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第一章 什么關系

    江南省蘇河市,華國二十一省份內的地級市。
    蘇河市內、市實驗高級中學。
    此時正值春暖花開之時,陽光明媚,灑照和熙的溫暖,但剛剛結束的一場瀝瀝春雨,也令空氣帶著一絲絲涼意。
    四棟紅白相間的教學樓,莊重且靜謐,坐落校園內。每棟教學樓約有四五層的樣子。第三棟教學樓的三樓中間部分
    一場武術理論課,正慷慨激昂地進行。
    咚咚!
    一位穿著深黑毛衣、鬢發微白的男老師,約有五十歲的年紀,左手用力敲著滿是板書的黑板,提醒道:“同學們注意了啊!這是重點!這些知識點都是分!分啊!必得分,知道嗎?”
    咚!
    男老師左掌拍在黑板上:“我也理解同學們很累,距離高考還有九十九天。但武術理論課與其他學科不同,只要背一背,分數就能唰唰漲!”
    “數學能行嗎?不行,數學還得算!”
    “語文也不行,需要你們理解融匯!”
    “地理歷史政治之類的更考驗靈活!”
    “但武術理論知識什么也不要,死記硬背,就能拿分!還有比這更容易的事兒?你們仔細想想,還有什么學科比武術理論更簡單”
    男老師言之鑿鑿地拍了拍講臺:“沒有!”
    咚咚!
    男老師扶了扶黑框眼睛,敲擊黑板:“給你們十分鐘時間,等會我點名提問!”
    說罷。
    他最后補充了一句:“武術理論,在高考分數里面占三十分。這部分的分數,必須得到,一分也不能落下!”
    他喘了口氣,也不顧紛飛的粉筆灰,略有疲憊地拄著講臺臺面,目光有一些勞累與殷切盼望,望向窗外。
    高三了。
    此時不沖刺,更待何時?
    講臺下的寬敞教室,共有八列桌椅,兩列相并,齊齊整整地坐著五十余位學生。
    靠窗的第三排里側。
    一位穿著藍白校服的普通男生,臉龐透露著謹慎,目光落在右前方的黑板板書上,很是認真。但劇烈收縮的瞳孔,卻流露出一股倉惶忐忑的心緒。
    “我?”
    “我韓東重生了?這是在上武術理論課講臺上的是負責講解武術理論的老師,似乎姓姜?”
    韓東暗暗問著自己。
    咕咚。
    韓東試圖吞咽唾沫,但嘴里卻干澀異常極其緊張的情緒,造成了口干舌燥。
    他不知道自己為何緊張。
    也不清楚是否真是重生。
    噗通!噗通!
    韓東悄悄瞥了眼教室內的同學們,甚至能清晰感覺到心臟的急劇跳動聲音心里一團亂麻。
    好似有嗡嗡作響的喧囂鑼鼓,振顫不息。
    “這是五年前?”
    “武術理論課?”
    韓東一遍遍地捫心自問,直到腦袋發麻、軀體有些僵滯麻木才終于驚醒,勉強恢復了正常思考。
    呆呆坐著。
    一直坐了七八分鐘。
    這是悄無聲息的重生,也是倏然發生的奇跡。
    韓東沒有起身質疑,他只是呆呆坐著,直到徹底理清了這一奇妙的事實。
    他真的重生了,回到了五年前。
    “嘿。”
    韓東抿了抿干澀的嘴唇,望著黑板上的整齊板書。
    他是市實驗中學高三七班的韓東,家境勉強步入中產,生活滋潤且體面。家里有車有房,不缺吃穿但也算不上富裕是的,他大概就是華國普通公民之一。
    但普通人有什么不好的?
    他過的很好!
    家里的車,是好車。家里的房,也有將近二百平米的寬敞面積。不需擔心什么政治新聞,不用考慮什么人生哲理,生活規律,他本以為這一生必當幸福。
    可惜。
    那一夜,災難倏然降臨!瓦解破碎席卷!
    這平淡而幸福的美好生活,在那等詭異可怕的東西面前,便是脆弱不堪的宣紙,一扯就碎,一碰就塌,瓦解的一塌糊涂!
    他的幸福家庭化作殘垣斷壁,妹妹小茜生死不明,老爸拾起戒掉的煙,老媽以淚洗面一家四口,本就應該一個也不能少。
    咔。
    韓東右掌顫顫巍巍地握著黑色碳素筆,目光迷茫,仿佛正在徘徊在一個十字路口左右皆蒼茫,前后盡黑暗。
    那么即使重生,該如何改變這一切。
    因為他重生前,仍是一個正常參加工作的普通人,沒什么特殊,只是華國普通公民之一。
    這不是悲觀,而是對認知之外、神秘詭異的無力感。好比一個普通小學生遇到高等數學題目,僅能發呆。
    他沒有攥緊黑筆,咆哮不甘。
    也并未緊咬牙關,宣泄仇恨。
    因為再怎么沸騰的情緒,在那些詭異可怕的東西面前,盡皆如同夢幻泡影,一戳即破。
    正當此時嗤嗤!
    十分鐘已到,上了年紀的姜老師回首拿起黑板擦,唰唰擦著黑板,擦拭掉了整齊的板書。
    咚咚!
    他拍了拍講臺,清了清嗓子:“同學們記得怎么樣了?我不耽誤你們其他學科的時間。而且武術理論也比較好記,只需要你上課認真背誦就行。”
    “恩。”
    他眉頭緊皺,抬起手指指向靠窗方向的第三排:“谷元亮你在低頭看什么?起來回答問題!”
    頓時。
    班級里的五十多束目光,如同照明燈一樣,全都集結在了谷元亮的身上。
    韓東剛剛重生而歸,目光略顯茫然,瞥了一眼旁邊的谷元亮。
    谷元亮正是他的同桌,同樣穿著藍白相間的校服,但卻松松垮垮的,身材有些瘦削且校服也更襯托出他臉龐漆黑。
    “韓東!”
    “助攻!記得給我助攻!”谷元亮垂著腦袋,低聲提醒了兩句,隨后忐忑地站立。
    助攻?
    韓東一愣。
    他重生之前,正處于消沉痛苦的日子,老爸整日沉默,老媽更是以淚洗面,哪里有心思學習?大學的專業知識,都差不多忘得一干二凈,更遑論高中知識。
    總而言之。
    他在學校得到的‘寶貴知識’,全都無償還給了學校,不給自己留下一絲一毫。
    況且高考過后,誰還有興趣重新翻開高中課本翻開作甚,難道溫故知新嗎?反正成績都已注定,再怎么絕望也不至于這么殘忍虐待自己啊!
    “元亮啊元亮,你可得千萬原諒我。不是不給你助攻,而是我也很絕望啊!”
    “而且”
    “萬一老師提問我,怎么辦?怎么辦?”
    倏然間,韓東心中一慌。
    仿佛真的重回高中時期,回到了被老師提問就得忐忑不安的青澀年華他不禁心有惴惴地望向整潔黑板,板書卻早已擦拭干凈。
    天可憐見!
    為什么要這樣?
    韓東幾乎忍不住翻開書桌上的課本與筆記,來一場臨陣磨槍的考前掃蕩。可他總歸是一位重生人士,上了四年大學、工作半年有余。此時的慌亂忐忑,也僅是下意識的行為。
    真的。
    他差點以為自己腦袋中的那些記憶,全都是夢境。
    他只是做了一場悠久的噩夢可漸漸恢復正常的心臟跳動,以及刻骨銘心的誓言提醒著他,他回到了五年前。
    千真萬確。
    比真金還要真。
    對于一位高中學生,老師提問仿佛威嚴審判。可對于已經大學畢業并且工作半年的韓東來講,便如清風拂面
    而且。
    高考的分數再高、考入的學府再好,也不能讓他具有抗衡那些東西的力量既然不能拯救他的幸福家庭,也就等同無用。
    他要的很簡單,一家四口幸福安康,團團圓圓。
    咚咚!
    一聲沉悶的聲響,打斷了韓東的所有思緒。
    他眼眸微微一顫,聚集焦點,登時看到了整潔無比的黑板以及黑板與講臺中間的姜老師老師。
    咚咚!
    上了年紀的姜老師敲著黑板,瞪著沉默不語的谷元亮,怒其不爭地質問道:“什么關系?說啊!到底是什么關系!”
    “”
    韓東怔了一怔,目光轉為古怪。
    當然是老師與學生的關系!否則不然呢?難道還能是爸爸與兒子的關系嗎?
    咚!
    姜老師開口道:“站樁與氣血流動的關系,你還不知道?給你們重復多少次了?這么簡單的基礎知識!”
    “呼呼。”
    姜老師劇烈喘息了幾口氣,發白鬢發微顫,責問道:“谷元亮!這可是白送的分,你怎么不要?啊?你是不是不要?”
    谷元亮訕笑道:“要的要的。”
    “你坐下。”
    姜老師搖搖頭,嘆了口氣:“谷元亮,你說我該怎么說你?啊?我都不知道能說什么次次考試全是倒數第一,你考個倒數第二也行啊!”
    “我看你是賴上第一了,做不到正數第一,就偏偏要做倒數。”
    頓時之間,課堂哄然而笑。
    谷元亮訕訕一笑。
    學習是真的學不進去,背誦知識點更是難上加難,難道他還要為了一個名次冒險抄襲?學校對抄襲管得不嚴,畢竟到了高三,成績都是自己的。
    啪啪。
    姜老師再次拍著講臺,指向教室后面坐著的四五位男學生:“谷元亮你回頭看看。你們班這些武術生的學習成績,都比你強得多,你還有什么理由?”
    “你說說你,我都只能拿你跟武術生作比較!”
    “你自己想想,人家武術生平日里練習武術,成績還比你高。而且武術生有武術加試,你有嗎?單單武術理論這三十分,你怎么就死活拿不到?”
    呼哧。
    呼哧。
    姜老師喘息了兩口氣,瞥了眼谷元亮,怒其不爭道:“算了,距離高考還剩九十九天,你的人生終究是你自己的等你以后畢業到了社會上,就該感謝我了。”
    谷元亮繼續訕笑,絲毫不回懟。
    姜老師搖搖頭,繼續講述重要理論知識點。
    他是真的為谷元亮感到惋惜挺好的一個孩子,怎么就不上進呢?難道非要提早步入社會,最后落得一事無成?
    而在靠窗的第三排里側
    韓東穿著藍白校服,卻如遭五雷轟頂,怔怔坐在座位上,眼里滿是抓住一線生機、望見一絲希望、終得一縷曙光的激動神采。
    武術生!
    武術!武術!武術!
    韓東下意識地翻開課桌上的試卷,怔怔出神。
    當今時代,是世界經濟發展、科技力量加強的繁華時代。互聯網的廣泛應用,也讓人們具有包容性的眼光與視角。
    人生道路與職業選擇,更是衍生出繁多類別。
    學生群體作為祖國的未來、教育的主體,也與從前相比有了一些變化。
    譬如武術生與藝術生。
    武術生是練習武術的特長生,參加高考前,需要提前參加報考學府的武術加試依據加試成績與高考成績,學府進行錄取。
    學府概念,乃是重本大學里的一流!
    只要武術生的加試成績優異,哪怕高考成績再低,也有學府愿意招收,這便是武術生的概念。
    “武術生。”
    韓東瞄了眼姜老師,回頭看了看坐在最后一排,相互低聲閑聊的五個武術生,心中忽然冒出一個古怪絕倫的念想。
    武術?
    若能將武術練習到極高深的地步,或許真能具有抗衡那些東西的資格!</br>

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