“當(dāng)然，也無(wú)所謂，你也聽(tīng)不懂，就當(dāng)我在跟你問(wèn)好好了。”
    王堅(jiān)看著那一臉微笑的稻川先生，淡淡的一笑，渾然不管旁邊臉色很難看的主任和那個(gè)中國(guó)通女人。
    “你能聽(tīng)懂中文，是吧？”松開(kāi)稻川先生的手，王堅(jiān)扭頭看向中國(guó)通河下：“怎么翻譯是你的事了。”
    “王堅(jiān)！你被開(kāi)除了！”
    王堅(jiān)嗯了一聲扭過(guò)頭，看著主任：“什么理由？”
    而那個(gè)稻川突然揚(yáng)起手，用頗為僵硬但勉強(qiáng)算流利的普通話(huà)說(shuō)道：“這位老師很幽默，我很欣賞你。那么，現(xiàn)在我能坐下聽(tīng)你講課了嗎？”
    王堅(jiān)心中有些小吃驚，但是還是挺淡定的，他很得體的點(diǎn)點(diǎn)頭：“請(qǐng)隨便挑一個(gè)空位置吧。”
    主任狠狠瞪了王堅(jiān)一眼，然后走上前弓著身子沖稻川耳語(yǔ)：“稻川先生，他是新老師……而且他只是臨時(shí)代課的，他的所作所為不代表我們學(xué)校其他老師的所作所為，請(qǐng)您能諒解，在原班主任請(qǐng)假結(jié)束之后，他就會(huì)跟我們解除勞動(dòng)合同。”
    “我相信他不是代課老師。”稻川看了王堅(jiān)一眼：“從他和學(xué)生說(shuō)話(huà)時(shí)的眼神我能看出來(lái)。好了，許先生，我現(xiàn)在能聽(tīng)他上課了嗎？”
    “當(dāng)然當(dāng)然。”
    許主任走到第一排去拍了拍前面兩個(gè)學(xué)生的肩膀，低聲示意他們讓一下位。
    可這時(shí)王堅(jiān)突然發(fā)飆，把教案往講臺(tái)上一砸：
    “我告訴過(guò)你，這個(gè)課堂上誰(shuí)最大！你哪來(lái)的資格在這指手畫(huà)腳？全班起立，哄他出去！”
    還別說(shuō)，王堅(jiān)的命令著實(shí)很有效果，他一出聲，早就忍這個(gè)主任很久的學(xué)生們集體站了起來(lái)，一根根長(zhǎng)短不一的中指比劃得錯(cuò)落有致。
    教務(wù)主任當(dāng)場(chǎng)就氣得臉色通紅，指著王堅(jiān)呼哧帶喘。
    “這兩位是客人，我客客氣氣的等著他們坐好，用我上課的時(shí)間。可我的學(xué)生在這，不是來(lái)學(xué)怎么拍馬屁的，在公車(chē)上要有長(zhǎng)幼有序。可在這。”王堅(jiān)用力的一拍講臺(tái)：“不需要！”
    “這位老師，您息怒。”稻川始終面帶笑容：“這件事是由我而起，我向大家道歉了。”
    說(shuō)完，他站到講臺(tái)上，分別朝三個(gè)方向鞠躬，然后給旁邊的女孩一個(gè)眼神，兩個(gè)人走到了教室最角落的兩個(gè)空位上安靜的坐下，拿出了筆和本子，等待著王堅(jiān)上課。
    “你還在這干嘛？”
    王堅(jiān)拿眼睛橫了一下主任：“還要我請(qǐng)你出去一次么？”
    主任牙都快咬碎了，可無(wú)奈稻川這個(gè)太子爺級(jí)的大神在這，他不好發(fā)作，只能沖著王堅(jiān)惡狠狠的低聲說(shuō)了一句“等會(huì)來(lái)我辦公室”，然后就灰溜溜的跑了出去。
    他的離開(kāi)，班上的學(xué)生掌聲雷動(dòng)，然后王堅(jiān)咳嗽了一聲，掌聲瞬間熄滅，整齊程度絕對(duì)達(dá)到了軍隊(duì)級(jí)別。
    “好了，剛才只是一場(chǎng)小誤會(huì)。現(xiàn)在我們繼續(xù)上課。”
    接下來(lái)，王堅(jiān)這一課上的很精彩，基本上沒(méi)有翻開(kāi)書(shū)和教案，中途還不斷用播放電影片段來(lái)給他要講的東西作為補(bǔ)充。而且不知怎么的，29班這個(gè)垃圾班的學(xué)生在這節(jié)課上的表現(xiàn)十分搶眼，就連課堂接話(huà)都接出了國(guó)際級(jí)水準(zhǔn)，而王堅(jiān)也答的非常漂亮，就像個(gè)外交部的發(fā)言人。
    等到下課鈴響時(shí)，王堅(jiān)看了看表：“剛才耽誤了十分鐘，下課時(shí)間沒(méi)有了。”
    本來(lái)拖堂會(huì)讓學(xué)生怨聲載道，可王堅(jiān)這句話(huà)一出，大家不但沒(méi)有反對(duì)，反倒一邊倒的支持，渾然把有人聽(tīng)課的事情忘在了腦后，直到上課鈴響起時(shí)，王堅(jiān)才抬起頭，打開(kāi)了音樂(lè)播放。
    “下節(jié)課還是我的，想噓噓的自覺(jué)從后門(mén)出去，給你們五分鐘。”
    而這時(shí)，那一直在聽(tīng)課的稻川走了上來(lái)，先是給王堅(jiān)鞠了個(gè)躬，然后滿(mǎn)臉微笑的說(shuō)道：“王先生，你的課非常好。我專(zhuān)注教育三十年了，很少能發(fā)現(xiàn)年輕導(dǎo)師里有你這樣生動(dòng)的。生動(dòng)到讓學(xué)生不舍得下課。”
    “過(guò)獎(jiǎng)了。你看，我都是個(gè)馬上被開(kāi)除的人了。”
    “不，你放心，許先生那邊我會(huì)去溝通，我決定再多聽(tīng)你一節(jié)課，接著和你一起去。”稻川擺擺手：“我覺(jué)得一個(gè)教師，身上首先要具備一種骨氣和底氣，我不覺(jué)得你今天有任何的不妥。包括你說(shuō)釣魚(yú)島是中國(guó)的，就好像我們都說(shuō)它是我們的一樣。”
    “你中文說(shuō)的真不賴(lài)。”王堅(jiān)笑著說(shuō)：“就是調(diào)調(diào)有點(diǎn)奇怪。”
    稻川也冷不丁的幽默了一把：“已經(jīng)比韓國(guó)人好很多了，即使整個(gè)世界都是南韓的。”
    “好了，他們都回來(lái)了。我要開(kāi)始上課了。”
    “感謝您。”
    等到下課的時(shí)候，王堅(jiān)收拾了一下東西，然后帶著兩個(gè)聽(tīng)課的日本人走到了主任辦公室，敲開(kāi)門(mén)之后，發(fā)現(xiàn)許主任坐在椅子上閉目養(yǎng)神，臉色灰黑。
    “王堅(jiān)，我忍不下你了。今天就算是校長(zhǎng)保你，你也得給我滾蛋。不然我直接通知集團(tuán)，讓集團(tuán)派人處理。”
    也許是沒(méi)看人，主任在王堅(jiān)進(jìn)來(lái)之后，吧啦吧啦的說(shuō)了一大堆，然后從抽屜里拿出一張紙：“填了他，走人。工資下午給你結(jié)清。”
    這時(shí)稻川走上前咳嗽了一聲：“許先生，不用這么激動(dòng)。”
    一聽(tīng)他的聲音，主任唰的一下就坐正并睜開(kāi)了眼睛，然后連忙讓開(kāi)位置，請(qǐng)稻川坐到了辦公桌前，接著一陣忙碌，又是拿杯子取茶葉又是倒水。
    “稻川先生，這樣的人是害群之馬，他不但會(huì)影響學(xué)校的聲譽(yù)，還可能影響整個(gè)集團(tuán)。”
    稻川沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是皺著眉頭很努力的聽(tīng)著主任的每一句話(huà)，表情很?chē)?yán)肅。并等到主任把話(huà)全部說(shuō)完之后，他才緩緩說(shuō)道：
    “我母親曾經(jīng)在中國(guó)生活了三十年，她一直用論語(yǔ)教育我，她說(shuō)‘巧言令色，鮮矣仁’還說(shuō)‘君子喻于義，小人喻于利’，雖然我們集團(tuán)是一個(gè)商業(yè)的組織，但是它的前綴上掛著兩個(gè)字，是教育。我父親去世前也曾經(jīng)告訴我，最有價(jià)值的東西，并不是金錢(qián)，而是一個(gè)人的思想。而我來(lái)這里三次，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，你們正在……批量作業(yè)。”
    “你簡(jiǎn)單說(shuō)，他聽(tīng)不懂。”王堅(jiān)趁著稻川思考怎么解釋這個(gè)批量作業(yè)的時(shí)候插了一句嘴：“就是流水線(xiàn)生產(chǎn)。”
    “對(duì)的，我就是想說(shuō)這個(gè)詞。”稻川朝王堅(jiān)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我很難發(fā)現(xiàn)你們的閃光點(diǎn)，我曾經(jīng)一度考慮過(guò)，停止再對(duì)這所學(xué)校的投資，但是我還是決定再觀(guān)察一陣，因?yàn)閽侀_(kāi)國(guó)籍和那些虛榮的身份，我也是一名教師，如果學(xué)校停辦的話(huà)。我想，這對(duì)那些孩子，并不公平。”
    說(shuō)完，稻川看向王堅(jiān)：“王先生，你讓我看到了希望，謝謝你。”
    “你太客氣了。”王堅(jiān)笑了笑：“也謝謝你，你說(shuō)話(huà)挺有水平的。”
    許主任呆呆的坐在沙發(fā)上，神色憔悴。
    “許先生，你也不用太過(guò)于焦急，我們會(huì)在下午的會(huì)議上想出一個(gè)折中的辦法，我相信單單靠王先生一人，是沒(méi)有辦法扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的。”
    說(shuō)完，他站起身朝王堅(jiān)伸出手：“請(qǐng)不要對(duì)我存在偏見(jiàn)，忘掉我的身份和國(guó)籍，論語(yǔ)上說(shuō)‘三人行，必有我?guī)煛俅胃兄x你，王老師。”
    “好了，這次是我三次來(lái)這里最滿(mǎn)意的一次，希望下次再來(lái)的時(shí)候能發(fā)現(xiàn)這里在朝著更好的方向發(fā)展。”稻川滿(mǎn)臉微笑：“還有，王老師，我能拜托你一件事嗎？”
    “好說(shuō)，視能力而定。”
    “好的，我拜托你保持這種風(fēng)格，不要輕易改變自己。你讓我看到了一種態(tài)度，一種治學(xué)者才有的風(fēng)骨。”
    王堅(jiān)破天荒的在面對(duì)姑娘撒嬌之外的時(shí)刻臉紅了，他其實(shí)哪有什么風(fēng)骨，他只是照著自己制定好的計(jì)劃來(lái)而已，外加脾氣暴躁受不得約束，到這老外嘴里居然成了風(fēng)骨……
    “對(duì)了，河下是我的學(xué)生，她……”稻川突然撲哧一笑：“還是讓她自己說(shuō)吧。”
    這時(shí)一直沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)的中國(guó)通妹子走上前，朝王堅(jiān)和許主任各鞠了一個(gè)躬，并用字正腔圓的普通話(huà)說(shuō)到：“大家好，我叫河下菱美，中文名叫何阿美。我這次來(lái)，其實(shí)是想在這里定居的。因?yàn)椤驗(yàn)樯嗉馍系闹袊?guó)……請(qǐng)大家多多關(guān)照。”
    她說(shuō)完，連王堅(jiān)都笑了，說(shuō)的那么優(yōu)美，還什么“舌尖上的中國(guó)”，分明就是好吃嘛，不過(guò)想想也是，在他們那，吃個(gè)西瓜都舍不得用勺兒摳著吃，更別說(shuō)其他的高檔玩意了。而且……她的名字，著實(shí)是太本土化了。阿美……多么的具有八十年代中期城鄉(xiāng)結(jié)合部風(fēng)范啊，王堅(jiān)絕對(duì)相信，她再過(guò)段時(shí)間會(huì)恨自己的名字，特別是在遇見(jiàn)大偉之后。
    說(shuō)完，她朝王堅(jiān)伸出手：“你好，雖然你的某些言論讓我有些反感，但是這并不會(huì)動(dòng)搖你這堂課在我心中的地位，我會(huì)在很短時(shí)間內(nèi)超越你的。”
    “隨時(shí)奉陪。”
    他們走后，主任撥通了校長(zhǎng)的電話(huà)，把王堅(jiān)的所作所為和一肚子的委屈統(tǒng)統(tǒng)倒了出去，四五十歲的人，在電話(huà)里哭的像個(gè)孩子。
    “小許啊，有的時(shí)候，你的觀(guān)念真的要改改了，官本位本來(lái)就是個(gè)很害人的東西。下午我和稻川開(kāi)會(huì)的時(shí)候會(huì)提這件事的，你放心吧，你這么盡職盡責(zé)，肯定不會(huì)被刁難的。”
    “可……可小日本都是當(dāng)面一套背后一套，稻川那么年輕，萬(wàn)一一沖動(dòng)，我怎么辦？”
    “稻川年輕？誰(shuí)告訴你的？”校長(zhǎng)笑得很開(kāi)心：“他快六十歲了，成熟的很。王堅(jiān)的事你就別去操心了，他是個(gè)好孩子。”
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