第9章競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是曾經(jīng)的戀人（1）
    “同學(xué)們，就別拿我開涮了！我敬大家一杯……”被眾同學(xué)笑話了一陣的馮立，站起身，面不改色的說。接著，他舉起酒杯敬大家。
    “關(guān)于我和黃妮的事，已經(jīng)是過去時(shí)了。我不會(huì)在意的。但請(qǐng)照顧一下黃妮同學(xué)的情緒。”馮立故作大度地說。
    “至于我出國(guó)學(xué)習(xí)，娶了一個(gè)華裔女老板的故事，其中的酸甜苦辣，豈是在座的同學(xué)能夠理解的？算了，不說也罷……”馮立說完，再次舉杯敬酒……
    “我的新診所，將于后天，在勝利大廈邊上的宏興商務(wù)樓一樓開辦。歡迎大家到鄙人的小診所。”最后，馮立笑瞇瞇的說出了他今天來參加同學(xué)聚會(huì)的“險(xiǎn)惡用心”……
    “祝賀馮立！”
    “祝賀又一家心理診所開業(yè)……”
    這天，在酒桌上，從頭至尾，黃妮硬是沒有和馮立說一句話。她心里明白，這個(gè)馮立，故意把診所開在勝利大廈邊上，不是為了顯擺，就是為了斗氣。
    酒桌上的話題很快就轉(zhuǎn)換成了“心理醫(yī)生的煩惱”……
    黃妮看著三桌子的同學(xué)，不免有些感傷。
    曾幾何時(shí)，他們是一批青春盎然，激情勃發(fā)的大學(xué)生，胸懷遠(yuǎn)大理想。
    曾幾何時(shí)，心理醫(yī)生，在大家的眼中是如此神秘而神圣——
    那是救助人于苦難中奮起的心靈引路人；
    那是幫助人于困惑迷宮中走出的燃燒的火把；
    那是援助被心魔蒙蔽了心智的患者的高尚良醫(yī)！
    ……他們?cè)谔顖?bào)大學(xué)志愿時(shí)，不約而同的選擇了心理學(xué)，并在心理學(xué)專業(yè)的書海中遨游……
    他們以為，掌握了心理學(xué)知識(shí)，他們將與世界上的其他俗人不一樣了，因?yàn)椋麄冋莆樟蓑?qū)趕人心魔的武器！
    可如今，進(jìn)入而立之年他們，照樣和俗人一樣，結(jié)婚娶妻，生兒育女，同樣要為“五斗米”而折腰，為評(píng)職稱斗氣；同樣會(huì)生病，生氣，鬧情緒……
    雖然在病人眼中，他們還是高大的，睿智的。可是他們自己已然明白：
    心理醫(yī)生，除了少數(shù)極其優(yōu)秀的杰出者外，其中的大多是人，不過是一群掌握了一些心理知識(shí)的凡人而已！
    所以，大家也才對(duì)“心理醫(yī)生的煩惱”這類話題感興趣！
    “要我說啊，心理醫(yī)生最大的煩惱，是被異性移情糾纏！”繆影說。
    繆影在學(xué)校上學(xué)時(shí)，是出名的好學(xué)生。大學(xué)畢業(yè)后，他繼續(xù)攻讀碩士研究生。畢業(yè)后，在一家三甲醫(yī)院做心理醫(yī)生。
    “哈哈，那你就說說，患者移情你的故事吧。”滿屋子的同學(xué)，都笑了起來。
    黃妮也笑了。
    她明白，沒有移情，就沒有心理治療。
    治療中，醫(yī)生和病人間的良好關(guān)系的確立十分重要。因?yàn)椋∪艘尾。鸵邮茚t(yī)生的建議。而病人只有信任醫(yī)生，治療才能繼續(xù)。
    但是，移情又很危險(xiǎn)……
    正向的移情，是病人把對(duì)別人的喜歡，轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)醫(yī)生的喜歡和信任。既然是喜歡，喜歡，隨時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)變成愛。
    “我曾經(jīng)治療過一位患憂郁癥的女病人。她自從第一次見到我，就告訴我，她喜歡我。以后每次來看病，她都要問同一個(gè)問題：你喜不喜歡我？我說，我是醫(yī)生，醫(yī)生只是幫助她治病的……可她卻說，如果不喜歡她，她就自殺……以后，當(dāng)我對(duì)她好些時(shí)，她的病就好多了；當(dāng)我不太理睬她時(shí)，她的病就加重了……最后，她得寸進(jìn)尺，要求我和她結(jié)婚……不結(jié)婚，她就要自殺……”繆影說。
    “繆影，你不會(huì)真的和她結(jié)婚了吧？”大家一起笑了起來。
    “當(dāng)然沒有。我后來實(shí)在無法擺脫了，只好請(qǐng)導(dǎo)師出面給她做催眠，才把她的花癡心結(jié)消除了！”繆影說。
    繆影說的這種例子，黃妮聽說過不少，她也曾經(jīng)遭遇過。
    心理病人，是缺少關(guān)心和愛的一群人。所以，他們對(duì)心理醫(yī)生的關(guān)心，自然十分珍惜。時(shí)間長(zhǎng)了，也就容易對(duì)醫(yī)生產(chǎn)生感情，雖然這感情對(duì)治療有好處，但對(duì)醫(yī)生有危險(xiǎn)……據(jù)說，很多有名的心理大師，都曾經(jīng)遭遇過這類事件。
    “要我說，心理醫(yī)生的煩惱，是被病人憎恨與糾纏。”另一位同學(xué)磨明說。
    磨明是一家私人診所的掛牌心理醫(yī)生。他行醫(yī)多年，人脈很廣，治愈過不少疑難雜癥，在心理醫(yī)生這行中，小有名氣。他曾經(jīng)追求過黃妮，不過，黃妮因?yàn)楸怀鰢?guó)的馮立甩了后，心氣一直沒能恢復(fù)，所以，這事也就剃頭挑子一頭熱——沒成。
    “磨明，那你就具體說說吧。”有同學(xué)喊起來。
    病人的正向移情，是愛和喜歡。黃妮想。
    病人的負(fù)向移情，則是把對(duì)別人的恨，轉(zhuǎn)移到了對(duì)心理醫(yī)生的恨……這種恨，十分危險(xiǎn)。對(duì)此，黃妮深有體會(huì)。
    “唉，我曾經(jīng)接待過一個(gè)焦慮癥患者。他因?yàn)楹图胰送赂悴缓藐P(guān)系而犯病。犯病后，家人把他送到我這里來醫(yī)治。不曾想，他居然認(rèn)為，我是他家人派來監(jiān)視他的，于是，他整天用電話，信箋糾纏威脅我。說什么，要白刀子進(jìn)，紅刀子出，要讓我見上帝之類的狂言……有段時(shí)間，我不得不躲起來不上班了，讓別人幫我接待他……最后，我們?cè)\所，通過和他家人溝通，把他帶到了外地去療養(yǎng)，這才使我免了血腥之災(zāi)！”磨明說。
    “要我說，心理醫(yī)生的煩惱，是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，還有許多人不理解不了解我們這個(gè)職業(yè)！”另一個(gè)同學(xué)英枚說。英枚是中學(xué)的心理健康咨詢老師。
    “英老師，中學(xué)生怎么還不理解心理健康的重要性？”一位同學(xué)問。
    “學(xué)生是很歡迎我們這些心理健康咨詢師的。一般現(xiàn)在每所中學(xué)都會(huì)設(shè)有心理健康咨詢室，配備一定數(shù)量的心理健康咨詢師的。因?yàn)椋F(xiàn)在中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力很大，再加之他們本身正處于成長(zhǎng)時(shí)期，心里脆弱，容易生病，患有焦慮癥，憂郁癥的學(xué)生，在中學(xué)校園并不稀罕。學(xué)生們也都能理解。”英枚說。
    “但是，有很多學(xué)生的家長(zhǎng)，十分不理解。”她說。（未完待續(xù)）