叉燒肉的熬制還需要很多時間，元霄沒有辦法等到最后的結果。
    后續還要進行二次處理，只不過沒有這么復雜。
    元霄將辦法告訴包小菜，后者認真拿出筆記記下了。
    “同學們，這就是今天的社會活動課，”元霄稍微做著總結，“食物的烹飪，實際上很多和化學處理等等是分不開的，這也是今天學習內容的中心意義。”
    “老師，”一名學生舉手，“可是我們并沒有學過多少的化學知識。”
    元霄明白，這個世界除了語文和英語兩大語言，是系統存在外，其余的科目，都不是很健全。
    數學還好，基礎體系可以勉強支撐到大學領域。
    但是物理化學生物等等之類的，基本都是很片段的。
    不過讓他覺得奇怪的是，知識體系并不完善，但是科技應用方面，卻非常先進。
    畢竟這是個連機甲都能制造出來的文明世界。
    正常的一些化學物品也都有。
    所以元霄一時半會兒也不清楚到底哪里出了問題。
    “如果大家有興趣的話，我可以挑一些講解，”元霄沉吟著，“還是以應用實際為主。”
    這是他對這個世界的理解，一切偏應用。
    那教學的話，過多的理論也沒有必要，只要知道怎么用就可以。
    就好像你會用計算器，但你不必很了解計算器工作的原理。
    學生們心滿意足，有說有笑地準備回校。
    而學校這邊，已經鬧開了天。
    “校長，范副校長，這個元霄老師實在是太過分了，”張建偉滿臉狠厲，“這樣的老師，對于我們市立學校而言，簡直就是恥辱。”
    范文兵撥著茶蓋：“我覺得是正常的吧，學生進行社會課活動，也是綜合科目之一。”
    “但是，今天正好是教育部領導下來視察的日子，”張建偉聲嘶力竭，“而且還點名要看高一四班的教學質量。
    這個時候偏偏搞什么校外社會課活動，元霄老師肯定是故意的。
    借此抹黑我們學校的校風！”
    范文兵慢里斯條：“張老師，我覺得作為教育工作者，注重的并不是形式上的教育方式，你說的話有點過分了吧。”
    張建偉心中冷笑，元霄是你招進來的，你自然是護著他。
    他將目光落在校長身上。
    校長是一位胖乎乎的矮個子，他搖著扇子：“你們兩個說的都很有道理。
    綜合科目內包含社會課活動，原則上元霄老師是沒有錯誤的。
    不過呢，領導視察也是關鍵點，元霄老師可以說沒有大局觀。”
    這就是典型的和稀泥，各打五十大板。
    “所以我建議，學校立即開除元霄老師。”張建偉下狠手。
    “構不成開除的理由，”范文兵搖頭，“只能說口頭上予以訓示就可以，下次注意配合學校整體的行動。”
    “這樣的處罰太輕了，會縱容元霄老師，做出更出格的事情，到時候就無法挽回了。”張建偉堅持自己的意見。
    “開除的話，確實不夠理由，”校長繼續活稀泥，“但教育部領導的不滿意，我們也要給個交代。”
    說到這里范文兵沉默了。
    畢竟他只是副校長之一，教育部領導的怒火，確實需要想辦法平息。
    官大一級壓死人，這是現實。
    “召開高中部全體教師會議吧，由老師們來共同議論決定，”校長將手中的扇子一收，“我聽說高一四班有幾名長期缺席的學生回來了。”
    “那肯定是用了手段，”張建偉一口咬定，元霄看自己的眼神總帶著殺意，“問問學生就知道了。”
    “所以這次的會議，讓高一四班學生代表也參加，”校長做出提議，“我們綜合采取意見。”
    這可以說是處理辦法了，范文兵也沒有辦法再堅持。
    張建偉露出了滿意的笑容。
    高中部元霄的名聲并不太好。
    原因很簡單。
    最近太出風頭了。
    高一四班確實回來幾個學生，也不知道他用了什么辦法。
    但這些都不重要。
    做同一個學校老師的，最喜歡的就是死同行。
    畢竟每年提干評職稱，高中部就那么幾個名額。
    你上去了，我就不行了。
    所以私下有弄死你的機會，絕對弄死你。
    這就是里倫威爾市市立學校的現狀。
    當然了，我們世界的學校沒有這樣。
    聰明又帥氣美麗的書友們都懂。
    于是剛回到辦公室的元霄，便接到了通知。
    倪雨桐有點慌張：“這樣的教師大會，說白了就是批判大會。”
    槍打出頭鳥。
    尤其是元霄這只頭伸得這么長的鳥。
    “批判大會？”元霄笑了，他非常滿意。
    沒想到這么快，整個高中部的老師都要認識自己了。
    用不了多久，估計整個高中部的學生，也就知道自己了。
    韭菜園第一步完整了。
    就看到時候怎么割。
    元霄很興奮，畢竟他要割韭菜，先要讓韭菜認識自己。
    張建偉，你干得太漂亮了。
    等本尊成神之后，倒馬桶的位置，絕對是你的了。
    都不要和我客氣。
    學校其他事情效率不高，這樣的大會，速度非常快。
    下午的時候，會議就在校禮堂召開。
    高一四班的學生代表是蘇辰逸、夏晚晴兩人。
    沒啥，這兩人家世驚人。
    “如果學校準備開除老師，你怎么辦。”夏晚晴問。
    蘇辰逸笑了：“蘇氏企業每年有免費資助學校獎學金，我考慮撤回。”
    夏晚晴這才滿意地勾了勾嘴角。
    講臺上，坐滿了高中部的老師。
    前面一張桌子椅子，元霄像犯人一樣坐著。
    不過他面帶微笑，和高中部認識的不認識的打招呼。
    張建偉鼻子氣歪了，這毒瘤都到現在了，還一幅吊兒郎當的樣子。
    會議開始，首先張建偉進行說明，將事情的前因后果一一羅列出來。
    對于教育部領導的不滿，他特別做了強調。
    “領導現在的意思還不明確，”張建偉露出為難的神情，“我只能說進來斡旋了。
    但是，我們學校這邊，也要做出表態，讓領導看到我們的誠意。”
    什么表態，無非就是把元霄開除。
    張建偉就差直接把話說出來了。
    不過，在場的都是高學歷的知識分子，他相信不用自己特別強調，大家應該心知肚明。
    果然，立即有人舉手發言：“既然如此的話，我認為應該嚴肅處理元霄老師。”