韓教授：“我給薄先生做了個簡單的催眠，幫他梳理了一下混亂的記憶，他的頭痛癥狀有所減輕，所以我初步斷定，除開藥物的影響，導致他頭痛和記憶混亂的原因還有他本身的記憶和強行植入的那段記憶相悖，現在兩段記憶混在了一起，以后只會越來越亂……”

他說了很長一段，其中雖然夾雜了許多沈晚瓷聽不懂的專業術語，但并不影響她理解其中的意思：“那能將兩段記憶分開嗎？讓他知道什么是真的，什么是假的。”

韓教...