在所有人看來,  宋『藥』從國家批準他的計劃書這一天開始，整個人都飛揚起來了。
    甚至有心情去偷王朵的零食。
    雖然不光沒有功偷，因抓了個著不得不把自己的零食賠去。
    趙曉東對此很不解：“幺兒，你這么高興,  有很的把握嗎？”
    明明之前在喊“太難了太難了”的。
    宋『藥』眼睛都要笑瞇了：“之前可能沒有很的把握,  但現在情況可不一樣了。”
    趙曉東很疑『惑』,  但小孩并沒有給他詳細解釋。
    時間倒回前天晚上。
    許因那天得了計劃批準太高興了，宋『藥』習的進度都加快了不少,  小孩又太興奮,  反睡不著，索『性』就在習系統里習了起來。
    然后，他就突破了階梯十。
    非常功的達了階梯十一。
    進階雖然令人開心，但真讓宋『藥』高興的,  階梯十一后,  他就可以使用習系統里的模擬實驗功能了。
    這個模擬實驗功能，概類似于在習系統內輸入記錄在內的物品數據,  就可以進疊加模擬效果。
    005介紹的時候表示：【類似于建國300年時期流的全息游戲,  可以最限度的降低資源浪費。】
    這段宋『藥』過，在中洲沒有往宇宙進發的時候,  因科技飛速發展，全球能源都在以極快的速度消耗殆盡,  因此當時衍生了一批節省能源的科研產品。
    全息技術在這樣的時代背景下快速催生，短短幾年就了可以以假『亂』真的地步。
    宋『藥』看這段歷史的時候，可不道習系統里藏著一個模擬實驗室。
    他又喜又驚：【005，什么以前沒有跟我說過這個？】
    005心虛，哪怕整個系統里有它和宋『藥』兩個人，機械音努力的降低了音量,  很小聲的表示：
    【模擬實驗室安放了33種小游戲，雖然過了審批，但原則上來說，不允許宣傳的，以免教育警戒ai判定誘導消費。】
    宋『藥』不自覺的跟著小聲起來：【啊？警戒ai這么嚴格的嗎？不誘導消費會判定的嗎？】
    他以幾千年后的ai都像005這么聰明呢。
    005很肯定的表示：【當然不會，輸入規定的ai不會判定錯的。】
    宋『藥』：【那什么怕它判定啊？】
    005小小聲：【因我們的確在誘導消費。】
    宋『藥』：“……”
    他驚呆了。
    005見宿主這樣，越發心虛，連忙表明立場：【制作人，制作人在誘導消費，他說要安裝了游戲，就算我們按照規定不廣告不宣傳，但生達十一階梯時自然會發現。
    時候，一傳十，十傳百，就算官方什么都不說，消息會傳去。】
    宋『藥』聽得咂舌，感慨道：【制作人不光不靠譜，個『奸』商呀。】
    005很同意的點頭：【啊啊。】
    感慨完了后，宋『藥』很開心的。
    雖然制作人的初衷了通過游戲來誘導生消費，但這個放在星際能用作游戲室的模擬實驗室，了宋『藥』手里，卻真真的瞌睡來了就送枕頭。
    本身對于預測地震機器他就在『摸』索階段。
    沒有詳細的教程，沒有前人的引導，就需要投入進批資金人力物力，宋『藥』嘴上不說，在高興之余，心底有壓力的。
    但現在不一樣了。
    在模擬實驗室里，他擁有了試錯的機會。
    當然，一步步『摸』索，踏過那些艱難的過程不會改變的，但對于宋『藥』來說，已經一個超級無敵的驚喜了。
    使用模擬實驗室需要在跨過十一級后積累一部分習度，宋『藥』這兩天就保持著這種愉快的心情一直在努力習。
    經過了兩天的努力，他今天終于可以開模擬實驗室了！
    按照制作人的『尿』『性』，模擬實驗室當然……要習度的。
    不過可能了先把宿主們哄住，前三天它免費使用福利期。
    三天之后就要按照小時來收取習度了。
    雖然小孩現在的習度很多，但有免費的用，當然免費的想了。
    他可很節約的呢。
    臨進去前，宋『藥』摩拳擦掌，對005說：
    【我已經做了一個詳細的使用模擬實驗室的計劃，這三天很珍貴的免費使用時間，我要把每一分每一秒都用極致！】
    005立刻給了高度肯定：【好！！我支持宿主！】
    它想起自家宿主今年才九歲多，無論在現在在星際時代都稱得上實實的幼崽，又貼心的表示：
    【宿主累了的話可以小游戲放松一下。】
    宋『藥』斷然拒絕：【我很忙的，什么游戲，那些小游戲一會幫我挪邊上去，不要妨礙我工作。】
    本來沒有教程就已經夠難了，他現在哪有心思想這些啊。
    小孩雄赳赳氣昂昂的進去了。
    然后眼睛一下就直了。
    在模擬來的明亮教室里，最角落的地方，靜靜呆著幾十款小游戲。
    這個“呆著”，字面意義上的。
    它們漂浮在半空中，互相不影響的播放著自家游戲的廣告。
    宋『藥』一眼就看有一個小孩在宇宙背景下叫著坐過山車，穿過各種星球，漂浮在漂亮的星云間，時不時有幾艘飛船路過，偶爾他會彈人家飛船上。
    這在現實里當然不可能發生的，沒穿太空服就暴『露』在太空中，分分鐘能讓小孩變小棺材，但這不游戲嗎！
    宋『藥』瞬間眼巴巴。
    他擠擠挨挨的湊過去，恨不得整個身體都鉆人家游戲廣告里：
    “005，這什么游戲啊？”
    005介紹：【這很流的復古過山車游戲。】
    它念著這款游戲的廣告語：【團隊通過宇宙實景拍攝，保證體驗感真實感迎面而來，讓每一個玩家都能體會宇宙中坐古老過山車的刺激感受。】
    念完了，005提醒宋『藥』：【宿主，你說要在這三天充分抓住免費時機，一分一秒都不浪費，要將精力全都集中在習上的。】
    宋『藥』：【啊啊，我這么說的，我現在這么想的。】
    說著，他選擇了進入游戲。
    005：【……】
    它本來想說點什么的，但一想自家宿主今年才不滿十歲，一個幼崽，又瞬間覺得這種情況完全可以解了。
    宿主小孩子呢，愛玩很常。
    作習系統，許它應該像模像樣的勸說幾句，但作005，它更想要宿主開心。
    于005很努力的暫時拋卻了自己作習系統滿數據的“我要督促我的宿主好好習”，而對著宋『藥』說：
    【希望宿主玩的開心。】
    就算宿主玩了一個又一個，一個又一個，一直在游戲里沉『迷』一整天，它會支持宿主的。
    已經坐上過山車的宋『藥』啊啊啊的叫：
    【啊啊啊005，備忘錄幫我開啊啊啊啊好高啊啊啊啊啊！！】
    005甚至仿佛有了點欣慰的小情緒。
    宿主已經開心了要用備忘錄記下這種感受的地步了嗎？
    它維持著一種雖然在助紂虐（？）但要宿主，干什么005都會支持的念頭，毅然決然的開了備忘錄。
    巧這時宋『藥』在過山車上彈飛，穩穩落在了那巨無比的飛船上。
    小孩兩眼放光，興奮不已的……開始研究飛船構造。
    一邊研究，一邊記錄，他不怕高，仗著游戲摔不死，堂而皇之的爬來爬去，甚至試圖鉆里面去。
    宋『藥』簡直像老鼠掉進了米缸里，嘴里嘀嘀咕咕興奮念叨個不停：
    “原來這里這么構造的，能不能拆下來我研究研究？感覺這個技術跟地震預測的技術有點相似啊，同一起源的嗎？005！這個游戲可以拆卸物品嗎？有沒有工具啊！”
    005：【……】
    畫風突然轉變，就算ai都有點回不過神來，足足愣了好幾秒才回答：【宿主，這過山車游戲，并沒有工具。】
    【但宿主，你不了玩游戲嗎？】
    小孩就跟抱住了個寶貝一樣趴在飛船上方：【呀呀，我在玩游戲呀，但玩游戲的同時可以研究一下嘛，原來星際時代的游戲都實景構造，真太棒了！！！005你道這代表什么嗎？！】
    005：【……代表游戲體驗感真實？】
    宋『藥』興奮無比：【代表很多在高階課程才能看的東西，我在游戲里就能看呀！！！】
    005：【？？？】
    小孩兩眼放光的絮絮叨叨：【雖然很多東西我看了不會，但有的互通有無的，我許能夠通過它們完善地震預測機器！！太棒了！！！005謝謝你！】
    005：【……不客氣。】
    它做夢都想不，面臨眾多游戲誘『惑』，自家九歲多的宿主第一時間意識的竟然這個。
    宋『藥』努力了半天拆不了手底下的這一塊，能飛速記下能看的構造，在小腦袋里演練了一下肉眼看的哪些技術自己能推演來，然后火速退游戲。
    【005！走！下一個游戲！時間不等人，我們一分一秒都不要浪費啊！哇！！！噴『射』機！這些火都假的吧？我可以去底下看看怎么啟動的嗎？太棒了吧，真的可以鉆進去！！！！】
    005：【……】
    宋『藥』可太開心了。
    他如005之前所預料的那樣，沉浸在游戲界里，玩了一個又一個，一個又一個。
    然后開心無比的……記了足足幾十頁備忘錄。