王教授在講述這些知識(shí)的時(shí)候并沒(méi)有避開(kāi)兩個(gè)小孩。
    他覺(jué)得讓他們現(xiàn)在聽(tīng)聽(tīng)也好,  聰明的小孩子就是要學(xué)習(xí)更多才能明白怎么保護(hù)自己。
    然而宋藥完全沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到師公的好意。
    他坐在小板凳上聽(tīng)了一會(huì)，就忍不住打起了小哈欠。
    趙曉東本來(lái)還不覺(jué)得困，看見(jiàn)他打哈欠，忍不住也跟著打了一個(gè)。
    然后倆小孩就跟比賽一樣,  你一個(gè)我一個(gè),  哈欠連天根本停不下來(lái)。
    王教授：“……”
    宋爸嚴(yán)肅批評(píng)他們：“昨晚沒(méi)好好睡覺(jué)嗎？怎么打這么多哈欠？”
    然后看著宋藥張開(kāi)嘴打了一個(gè)哈欠……
    他也沒(méi)忍住,  跟著打了一個(gè)。
    原江是個(gè)嚴(yán)肅的軍人,  只有他強(qiáng)行忍住了打哈欠的欲·望。
    王教授：“……算了，你們進(jìn)屋看書(shū)吧，你們看得懂吧？”
    一聽(tīng)看書(shū),  宋藥立刻精神。
    小孩眼睛閃亮亮的看向師公：
    “看得懂！我們很喜歡看書(shū)的！”
    其實(shí)更想去玩的趙曉東：“……對(duì)。”
    王教授想想也是,  雖然還是倆孩子，但就憑著知了機(jī)是他們做出來(lái)的，平時(shí)肯定沒(méi)少學(xué)習(xí)看書(shū)。
    “行,  去看吧,  就在最里面那間房，里面的書(shū)隨便看。”
    得到了允許,  倆小孩屁顛屁顛去了。
    宋藥之前就聽(tīng)爸爸說(shuō)了,  王教授有很多藏書(shū)。
    據(jù)說(shuō)有的還是從國(guó)外帶回來(lái)的呢。
    他半個(gè)月只能去聽(tīng)七場(chǎng)戲，就是因?yàn)榇蟛糠皱X都拿去添置書(shū)房了。
    推開(kāi)書(shū)房門,  看到面前場(chǎng)景后，倆小孩都呆立當(dāng)場(chǎng),  發(fā)出了“哇”的聲音。
    書(shū)房算不是特別大，至少?zèng)]有縣政府大,  書(shū)也沒(méi)有縣政府的多。
    但是不一樣的是,  這間書(shū)房很明亮。
    它的墻壁上一本本書(shū)籍排列整齊，因?yàn)橐恢狈诺搅俗罡?  旁邊還架著一架長(zhǎng)梯，房屋中間是一個(gè)看著就厚重的大長(zhǎng)桌子，上面零散放著一些書(shū)籍和紙筆。
    而書(shū)房?jī)蓚?cè)則是幾乎全做的玻璃，正是因?yàn)橛羞@些玻璃，屋內(nèi)才顯得如此明亮。
    陽(yáng)光微微灑進(jìn)來(lái)，照射在書(shū)柜旁邊的盆栽上，一切都顯得靜謐而美好。
    從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)類似房間布置的孩子們驚呆了。
    就連原江都用驚訝的視線掃視了屋子一圈。
    宋藥先回過(guò)神來(lái)：“我終于知道為什么爸爸說(shuō)師公的書(shū)房很好看了。”
    是的，好看。
    這間書(shū)房給他的第一直觀感受，就是好看。
    只要想到自己將會(huì)踏進(jìn)這間房，他心底就激動(dòng)高興的不得了。
    宋藥開(kāi)開(kāi)心心的走進(jìn)去，回頭招呼趙曉東和原江。
    “進(jìn)來(lái)呀。”
    原江站在門口：“我就在看著你們。”
    他本來(lái)就沒(méi)睡午覺(jué)，再聽(tīng)倆孩子嘰嘰咕咕討論書(shū)本的內(nèi)容，說(shuō)不定真的能打瞌睡。
    趙曉東倒是高高興興跟了進(jìn)去。
    他忍不住再次四下看了一遍：
    “怪不得宋叔叔說(shuō)師公喜歡在書(shū)房看書(shū)，要是我也有這么一個(gè)書(shū)房，我肯定天天待在里面不出來(lái)。”
    “我也是！”
    宋藥發(fā)誓：“等到我們成了億萬(wàn)富翁了，就弄一間這樣的書(shū)房。”
    趙曉東連連點(diǎn)頭。
    在被震撼過(guò)后，他們也沒(méi)忘記自己來(lái)書(shū)房的目的。
    準(zhǔn)確的說(shuō)，是宋藥沒(méi)忘記。
    小孩興沖沖的表示：“好啦！我們找書(shū)看吧！”
    “爸爸說(shuō)師公這里有很多外面沒(méi)有的書(shū)，我們找出來(lái)看看吧！”
    因?yàn)槠習(xí)康脑颍w曉東對(duì)于看書(shū)的熱情也蹭蹭蹭往上漲，立刻響應(yīng)，跟著宋藥一起找起了他們感興趣的書(shū)。
    王教授的藏書(shū)是真的都不是普通書(shū)。
    宋藥翻了這本也想看，翻了那本也想看。
    每一本書(shū)都好像在沖他招手說(shuō)“來(lái)看我呀，來(lái)呀來(lái)呀”。
    他左手一本書(shū)，右手一本書(shū)，正在艱難抉擇的時(shí)候，一個(gè)抬頭，看到了最頂層的一本書(shū)。
    “呀！”
    宋藥驚喜不已，連忙去叫趙曉東看：
    “那個(gè)是不是葉哥哥上次跟我們說(shuō)的那本書(shū)？”
    趙曉東努力看了幾秒，也超驚喜的點(diǎn)頭：
    “就是它！”
    宋藥高興不已。
    上次葉哥哥才跟他們提過(guò)，說(shuō)他老師說(shuō)起過(guò)這本書(shū)，可惜他老師的那本書(shū)毀在了火災(zāi)里，不然他們學(xué)習(xí)一下的話，效果絕對(duì)比現(xiàn)在好。
    當(dāng)時(shí)宋藥還可惜了一陣呢。
    沒(méi)想到這么快，他就看到這本書(shū)了。
    小孩樂(lè)顛顛要去爬梯子取，趙曉東趕緊去幫他扶好梯子。
    宋藥爬到最上面，看著這本比自己臉還大的厚重書(shū)籍，高興的伸出手吃力拿了下來(lái)。
    他手勁小，另一只手又要扶梯子，就有點(diǎn)拿不住這書(shū)，只能調(diào)整了一下姿勢(shì)試圖好拿一些。
    剛調(diào)整完了姿勢(shì)，書(shū)籍因?yàn)榈怪脑颍瑥睦锩孑p飄飄掉出來(lái)一張什么東西落在地上。
    宋藥慢慢下了樓梯才去彎腰撿。
    拿到手上，發(fā)現(xiàn)是一張照片。
    宋藥見(jiàn)的照片不少，見(jiàn)的最多的就是縣長(zhǎng)的。
    對(duì)方超級(jí)自戀，光是辦公室就掛著不少他的照片。
    雖然據(jù)他所說(shuō)，他是為了向每一個(gè)進(jìn)辦公室的人展示自己的光輝歷史，但宋藥一直覺(jué)得他純粹是覺(jué)得那些照片照的好看想炫耀。
    他好奇的看了一眼，發(fā)舊發(fā)黃的照片上，站著三個(gè)人，正一人抱著一本書(shū)對(duì)著鏡頭笑。
    趙曉東眼力好，一眼就認(rèn)出最左邊的青年是王教授：
    “這個(gè)人是師公誒！”
    宋藥仔細(xì)看了看，也高興起來(lái)：“哇！真的是！”
    年輕的王教授笑容張揚(yáng)，完全看不出現(xiàn)在的古板滿臉皺紋模樣。
    中間站著的是個(gè)穿裙子的年輕女人，最右邊也是個(gè)差不多年紀(jì)的青年，三人臉上齊刷刷都是笑容。
    這笑容宋藥太熟悉了。
    他天天都這么笑呢。
    小孩很篤定的道：“他們一定是師公的好朋友。”
    趙曉東贊同點(diǎn)頭：“就像是我們一樣。”
    宋藥打算把照片放回去，結(jié)果一翻過(guò)來(lái)，后面居然還寫(xiě)著字。
    【王瑾，李淡水，文天玉4月9日留影】
    字跡龍飛鳳舞，仿佛能從照片里飛出來(lái)一般。
    宋藥還是第一次見(jiàn)到這么好看的字，驚嘆的不得了。
    “好好看的字呀。”
    趙曉東的關(guān)注點(diǎn)在別處：“王瑾是師公的名字嗎？好好聽(tīng)呀。”
    看書(shū)最多的宋藥立刻接上：“我記得瑾是美玉的意思。”
    趙曉東恍然大悟：“那不就是說(shuō)師公叫王美玉？！”
    宋藥撓撓頭，不是很確定的道：“感覺(jué)沒(méi)有瑾好聽(tīng)呀。”
    他們的注意力很快又轉(zhuǎn)移到了另外兩個(gè)名字上面。
    趙曉東羨慕：“他們的名字都好好聽(tīng)呀。”
    不像是他，趙本來(lái)就是大姓，他這個(gè)名字也很大眾，走在星河縣大街上大喊一聲，說(shuō)不定能有三個(gè)趙曉東回應(yīng)。
    “不像是幺兒你，我長(zhǎng)這么大，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)你一個(gè)人叫宋藥的。”
    宋藥得意：“那當(dāng)然了，我奶奶說(shuō)因?yàn)槲倚r(shí)候經(jīng)常生病吃藥，所以才給我起的這個(gè)名字，意思是藥已經(jīng)夠了。”
    他像是在說(shuō)什么光輝歷史一般，超級(jí)驕傲的表示：
    “從我起了這個(gè)名字之后，我就不怎么吃藥了哦！”
    趙曉東比他大一歲，對(duì)他小時(shí)候的事情還有點(diǎn)印象，此刻就懷疑道：
    “你是不吃藥了，可是那不是因?yàn)獒t(yī)院開(kāi)了，你生病就變成去醫(yī)院打針了嗎？”
    他還找了個(gè)例子出來(lái)列舉：
    “你三歲那年被扎屁股針，回來(lái)的時(shí)候可是哭了一路的。”
    宋藥惱羞成怒：“……反正我就是起了這個(gè)名字之后沒(méi)吃藥了！”
    宋爸還不知道從哪找的習(xí)俗，說(shuō)老天疼幺兒，一般都不會(huì)收走老百姓家里最小的孩子。
    他回來(lái)叭叭學(xué)了一通后，宋家就一口一個(gè)幺兒幺兒的喊起來(lái)了。
    喊了一年又聽(tīng)說(shuō)這是封建迷信，于是這個(gè)說(shuō)法也被擱置了。
    但幺兒這個(gè)小名卻保留了下來(lái)，不光宋家人喊，大樹(shù)村的其他大人們不管信不信吧，反正也都跟著喊。
    不過(guò)這點(diǎn)宋藥不知道，他記事的時(shí)候大家已經(jīng)不搞封建迷信了（拜大領(lǐng)導(dǎo)除外）。
    兩個(gè)小孩就名字的嚴(yán)肅問(wèn)題討論了一堆之后，終于想起來(lái)他們好像是打算把照片放回去的。
    發(fā)覺(jué)跑偏的兩人趕緊翻開(kāi)書(shū)，試圖找到照片本來(lái)是放在哪個(gè)地方的。
    還沒(méi)找到，王教授教完了宋爸，丟宋爸在那頭腦風(fēng)暴，自己來(lái)書(shū)房了。
    看到倆孩子居然把這本書(shū)拿了下來(lái)，連帶著照片都找了出來(lái)，他微微一愣。
    宋藥正努力猜測(cè)照片是第幾頁(yè)，見(jiàn)到王教授進(jìn)來(lái)，立刻驚喜的捧著書(shū)站起來(lái)：
    “師公，這個(gè)照片掉了，我們找不到它本來(lái)是在第幾頁(yè)夾著了。”
    王教授上前接過(guò)小孩手里的薄薄照片，看了一眼，臉上的神情滿是復(fù)雜：
    “我也不記得夾在第幾頁(yè)了。”
    “我已經(jīng)很久沒(méi)有打開(kāi)過(guò)這本書(shū)了。”
    宋藥看出來(lái)了，這書(shū)上面都是灰，一看就很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)被翻開(kāi)過(guò)。
    小孩以己度人，好奇的問(wèn)師公：
    “是因?yàn)檫@本書(shū)里的知識(shí)太深?yuàn)W了，師公你看不懂才不看的嗎？”
    正在默默摸著照片傷感的王教授噎了一下。
    雖然他的確看不太懂這本書(shū)。
    但絕不能承認(rèn)：
    “當(dāng)然不是，怎么可能是這種理由。”
    宋藥小朋友很好騙的相信了，期待的看向師公：“那您可以給我們講講嗎？”
    趙曉東也精神奕奕的看向王教授。
    王教授：“……說(shuō)起來(lái)，你們不知道吧？這是我的妻子。”
    他坐在椅子上，將照片里的女子指給兩個(gè)小孩看。
    倆孩子果然很順利的被轉(zhuǎn)移了話題，齊刷刷“哇”了一聲。
    王教授本來(lái)只是想轉(zhuǎn)移一下他們的注意力，等見(jiàn)他們認(rèn)真看向照片上的妻子時(shí)，心底一直堅(jiān)強(qiáng)的一角好像軟下來(lái)一片。
    他輕輕撫摸著照片，低聲說(shuō)：
    “她真的很厲害，當(dāng)初我們一起在國(guó)外上學(xué)，她的成績(jī)一直壓在我們頭上，如果不是……她的成就一定會(huì)很高。”
    “看見(jiàn)這個(gè)書(shū)房了嗎？是她設(shè)計(jì)的，當(dāng)初我們剛回國(guó)，她興致沖沖的畫(huà)設(shè)計(jì)圖，畫(huà)了很久很久……”
    說(shuō)著說(shuō)著，王教授快忍不住眼角的淚水了。
    直到他聽(tīng)見(jiàn)宋藥問(wèn)：“師公，那為什么只要書(shū)房這么好看，其他地方都不太好看呀？”
    設(shè)計(jì)了除書(shū)房之外其他地方的王教授：“……”
    好像突然就不傷感了，只想揍小孩。
    他深吸一口氣，盡量讓自己心平氣和：
    “因?yàn)樗?dāng)時(shí)在生病，只來(lái)得及設(shè)計(jì)好書(shū)房。”
    生過(guò)病的宋藥心有戚戚，很有同感的表示：“生病是好難受的。”
    尤其是扎針的時(shí)候，簡(jiǎn)直每次都能讓他哭的撕心裂肺。
    見(jiàn)小孩沒(méi)有追問(wèn)其他房間是誰(shuí)設(shè)計(jì)的，王教授松了口氣，趕緊繼續(xù)說(shuō)：
    “所以說(shuō)你們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好了什么都能會(huì)一點(diǎn)，以后長(zhǎng)大了也可以自己設(shè)計(jì)房間。”
    他說(shuō)著說(shuō)著，又有點(diǎn)難受了：
    “我的妻子，她并不是建筑專業(yè)的，這只是她一個(gè)業(yè)余愛(ài)好，只要學(xué)習(xí)成績(jī)好了，是真干什么都行……”
    誒，可惜物是人非，回首看，只剩下這間書(shū)房陪著他……
    王教授正沉浸在自己的悲傷情緒里，就聽(tīng)宋藥又好奇的問(wèn)：
    “哇！師公！學(xué)習(xí)好了都可以自己設(shè)計(jì)房間嗎？
    那你為什么沒(méi)有設(shè)計(jì)其他房間呀？這樣它們也不會(huì)這么丑了。”
    王教授：“……”
    他低頭看看宋藥。
    小孩正滿眼星星眼的看他。
    顯然，在小朋友眼里，是不存在“師公是個(gè)設(shè)計(jì)廢物那么丑的房間就是他設(shè)計(jì)出來(lái)的”可能性的。
    王教授：“……”
    他熟練的拿出了老辦法：轉(zhuǎn)移話題。
    “……肚子餓了吧？不餓嗎？我餓了，快出去讓你爸弄點(diǎn)吃的。”
    宋藥屁顛屁顛跑出去。
    沒(méi)有小屁孩打擾自己悲傷了，王教授珍惜的撫過(guò)照片，剛醞釀好情緒——
    “師公！！我爸爸問(wèn)你吃不吃餃子！！”
    宋藥從門邊探出一個(gè)小腦袋：“我爸爸做的餃子很好吃哦！”
    原江就在他身后，正經(jīng)而又嚴(yán)肅的點(diǎn)頭表示同意。
    王教授默默放下照片：“……吃吧。”
    他出去的時(shí)候，宋爸正系上圍裙在院子里支好桌子揉面。
    王教授：“……你什么時(shí)候買的圍裙？”
    宋爸一邊干活一邊抬頭回答：“我前天買的呀。”
    王教授再看看他手里的搟面杖。
    他們家廚房還有這玩意？
    果然，宋爸很順口的回答：“也是前天買的，買一送一，超劃算的。”
    王教授看看面粉，還有旁邊正在努力洗菜的倆小孩，以及正站在桌邊，面容冷硬，神情嚴(yán)肅，刷刷刷用專業(yè)手法切豬肉的原江同志：“……”
    他家的廚房什么時(shí)候多了這么多東西？
    還有，那個(gè)案板又是什么時(shí)候出現(xiàn)的？
    “……這些肉和菜也是你前天買的？”
    宋爸一揮手：“哪能，肉那得趁新鮮買，這是我早上買的。
    老師你先看會(huì)書(shū)，我包餃子很快的，一會(huì)就能吃了。”
    王教授總覺(jué)得有點(diǎn)不真實(shí)，他默默坐在了自己的躺椅上，翻開(kāi)一本書(shū)。
    一眼過(guò)去，就看到了熟悉的句子。
    他和他的妻子曾經(jīng)一起學(xué)過(guò)這句，那個(gè)時(shí)候多美好啊，不像是現(xiàn)在……
    低落的心情剛準(zhǔn)備升起，就聽(tīng)見(jiàn)宋藥小朋友超開(kāi)心的跟爸爸聊天：
    “師公介紹了他的妻子給我們認(rèn)識(shí)哦，對(duì)呀！照片上面的！不是師公和他妻子的合照，還有一個(gè)人呢！”
    王教授在心底反駁：怎么會(huì)還有一個(gè)人，上面明明只有他和淡水，他的淡水……咦，等等。
    他突然想起來(lái)，那張是他們夫妻倆和最好的朋友一起照的。
    滿身心都在自己妻子身上，完全沒(méi)注意到旁邊還站了個(gè)人的王教授有點(diǎn)心虛。
    他趕緊進(jìn)屋把那張照片拿了出來(lái)，努力讓自己顯得很淡定而不是心虛的給倆孩子介紹：
    “這個(gè)是你們文爺爺。”
    “他現(xiàn)在在我們中洲駐扎在s國(guó)的大使館工作，等他回國(guó)之后我?guī)銈円?jiàn)見(jiàn)他。”
    說(shuō)完，王教授心虛的補(bǔ)充了一句：
    “他可是我最好的朋友。”
    宋藥和趙曉東還是沒(méi)想太多的，認(rèn)真點(diǎn)點(diǎn)頭，感嘆了一下這個(gè)文爺爺長(zhǎng)的可真儒雅就丟在腦后了。
    解決了所有事情的王教授重新躺在躺椅上。
    終于，他可以安心的悲傷跟回憶往事了。
    一天24小時(shí)除了七個(gè)小時(shí)在睡覺(jué)，其他17個(gè)小時(shí)里16個(gè)小時(shí)都是在回憶悲傷的王教授剛抬頭仰望天空……
    就聽(tīng)見(jiàn)宋藥和趙曉東小聲討論起了那本深?yuàn)W書(shū)本里的內(nèi)容。
    倆小孩其實(shí)一知半解，但是不妨礙他們?cè)讲嗽綈?ài)叭叭。
    反正要是叭叭錯(cuò)了，那再改不就好了。
    王教授：……現(xiàn)在的小孩子真是恐怖，根本就聽(tīng)不懂啊。
    聽(tīng)著就讓人想打瞌睡。
    不像是他的妻子……好吧他的妻子跟他講這些東西的時(shí)候，他也想打瞌睡。
    但這不妨礙他懷念自己的妻子。
    王教授仰望天空，目露悲傷。
    仰望著仰望著……
    就睡著了。
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