,罪全書2:張翰主演十宗罪原著 !
◎第四十八章 豢養(yǎng)小鬼
因為迷信而發(fā)生的罪案數(shù)不勝數(shù),除了貧窮,愚昧和無知也是犯罪的根源。
川南彩民周遠(yuǎn)德迷信“殺人中獎”,砍死了母親、哥哥和嫂子。
東北婦女宋玲聽信“喝血治病”,殘殺九歲兒童喝血,潛逃十四年后被抓。
瘸腿道士家里有一本線裝的茅山古書,他說是一個背著包、戴著帽子的陌生男人送給他的。上面記載著養(yǎng)鬼、降頭、下蠱等邪術(shù)。這本用毛筆手抄的線裝書上說,養(yǎng)小鬼是控靈術(shù)的一種,因為過于陰損,有傷功德,所以很少有人修煉。養(yǎng)小鬼必須拘提一個冤死的童魂才能驅(qū)使,童魂一經(jīng)拘提,無法輪回。小鬼的來源有兩個,一個是夭折的幼童,另一個是被兇殺的小孩。其中能力最強(qiáng)的是兇死時穿紅衣的男孩,可煉做厲鬼。各派都有自己的煉鬼法術(shù),有的到兇殺現(xiàn)場或災(zāi)難現(xiàn)場,用冥紙蘸童血,然后作法聚魂,七七四十九天成兇煞;有的開棺從難產(chǎn)死的孕婦肚子里取童尸修煉,或者盜墓挖取兇死的童尸,以木頭刻成小棺材,用蠟燭燒烤童尸的下巴,小棺材接尸油,然后煉制小鬼。
蘇眉在網(wǎng)上搜索了“養(yǎng)鬼”,可以看到不少明星養(yǎng)小鬼的傳聞,荒唐可笑,難辨真假。
瘸腿道士對盜竊童尸煉鬼一事供認(rèn)不諱,但是拒不承認(rèn)殺人。
他說孩子父親請他去做法事,得知孩子的生辰八字后,覺得這個穿紅衣吊死的男孩非常適合煉鬼,就畫了一張勾魂符箓貼在墻上,在夜間刨墳挖尸,按照那線裝書上的方法養(yǎng)小鬼。說來也怪,自從養(yǎng)了小鬼后,瘸腿道士逢賭必贏,索性也不去廟會擺攤算卦了,以賭為生。很多賭徒懷疑他出千,但是找不到證據(jù)。
警方使用了一些特別的手段,包括測謊儀,但瘸腿道士的口供中沒有出現(xiàn)矛盾和漏洞,順利地通過了測謊。他聲稱對蔡明亮和蔡小溪的死亡概不知曉,這兩個孩子的尸體失蹤和他無關(guān)。因為找不到第三者作證,又找不到其他充足證據(jù),警方只好將他關(guān)押收監(jiān)。
案情走進(jìn)了死胡同,包斬私下里去請教赤腳道士,希望他能指點方向,但是遭到了拒絕。
赤腳道士說:這個世界上,其實沒有人死,因為人人都會死。
包斬說:那你呢?
赤腳道士說:像我們這種修煉之人,早已不在這個世界,換句話說,我早已死了。
所有的偵查線索都中斷了,案情走進(jìn)了死胡同。蔡明亮和蔡小溪的尸體失蹤,警方也只能以盜尸來立案偵查。盡管特案組每個成員都憑借自己豐富的辦案經(jīng)驗,認(rèn)為兩個孩子死于兇殺,但是沒有尸體,無論是警察還是法官都束手無策。
對于紅衣男孩的死亡,一位法醫(yī)堅持自殺的觀點,他在案情分析會議上說:這就是一起簡單的自殺案,這和我遇到的一些有異裝癖的性變態(tài)者性窒息死亡現(xiàn)場差不多。有的人在懸空吊著或者窒息時也會產(chǎn)生快感。紅裙子應(yīng)該是小孩自己收集的,異裝癖患者大都收藏有幾件異性服裝。另外,農(nóng)村的小孩有幾個不會打拴牛結(jié)的?繩結(jié)打得很專業(yè)以及捆綁的圈數(shù)并不一定代表深刻的含義。木質(zhì)橫梁在農(nóng)房也很常見,至于秤砣可能是為了增強(qiáng)快感。我覺得小孩這么自慰至少有一段時間了,只不過父母忙于打工并不知曉。
特案組不可能總是耗在這一個案子上,因為有的案子歷經(jīng)幾年甚至十幾年都無法破獲,每個公安局都有大量積案。特案組四位成員商議決定,三天后離開山城,撤出此案。
這意味著特案組自成立以來,第一次失敗而歸。
然而,梁教授宣布了一條假消息:特案組將長期入駐山城,不破此案,誓不罷休!
蘇眉不解其意,她問道:梁叔,咱們?yōu)槭裁匆鲋e呢?
梁教授說:小眉,這可不是撒謊,這是我的最后一條計策了。
畫龍說:要是案子不破,咱們真的要在這里待上幾個月,甚至幾年?
梁教授說:三天后,咱們就離開。
蘇眉說:我還是不懂,這么撒謊有什么用。
包斬說:也許有可能逼迫兇手進(jìn)一步行動。
畫龍說:那要是沒用呢?
梁教授反問道:即使沒用,對我們來說有什么損失嗎?
蘇眉說:特案組的名譽(yù)。
梁教授說:我們的名譽(yù)重要還是兩個孩子的生命重要?這是最后一線希望了。
第二天,梁教授高調(diào)宣布了特案組將長期入駐山城的消息。當(dāng)天晚上,東陽小學(xué)教職工宿舍發(fā)生了一起火災(zāi),那個茅老師被燒死了,他也是蔡明亮和蔡小溪的班主任。
警方經(jīng)過火災(zāi)現(xiàn)場勘察及相關(guān)技術(shù)鑒定,獲得了燃燒殘留物中存在助燃劑等線索,還發(fā)現(xiàn)了其他故意縱火的蛛絲馬跡。盡管火災(zāi)現(xiàn)場作了一些偽裝,但是結(jié)合調(diào)查情況,確定這是一起系他人故意縱火的刑事案件。
警方在茅老師家的衣柜里發(fā)現(xiàn)了一具密封在塑料袋中的腐敗童尸,正是死者蔡明亮。因為火災(zāi)及時撲滅,童尸沒有被焚毀。警方打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)童尸少了一只手。
梁教授聽到這個消息后,眼睛一亮,他說道:看來,這個茅老師就是此案的突破口。
畫龍說:我們調(diào)查時和這個茅老師有過接觸,但是沒發(fā)現(xiàn)什么可疑之處。
蘇眉說:兇手果然沉不住氣了。
包斬說:茅老師要么是知情者,要么是幫兇,絕對不會是真正的兇手。
梁教授說:很明顯,這是有人栽贓陷害他!
包斬說:我本來有點懷疑那個唐助理,但現(xiàn)在可以將他的嫌疑排除了。
梁教授說:是啊,如果警察是兇手,不會使出這么拙劣的陷害手法。
特案組在森林公安派出所入駐的當(dāng)天晚上,一個神秘人曾經(jīng)用腐尸小手在門上留下掌印恐嚇?biāo)麄儯@說明此人了解特案組的行蹤。市公安局、當(dāng)?shù)卣⒔涛念I(lǐng)導(dǎo)都曾經(jīng)給唐助理打電話詢問案情,他們知道特案組的落腳點。特案組一直懷疑兇手就隱藏在其中,然而這些人都位高權(quán)重,在沒有證據(jù)的情況下無法展開調(diào)查,只能讓此案擱淺。
梁教授虛張聲勢,化被動為主動,逼迫兇手狗急跳墻進(jìn)一步行動。
包斬進(jìn)行了現(xiàn)場模擬,縱火者應(yīng)為兩人或者兩人以上,應(yīng)該和茅老師認(rèn)識。
包斬分析認(rèn)為:茅老師剛從師范大學(xué)畢業(yè),還未結(jié)婚,單身居住,兇手抬著一個紙箱敲門進(jìn)入他的住所,謊稱送他一臺電視機(jī),或者找了其他借口,茅老師不知道紙箱里裝著個死孩子。兇手使用某種方式將茅老師制伏,將紙箱里的童尸取出,放置在衣柜中,然后在茅老師身上澆上汽油焚燒,紙箱也被焚毀,警方在現(xiàn)場找到了一些殘片。
社會上開始流傳一名老師殺死兩名小學(xué)生的恐怖說法,一時間,滿城風(fēng)雨,沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
特案組嚴(yán)守案情,不動聲色,對茅老師的社會背景和人際關(guān)系展開了詳細(xì)調(diào)查。茅老師是當(dāng)?shù)厝耍改付际峭诵萁處煛K娜穗H關(guān)系很簡單,每天的生活范圍就是宿舍和學(xué)校,兩點一線,業(yè)余時間喜歡打籃球。
包斬和蘇眉到茅老師所在的東陽小學(xué)進(jìn)行調(diào)查,他辦公桌上有個上鎖的抽屜,打開后發(fā)現(xiàn)里面放著一個存折,賬戶上有整整十萬元。存折下面還壓著一張白紙,紙上有一行手寫的怪異數(shù)字。
十萬元,對于一個剛從師范學(xué)校畢業(yè)沒幾年的青年教師來說,也算是一大筆錢。
茅老師的父母不知道這筆錢是哪里來的,無法說明來源。
特案組分析認(rèn)為,茅老師是幫兇,這筆錢是酬金,紙上的怪異數(shù)字應(yīng)該是一串密碼,肯定含有深意。茅老師意識到自己可能會被殺害,但是自己又不太確定,只是有一種隱隱的擔(dān)心,所以他留下了一行數(shù)字提示給警方,以防不測。如果自己死了,就能通過這種方式暗示警方誰是殺害他的兇手。
茅老師寫下的這行怪異數(shù)字是:
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