，坐到了自己位置上，許夢(mèng)龍也跟著若無(wú)其事的回到他自己位置上。劉大壯背靠著墻坐，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)著童宇逸問(wèn)：“兄弟，你上學(xué)期不是理科年紀(jì)第一嗎，怎么腦子瓦特來(lái)轉(zhuǎn)文了？”
    許夢(mèng)龍也背靠著墻坐，這是他舒服的坐姿。而現(xiàn)在面向童宇逸，腿都伸不開(kāi)，就直接一只腿伸到童宇逸腿下，一只腳蹬上童宇逸的板凳腿上。面露不善地接到：“對(duì)啊，轉(zhuǎn)哪個(gè)班不好，還轉(zhuǎn)到最差的文科班，怎么想的？”
    童宇逸坐的筆直，頭往下一低，看著伸在他褪下的一條長(zhǎng)腿，又看了許夢(mèng)龍一看，并沒(méi)有什么表情，也沒(méi)做聲，一副若無(wú)其事的樣子。
    二個(gè)人雙雙被無(wú)視掉了，劉大壯手拍著桌子，有些不高興了：“問(wèn)你話呢。”
    “劉志遠(yuǎn)！”
    握草，也是他們倒霉，一開(kāi)始兇就被老董看見(jiàn)了。
    “劉志遠(yuǎn)，你出來(lái)一下！”
    劉大壯止不住的白眼亂翻，每次都逮他，每次！都高二了，就不能換個(gè)人逮。
    劉大壯出去后，許夢(mèng)龍坐的東倒七歪，然后開(kāi)始收拾收拾他的東西，領(lǐng)完書(shū)后，故意擺的很開(kāi)，在桌子上分門別類的，直接占了童宇逸一半桌子。
    “兄弟，我先整理一下，整理好了就拿走。你不會(huì)介意吧。”許夢(mèng)龍面帶著笑容地說(shuō)道。
    童宇逸沒(méi)有說(shuō)什么，只當(dāng)是默認(rèn)同意了。許夢(mèng)龍慢慢的收拾，思考著那本先放下去呢，有打開(kāi)書(shū)粗看一下大致內(nèi)容。
    劉大壯和老董“親切”的談完話后，抱著自己的書(shū)回來(lái)時(shí)，看到許夢(mèng)龍不僅感慨一下，“老弟，你開(kāi)書(shū)店哦？把你的書(shū)往后稍稍，占用我的私人空間了。”大壯看他同桌桌子上還空著，就問(wèn)他：“你書(shū)拿完你怎么不幫彬彬拿一下，沒(méi)看見(jiàn)他今天沒(méi)來(lái)嗎。”
    “我這外面做人了，不方便出去。”許夢(mèng)龍這才慢條斯理的把書(shū)一本一本的放回去，意有所指的說(shuō)到。
    劉大壯出去的時(shí)候沖他比了個(gè)中指。許夢(mèng)龍也會(huì)敬了一個(gè)，眼睛確實(shí)頂著他的新同桌，只是不知道是針對(duì)劉大壯還是新同桌的了。
    許夢(mèng)龍突然想到他還沒(méi)寫(xiě)名字，于是又把書(shū)一本一本拿出來(lái)，掏出書(shū)包，開(kāi)始找筆，找了半天在桌洞里找出來(lái)一支筆，才寫(xiě)一個(gè)字呢，就沒(méi)水了。
    這時(shí)劉大壯抱著他同桌的書(shū)又回來(lái)了，“握草，許夢(mèng)龍你書(shū)怎么還不往后稍稍嗎？”
    “哎呀，就占一會(huì)兒，馬上就收了。新同桌，有筆沒(méi)，借用一下？”
    童宇逸看了他一眼，拿出一支筆給他。許夢(mèng)龍接過(guò)筆，說(shuō)了聲“謝了，同桌。”于是就開(kāi)始了他的表演，開(kāi)始給每本書(shū)簽名了。
    這學(xué)霸的筆就是不一樣啊，用著很有質(zhì)感，裝備都比我們這些學(xué)渣好些。許夢(mèng)龍拿的筆稱手，簽名也就快了點(diǎn)，不一會(huì)兒就簽完了。
    然后他發(fā)現(xiàn)對(duì)于他的行為，這位新來(lái)的學(xué)霸完全不為所動(dòng)。桌子被占就被占了，現(xiàn)在收拾好了，他也不收拾，把書(shū)往那一推，也就因?yàn)闀?shū)本身的大小薄厚不同才整理了幾本書(shū)而已。然后把書(shū)堆從課桌靠外往里推了推而已。
    有意思。
    后面兩節(jié)課許夢(mèng)龍本來(lái)打算觀察觀察學(xué)霸都是怎么上課的，正好后二節(jié)又是證明智商的數(shù)學(xué)課。
    上課數(shù)學(xué)老師踩著高跟鞋來(lái)到了，班里因?yàn)榘l(fā)書(shū)收尾還有點(diǎn)亂。數(shù)學(xué)老師等老董和班長(zhǎng)確定每個(gè)同學(xué)課本都齊了之后，才拿著幾本教案站在講臺(tái)上。
    門外老董把門口的包書(shū)皮收拾進(jìn)垃圾桶，透過(guò)窗戶看著里面的學(xué)生，露出老父親般的微笑。教室內(nèi)，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)雷厲風(fēng)行的準(zhǔn)備好要講的課了。
    這個(gè)數(shù)學(xué)老師，許夢(mèng)龍他們一伙贈(zèng)送其“奪命魔頭”的稱號(hào)，不是因?yàn)槠渌褪撬欣蠋熤芯退艿淖顚捵顕?yán)，就連作業(yè)習(xí)題也絕不手軟，逮到看不懂的，字跡潦草的就直接不看了，不管你對(duì)不對(duì)，反正我看不懂，就不能給你分，就是那么豪橫。
    新學(xué)期，新氣象嘛。第一節(jié)課都是要有一個(gè)承前啟后的作用。奪命魔頭也不例外，魔頭也沒(méi)辜負(fù)她魔頭的稱號(hào)，過(guò)渡就是單查上學(xué)期的數(shù)學(xué)作業(yè)。
    “……下課都給我交上來(lái)啊，我到要看看你們暑假都是怎么和數(shù)學(xué)過(guò)的。數(shù)學(xué)課代表下課收齊放我桌子上……”
    許夢(mèng)龍把自己的數(shù)學(xué)作業(yè)拿了出來(lái)，還有一個(gè)作業(yè)本，上面只工工整整的寫(xiě)了四題，不，準(zhǔn)確的說(shuō)，第四題只解了一半，卡住了。
    “哎，大壯，我看看你數(shù)學(xué)作業(yè)。”許夢(mèng)龍戳了戳前桌。
    “尼瑪，雖然預(yù)料到了她會(huì)單查作業(yè)，但是沒(méi)想到我還是竟然相信你了，哎，大意！”劉大壯把暑假作業(yè)提給許夢(mèng)龍，順便又朝他比了個(gè)中指。
    許夢(mèng)龍打開(kāi)一看，果然不出所料，除了前幾頁(yè)還馬虎有個(gè)過(guò)程，那么一個(gè)大題就直接答：由題意可知，答案是xx。
    好家伙，果然沒(méi)看錯(cuò)他。
    “還有一個(gè)呢？”
    “這？我昨天剛補(bǔ)完的，就寫(xiě)了三四張。”
    許夢(mèng)龍翻開(kāi)，發(fā)現(xiàn)過(guò)程步驟完成，條理清晰，除了字不太照，其他的咋一看完全沒(méi)毛病。
    “大壯，你這是借誰(shuí)的抄的？”
    “你要抄還是看我的吧，我借金義輝的，他還沒(méi)我寫(xiě)的好看呢。馬的，不愧是數(shù)學(xué)課代表，一題就寫(xiě)大半面子，字寫(xiě)的又愣丑，抄的痛苦死我了”
    許夢(mèng)龍看著一樣看不懂的字，一時(shí)不知道該說(shuō)些什么了，“大壯，連你也開(kāi)始背叛我了，說(shuō)好的有難同當(dāng)，你們卻提前寫(xiě)完了作業(yè)，你無(wú)情。”
    “握草，當(dāng)初剛放假女魔頭說(shuō)就要單查批改的時(shí)候，哪個(gè)不要臉的說(shuō)過(guò)數(shù)學(xué)包在他身上的呀，啊？”
    “咳咳，我也不知道哇。這個(gè)給你吧，我放棄了。”許夢(mèng)龍把作業(yè)還給他。
    “我可真是等你的作業(yè)等的好苦啊！”大壯抽回作業(yè)，“我看看你的，過(guò)程寫(xiě)多少了，老蔡作業(yè)也不知道寫(xiě)完沒(méi)，消息也沒(méi)回，聽(tīng)老董的意思也沒(méi)請(qǐng)假。我去，你這過(guò)程都寫(xiě)了啊，他媽的我就寫(xiě)了個(gè)干答案，肯定不行了。”
    許夢(mèng)龍這雖然有過(guò)程，但是作業(yè)只完成了一半，和大壯的結(jié)果應(yīng)該也差不多。
    許夢(mèng)龍已經(jīng)打算破罐子破摔了，隨便吧，反正找家長(zhǎng)這一流程他老爸很熟悉了。
    數(shù)學(xué)魔頭的這節(jié)課也沒(méi)講多少東西，就簡(jiǎn)單的帶入了一下。快下課的時(shí)候，讓同學(xué)們把課后的習(xí)題做一下，她開(kāi)始在班里巡視了，翻看了前面已交的暑假作業(yè)，就前后二邊走道里開(kāi)始走動(dòng)了。
    而這邊新來(lái)的學(xué)霸同桌，大概聽(tīng)了三分鐘課吧，然后倒頭睡到現(xiàn)在。許夢(mèng)龍上課不時(shí)瞄向他，發(fā)現(xiàn)他身為一個(gè)男生除了過(guò)分安靜了點(diǎn)外，就是不止是小白臉，脖子也很白，發(fā)質(zhì)很好，黑亮而柔軟。許夢(mèng)龍一節(jié)課就觀察出那么些個(gè)東西。
    當(dāng)數(shù)學(xué)老師走到最后一排的時(shí)候，就在童宇逸身邊站定，老師社會(huì)人的站姿盯了他后腦勺一會(huì)兒，他還是沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)老師的敏感度，依舊保持睡姿，一動(dòng)不動(dòng)。
    許夢(mèng)龍?jiān)谛睦餅樗牧藗€(gè)大大掌，好家伙，第一課遇上女魔頭，有看頭。