“為萬(wàn)世開(kāi)太平。”
“這四句話(huà)是什么意思呢?”
“為地立心,大家要活成法地正氣的人,成為地的心,這就是為地立心,你就是那顆心。”
“為生民立命,大家各自做的工作,看似與他人毫不相關(guān),但你作為老師教書(shū)育人,作為家長(zhǎng)育養(yǎng)孩子,作為醫(yī)生治病救人,作為清潔工整理市容,作為學(xué)生好好學(xué)習(xí),不都是為生民立命嗎?”
“你就是生民,你所做的事情就是在為大家所做貢獻(xiàn)。”
“為往圣繼絕學(xué),咱們國(guó)家自己的文化如果得不到傳承,那就斷絕了,所以老師教授給大家的經(jīng)典就是為過(guò)往圣人傳承他們的思想。”
“我作為教育局局長(zhǎng),應(yīng)該給大家建造一個(gè)健康和諧的環(huán)境給各位學(xué)生,但是我沒(méi)有做到。”
“我的那顆心,不正,我的使命,也沒(méi)有完成。”
“為萬(wàn)世開(kāi)太平,只有我們每一個(gè)人都盡力做好上面的三件事,才能為未來(lái)千秋萬(wàn)代開(kāi)創(chuàng)太平盛世!”
教育局副局長(zhǎng)講得神采飛揚(yáng),大家的情緒一時(shí)間也被他代入進(jìn)去。
也在深切地思考著這四句話(huà)的含義。
是啊,作為一個(gè)華夏人,或許自己不應(yīng)該考慮得那么淺顯,自己也是其中一員,所做所行之事是不是都無(wú)愧于心。
沉默了兩分鐘,教育局局長(zhǎng)給自己、也給在座的各位留了兩分鐘的思考時(shí)間。
末了繼續(xù)道,語(yǔ)氣沉重。
“我沒(méi)有做到啊,一個(gè)都沒(méi)有做到。我愧對(duì)自己,愧對(duì)這千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生。”
“從明開(kāi)始,我將引咎辭職。”
“今,作為局長(zhǎng),我想再做下達(dá)最后幾項(xiàng)任務(wù)。”
“各位老師和副局長(zhǎng)可以記一下。”
旁邊的領(lǐng)導(dǎo)和下面的老師們都將紙擺好,筆打了開(kāi)來(lái)。
“下面的各位家長(zhǎng)你們也可以錄像,拍照,當(dāng)一個(gè)監(jiān)督者。”
“如果未來(lái)我們沒(méi)有做到這些,盡可以去舉報(bào)。”
下面有人陸陸續(xù)續(xù)將手機(jī)舉了起來(lái)。
“第一,從明開(kāi)始,各個(gè)學(xué)校設(shè)立監(jiān)察組。”
“負(fù)責(zé)監(jiān)管校內(nèi)學(xué)生的霸凌、老師的不察行為。”
“第二,從明開(kāi)始,各個(gè)校內(nèi)開(kāi)始學(xué)習(xí)我國(guó)的國(guó)學(xué)經(jīng)典。”
“高中,就從道德經(jīng)開(kāi)始吧。”
許是講到了熱情處,回憶起自己當(dāng)初的壯志凌云。
竟然在臺(tái)上講起了國(guó)學(xué)經(jīng)典和一些趣事。
“我們老大有一次來(lái)北師大的教材編寫(xiě)組視察,他發(fā)現(xiàn)魔都把教材中僅剩的四首中國(guó)古典詩(shī)詞歌賦也刪了。”
“減負(fù)一刪就刪兩個(gè)內(nèi)容,一個(gè)是魯迅的文章,一個(gè)是我們民族的經(jīng)典,這些詩(shī)詞歌賦,以及其他文化的載體。”
“欲滅一國(guó),先滅其文。”
“你想滅掉一個(gè)國(guó)家,就先把這個(gè)國(guó)家的文字滅掉,再把其他文化的載體滅掉,慢慢地這個(gè)國(guó)家的人就不知道自己是誰(shuí)了。”
“文化是根,文字是文化的根,你連根都被人家挖了,那你當(dāng)然就認(rèn)不清自己的面目了。”
“所以老大對(duì)這種現(xiàn)象非常地警惕,也非常地不滿(mǎn)。去中國(guó)化,要把中國(guó)元素去掉,這是非常悲哀的。”
“所以我們必須得從教育下手,必須得讓孩子從就開(kāi)始了解我們自己文化的根。”
“從哪里開(kāi)始呢?就從這些詩(shī)詞歌賦,詩(shī)經(jīng)楚辭開(kāi)始。”
“必須得知道,道德的德到底是什么意思!”
“什么是德?我們寫(xiě)這個(gè)字的時(shí)候怎么寫(xiě)?”
“雙立人,我們一起走在路上,然后是什么?一個(gè)十字,十字路口,就是問(wèn)我們?cè)谑致房诿媾R選擇的時(shí)候怎么辦?”
“下面是什么字?是四還是目?”
下面有人回答,“四。”
局長(zhǎng)笑了笑,否決,“不是四,是目,橫波目,最早的目可不是我們?nèi)缃竦膶?xiě)法,最早的目就是橫著的。”
“為啥?你的眼睛是橫著長(zhǎng)的還是豎著長(zhǎng)的?”
下面的人笑了,“橫著的。”
局長(zhǎng):“是啊,橫著的嘛,豎著那不就成了怪物了嘛!”
“我們的眼睛要看清面前的路,要遵循那條正確的路,下面是什么?是心,要同心同德,不要違背自己的良心。”
“諸位,我問(wèn)問(wèn)大家,你們?cè)谶^(guò)去的人生道路上,面臨抉擇的時(shí)候,有沒(méi)有違背自己的良心啊?”
“有沒(méi)有做出一些應(yīng)該受到譴責(zé)的事情啊?”
局長(zhǎng)又停頓了兩分鐘。
大家也思考了兩分鐘。
眾人默默地低下了頭。
局長(zhǎng):“想必大家都有自己的答案了吧,我也有,我也有啊。”
兩句“我也穎,表達(dá)的意思并不一樣,充滿(mǎn)了后悔和黯然。
很快,局長(zhǎng)又轉(zhuǎn)了話(huà)題。
“相信大家都了解去年的ub問(wèn)題,好好的一個(gè)孩人物形象,也被扭曲得不成樣子!”
“為什么會(huì)發(fā)生這種事情?因?yàn)樵蹅儍?nèi)部里出現(xiàn)了鬼!”
“他們從ub扭曲我們的孩子!”
“如果我們?cè)俨蛔鳛椋磥?lái)我們的國(guó)到底是屬于誰(shuí)的國(guó)啊!”
教育局局長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地又在上面講了許多,似乎要將自己之前沒(méi)有做到的,但是想做的事情都給出來(lái)。
這終于還是過(guò)去。
他被柳副局帶回去調(diào)查。
一些學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生也被調(diào)查。
這一晚,注定是一個(gè)不眠夜。
吳命作為一個(gè)舉報(bào)者,直接跟柳副局告別,被教了一番。
然后讓他好好引導(dǎo)家里幾個(gè)孩子,不要做壞事。
吳命禮貌微笑。
“柳副局想多了,我們做的事,哪件不是好事呢?”
柳副局仔細(xì)想想。
蘇云峰在異能局,為邊界守夜。
陸安南研究出了重要藥劑,狠狠打擊了販毒團(tuán)伙勢(shì)氣,現(xiàn)在也進(jìn)了研究部門(mén)。
他們還搗毀了一大條兒童婦女拐賣(mài)鏈,以及現(xiàn)在整頓校園風(fēng)氣。
看著兇殘吧,但又確實(shí)是好事。
林躍還進(jìn)了華清,以后的成就也不可限量。
行吧,柳副局無(wú)話(huà)可。
“還是要悠著點(diǎn)。”
“好呢。”吳命應(yīng)聲后離開(kāi),開(kāi)車(chē)來(lái)到貴族學(xué)校門(mén)口接家里的孩們回家。
陸安南一干了好幾場(chǎng)架,身心靈都受到了重創(chuàng),走在陸八旁邊沒(méi)什么精氣神。
眉眼都焉了下來(lái),身上的衣服也有些許褶皺,手上被打裂的傷口包扎了起來(lái)。
林躍在一旁無(wú)聲陪護(hù)著。
同時(shí),林躍也被陸安南在旁邊守護(hù)著。
陸八看起來(lái)很高興,比之前看起來(lái)要張揚(yáng)一些,眉眼間沒(méi)原來(lái)裝出來(lái)的那股柔和溫順,多了一點(diǎn)點(diǎn)釋然和囂張。
旁邊還跟著一個(gè)帥伙,比林躍略矮,和陸安南差不多高。
時(shí)不時(shí)逗一下八,又惹一惹陸安南。
讓沉悶的陸安南都忍不住動(dòng)手反擊過(guò)去。
一行人打打鬧鬧往門(mén)口走。
旁邊的學(xué)生們看向他們的視線(xiàn),有懼怕,有追捧,也有平常。
但再無(wú)一絲往日的印象,看來(lái)今一的成果還不錯(cuò)。
路途實(shí)在短暫,方九很快就將人送了出去。
他停在門(mén)口,手插口袋,單手招了眨
“明見(jiàn)。”
陸安南:“才不想見(jiàn)你!”
陸襖了聲拜拜,跟著兩個(gè)哥哥上了車(chē)。
吳命看向林躍,“怎么?不怕被人知道跟我們的關(guān)系?”
這是還對(duì)早上他非要自己走生氣呢。
林躍縮在位子上,把上面的毯子蓋在自己的身上,神態(tài)放松了很多。
“嗯,不怕了。”
“腦袋疼,不想走。”
吳命看著他疲憊地閉上眼睛,探過(guò)身幫他拉好毯子蓋好,沒(méi)話(huà)了。
陸安南和陸八坐好。
車(chē)子啟動(dòng)前,吳命往窗外看了一眼。
方九臉上帶著很淡的笑,眼神孤寂蒼茫,整個(gè)人明明在人群中,卻像是脫離這個(gè)世間,在亙古虛空站立了許久。
他正看著吳命,然后眼睛里多了一絲顏色,也抬手打了個(gè)招呼。
沒(méi)話(huà)。
吳命心里有些奇怪的異樣感,將車(chē)上的掛件丟了一個(gè)給他。
“謝禮!”
方九驚喜地接住,用力握住。
“謝謝。”
陸八也朝著他招手,“方九哥哥,明見(jiàn)!”
陸安南白了他一眼,也招了一下手。
方九燦爛地笑了起來(lái):“明見(jiàn)。”
回到家的時(shí)候,蘇云峰已經(jīng)回來(lái)了。
他做了一桌飯菜。
“回來(lái)了?洗手吃飯。”
從被留在柳副局身邊幫忙的林路開(kāi)那里,他已經(jīng)知道這幾位做了些什么大事。
蘇云峰快速將陸八陸安南以及林躍上下打量了一番。
看著林躍輕輕皺了一下眉。
林躍知道他看出來(lái)了,但是自己身體這種情況,去醫(yī)院也沒(méi)什么大用,就是叫自己好好休養(yǎng)而已。
他坦蕩地回視過(guò)去。
吳命拍著八和陸安南的腦袋,“你倆去洗手,然后拿點(diǎn)濕紙巾過(guò)來(lái)。”
陸八高興答應(yīng):“好啊!”
陸安南哼了一聲,“你就想偷懶!”
“那你去不去。”吳命睨了他一眼。
陸安南哼了一聲,跟憋笑的八一起去了洗手間。
隨后林躍老實(shí)地將手伸出遞到蘇云峰面前。
“其實(shí)沒(méi)事。”
蘇云峰瞪了他一眼,探查了一番,輸送了一些內(nèi)力過(guò)去。
林躍的面色肉眼可見(jiàn)地變好。
輕輕笑著:“你這真方便。”
要是自己受傷了,內(nèi)力在體內(nèi)運(yùn)轉(zhuǎn)幾圈,就誰(shuí)也不知道。
吳命:“誰(shuí)動(dòng)你了?”
林躍:“他的手已經(jīng)被方九用筆丟穿了。”
蘇云峰:“方九?”
他是誰(shuí)?平常人可沒(méi)這實(shí)力。