1923年9月下旬，從全國(guó)各地趕到廣東的愛國(guó)青年已經(jīng)有數(shù)千人之多，其中大部分都已經(jīng)在陸軍軍校和軍政學(xué)校招生處報(bào)了名。
    9月的最后一天，廣州小南門高等師范學(xué)校門口掛出一塊橫幅，“陸軍軍官學(xué)校軍政學(xué)校聯(lián)合考場(chǎng)”，旁邊還貼有《兩校聯(lián)考委員會(huì)啟示》。來(lái)自全國(guó)各地的青年考生懷揣著各樣的理想或是野心，紛紛走進(jìn)了這個(gè)注定將改變他們一生的考場(chǎng)。考試將持續(xù)三天，第一天考作文、歷史，第二天考數(shù)學(xué)、地理，最后一天是口試。
    和歷史上的黃埔軍校考試不同，這次是兩所軍校聯(lián)考，而大部分學(xué)生出于多一個(gè)機(jī)會(huì)的考慮，都在兩處同時(shí)報(bào)了名。按照兩校的協(xié)議，凡是在兩校同時(shí)報(bào)名的考試，將由軍官學(xué)校優(yōu)先挑選。當(dāng)然，這個(gè)協(xié)議其實(shí)也不是在欺負(fù)gcd，事實(shí)上兩校對(duì)于人才的標(biāo)準(zhǔn)也不太一樣。由羅耀國(guó)主持的軍官學(xué)校比較重視數(shù)學(xué)、地理兩科，gcd方面則更加注重考生的政治觀點(diǎn)和革命精神。
    數(shù)學(xué)、地理、歷史三科的考卷收上來(lái)以后都一股腦的扔給了高師的老師和學(xué)生們?nèi)ヅ模瑑牲h的考官們負(fù)責(zé)批閱的就是作文，作文有兩篇，一篇的題目是《論中國(guó)所面對(duì)的外患和內(nèi)憂》，另一篇的題目是《論中國(guó)貧弱的原因和救亡之道》。
    第三天的口試由羅耀國(guó)、廖仲愷、鄧演達(dá)、張申府主持。蔣介石現(xiàn)在忙于廣西內(nèi)戰(zhàn)，軍校的事務(wù)還是由羅耀國(guó)和廖仲愷負(fù)責(zé)。其中羅耀國(guó)、廖仲愷代表陸軍軍校提問(wèn)，鄧演達(dá)、張申府代表軍政學(xué)校提問(wèn)題。
    “王自省？”念到下一個(gè)考試的名字時(shí)，羅耀國(guó)微微搖了搖頭，這次黃埔招生怎么出來(lái)那么多的新面孔呢？比如這個(gè)王自省就沒有聽說(shuō)過(guò)，不知道歷史上是不是黃埔的人，還是一不小心掛點(diǎn)了，所以......
    此時(shí)一個(gè)西服革履，戴著圓眼鏡做學(xué)者打扮的青年男子走進(jìn)考場(chǎng)。“鄙人甘肅正寧王自省，請(qǐng)兩位考官提問(wèn)吧。”
    “你是北大物理系畢業(yè)的？”羅耀國(guó)接過(guò)廖仲愷遞過(guò)來(lái)的考生資料一看，吃了一驚。“留學(xué)德國(guó)漢堡工業(yè)大學(xué)。你能不能別考軍校，我推薦你去兵工署如何？”
    “請(qǐng)問(wèn)這位考官，這是今天考試的題目嗎？”王自省扶了扶眼鏡框問(wèn)道。
    “不是，這只是我個(gè)人的建議。”羅耀國(guó)知道此人的話外之意，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，既然你有投身革命軍隊(duì)的理想，那我就提問(wèn)了。請(qǐng)問(wèn)你為什么要考炮科？”
    自省振振有詞道：“拿破侖最管用的戰(zhàn)術(shù)就是先用炮轟，騎兵再?zèng)_鋒，步兵最后鞏固陣地，可見炮兵是老大，老大不發(fā)話，誰(shuí)都不能動(dòng)。要么就不學(xué)，要學(xué)就要學(xué)做老大！”
    “嗯，對(duì)炮兵的理解很到位。”聽了王自省的回答，羅耀國(guó)倒是頗為滿意，聽其言語(yǔ)似乎也不是個(gè)頭腦發(fā)熱的書呆子，這樣的人或許是可以用一用的。不過(guò)問(wèn)題還沒有完。“你是甘肅人，那我問(wèn)你，你對(duì)中國(guó)西北革命的形勢(shì)有什么看法？”
    這個(gè)王自省壞壞一笑道：“西北的問(wèn)題不是如何革命，而是如何保住。西北如果高舉革命旗幟必會(huì)靠攏蘇俄，蘇俄的主張是什么？是別國(guó)那里要民族自決，他們自己是民族被自決。西北的問(wèn)題不是階級(jí)矛盾，而是民族宗教矛盾，在西北漢人實(shí)際上不是統(tǒng)治者而是處于弱勢(shì)，如果再高舉革命旗幟，把回蒙維諸族的革命意識(shí)煽動(dòng)起來(lái)，恐怕西北就非國(guó)有了。”
    “這位同學(xué)，請(qǐng)注意你的言辭，你批評(píng)蘇聯(lián)是違反了總理三大主張的。”聽到這個(gè)考試居然指責(zé)起蘇聯(lián)，廖仲愷的眉頭一皺，手一抬似乎就要攆人。
    “請(qǐng)問(wèn)西北應(yīng)該如何保全？”在羅耀國(guó)提出的計(jì)劃中，西北一直是個(gè)漏洞，如果國(guó)民黨的勢(shì)力龜縮在南方“種田”，西北總是處于半真空狀態(tài)，搞不好真的就被蘇俄所趁了。所以今天他是說(shuō)什么都不會(huì)把此人攆出考場(chǎng)的。“廖公，這里沒有外人，我們還是聽聽他的見解吧。”
    “你！”廖仲愷是左派，呃，真正的左派，那種左的可愛的左派，不過(guò)他也知道羅耀國(guó)和蔣介石現(xiàn)在中山先生那里的分量。知道自己只不過(guò)是個(gè)花瓶，廖仲愷只好強(qiáng)忍著不發(fā)作，聽王自省繼續(xù)散布他的蘇聯(lián)威脅論。
    “要保全西北就首先要知道西北都有哪些地區(qū)需要保全，我國(guó)的西北是包括了新疆、蒙古還有西藏三個(gè)主要的板塊。如果把西北比作一個(gè)水蜜桃，甘肅、寧夏只是個(gè)核，青海還有些肉，真正肉美汁甜的是新疆、蒙古和西藏。現(xiàn)在這三塊地盤除了新疆還在我們手中，當(dāng)然也不太牢靠了。蒙古和西藏都已經(jīng)宣布過(guò)獨(dú)立了！”王自省說(shuō)到這里冷冷的望了廖仲愷一眼，再看他這副模樣，哪里還有一點(diǎn)謙謙君子的樣子？臉色陰沉的可怕，眼睛里盡是惡毒。
    “什么？西藏和蒙古都宣布過(guò)獨(dú)立了？”呃，真是可愛的左派！廖仲愷的眼睛瞪得大大的，似乎聽到的是外星人入侵一樣。這些消息如果不是耳朵上有把門早就應(yīng)該聽說(shuō)過(guò)了。
    “蒙古是民國(guó)10年七月建的國(guó)，比gcd一大早了10天。西藏在辛亥革命后就宣布過(guò)一次，不過(guò)沒有什么影響，他們也就不了了之了。”羅耀國(guó)只好耐心的再給廖仲愷解釋一遍，他才不相信廖仲愷真不知道蒙古獨(dú)立的事情。歷史上一定是廖仲愷把王自省趕出考場(chǎng)大門的。
    “王自省同學(xué)，你通過(guò)考試了。這是我的名片，我希望你能抽時(shí)間去我家，呃，你的那些思想很不好，我要抽空單獨(dú)的幫助你一下。”羅耀國(guó)站起身走到王自省跟前把名片塞給他，然后打發(fā)他趕緊走人，別再招惹黃埔的媽咪廖仲愷了，媽咪發(fā)起脾氣也是很嚇人的。
    “輔文！我們軍校要招收的是革命青年！不是反革命分子！”直到王自省得意洋洋的走出考場(chǎng)，廖仲愷才從得知蒙古獨(dú)立的噩耗中恢復(fù)過(guò)來(lái)埋怨了羅耀國(guó)一句。不過(guò)，對(duì)于羅耀國(guó)這個(gè)晚輩他還是愛護(hù)的，他和羅叔叔羅翼群關(guān)系很好，也算是看著羅耀國(guó)長(zhǎng)大的。
    羅耀國(guó)態(tài)度誠(chéng)懇的點(diǎn)點(diǎn)頭。“廖公，我知道，不過(guò)這個(gè)王自省的確是人才難得，我會(huì)找他好好談?wù)劊煤脦椭摹！?br/>     “那樣就對(duì)了。”廖仲愷點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻想：“小家伙又忽悠人，是你要找人家?guī)椭桑窟€別說(shuō)這個(gè)軍校倒真是吸引了不少人才。”
    “李文華同學(xué)？”羅耀國(guó)看到廖仲愷的臉色轉(zhuǎn)好一些，趕忙又念了下一個(gè)考試的名字。好像也是個(gè)生人？不知道比那個(gè)王自省如何？
    走進(jìn)來(lái)的是一個(gè)陽(yáng)光大男孩，約23、24歲和羅耀國(guó)差不多大，身材高挑、修長(zhǎng)，步履輕盈。臉上掛著陽(yáng)光般的微笑，兩只眼睛大大的透著真誠(chéng)和睿智。
    “兩位考官，我就是李文華。”大男孩微微的露出迷人的微笑，沖著兩位教官鞠了一躬。
    “請(qǐng)坐吧。”廖仲愷對(duì)李文華的態(tài)度非常滿意，點(diǎn)點(diǎn)頭請(qǐng)他坐下。
    “哈佛商學(xué)院？”羅耀國(guó)接過(guò)李文華的簡(jiǎn)歷一看，這個(gè)李文華竟是哈佛商學(xué)院畢業(yè)的，不去做洋行買辦，居然也跑來(lái)考黃埔，黃埔有那么好嗎？可為什么歷史上也沒有聽過(guò)此人？該不會(huì)也被媽咪給淘汰了吧？想到這里羅耀國(guó)用眼角偷偷瞄了廖仲愷一下。
    “請(qǐng)問(wèn)，你認(rèn)為未來(lái)大炮應(yīng)該怎么用？”李文華考的也是炮科，于是羅耀國(guó)也提出一個(gè)和炮有關(guān)的問(wèn)題。
    “把大炮裝上飛機(jī)！”真是他媽的人才！李文華的回答居然是這樣的。“未來(lái)我們需要一門會(huì)飛的大炮。現(xiàn)在航空技術(shù)的發(fā)展非常迅速，我想用不了20年，大炮就能直接裝上飛機(jī)，然后飛到敵人的頭頂，轟轟轟的用炮轟。我覺得這就是我心目中未來(lái)的炮兵，裝上翅膀的炮兵，是機(jī)動(dòng)性和殺傷力的最佳結(jié)合。”
    “這種會(huì)飛的炮兵應(yīng)該如何使用呢？”羅耀國(guó)覺得自己不是在主持考試，而是在淘寶！
    “唔。”大男孩歪著腦袋稍稍想了一會(huì)兒，答道：“我們可以在突然進(jìn)攻發(fā)起以前用這種會(huì)飛的大炮去攻擊對(duì)手的飛機(jī)場(chǎng)，炮兵陣地，交通樞紐。在進(jìn)攻的過(guò)程中，這些會(huì)飛的大炮應(yīng)該重點(diǎn)攻擊對(duì)方的交通線，切斷他們部隊(duì)的和補(bǔ)給的輸送。呃，還應(yīng)該通過(guò)無(wú)線電和地面部隊(duì)保持協(xié)調(diào)，由地面部隊(duì)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)指示會(huì)飛的大炮來(lái)進(jìn)行攻擊......”
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