林雨笑著搖搖頭，“沒有。”
    陳一鳴一個(gè)小孩子，怎么可能理解的了他的難處呢。
    林雨并不想把自己的心情告訴陳一鳴。
    “不，你心里肯定有事。”
    陳一鳴原本都已經(jīng)走到了門口，又折返回來坐回到林雨對(duì)面。
    “我雖然不如雨哥可以一眼就看穿別人心思，知道別人要說什么，想的是什么，但是我跟著雨哥這段時(shí)間，從來沒有看到過您因?yàn)槭裁词掳l(fā)愁過，剛剛我推門進(jìn)來的時(shí)候，您看著窗外的表情是我從來沒見過的。”
    林雨被陳一鳴的猜測(cè)逗笑了，“哦？那你說說我是什么表情？”
    “無奈，無措，有心無力，反正就是類似的感覺。”陳一鳴頭頭是道的分析道。
    雖然陳一鳴分析的很對(duì)，但是林雨還是不想把有關(guān)孩子教育的問題跟眼前這個(gè)自己都是孩子的陳一鳴分享。
    “沒什么事，你去工作吧。”林雨依然保持著溫和點(diǎn)笑容。
    陳一鳴不死心繼續(xù)說道，“對(duì)，您每次都用這樣的表情和語氣跟我們說話，無論遇到什么事皆是如此，情緒穩(wěn)定的不像個(gè)凡人，但是剛剛我看到了不一樣的一面。”
    陳一鳴表情真誠的看著林雨，“雨哥，您別看我小，我經(jīng)歷的事也不少，如果您心里有什么事真的可以跟我說說。”
    林雨從陳一鳴的眼很重看到了不一樣的情感，和從沒有看到過的成熟。
    他想了一下，還是決定告訴陳一鳴，畢竟這也不是什么秘密，剛才之所以沒說是因?yàn)橛X得說了也沒用，畢竟陳一鳴自己就是個(gè)孩子。
    林雨將小芒果學(xué)校發(fā)生的事情，還有自己為什么會(huì)有些無奈的原因都跟陳一鳴講了一遍。
    林雨沒有打算陳一鳴會(huì)給出有價(jià)值的建議，他甚至覺得沒有真正養(yǎng)育過孩子的歐小娟都不會(huì)有好辦法能幫他，何況是大孩子陳一鳴。
    可令他沒想到的是，陳一鳴在聽完之后，噗嗤笑出了聲。
    “那個(gè)把別人筆袋倒出來的小孩肯定是有些問題的，但是真的不能說明以后就不會(huì)學(xué)好。我和申辰小時(shí)候還曾經(jīng)在一個(gè)同學(xué)尿尿的時(shí)候，突然把他褲子提上來，讓他尿一褲襠呢。我記得很清楚，當(dāng)時(shí)小學(xué)二年級(jí)，后來被那個(gè)孩子爸爸知道了，追著我們倆圍著操場(chǎng)跑了三圈，但后來也就批評(píng)教育了一下。我們當(dāng)時(shí)就是覺得好玩，沒覺得是壞事，這個(gè)事如果拿到現(xiàn)在，可能就是霸凌，兩個(gè)孩子合伙捉弄一個(gè)孩子。但你看我現(xiàn)在，再看看申辰的人品，能想到我們小時(shí)候那么混嗎？”
    林雨倒是沒想過陳一鳴小時(shí)候淘不淘氣，但是申辰現(xiàn)在的為人，怎么看都不像是小時(shí)候干過壞事的孩子。
    此時(shí)聽到陳一鳴這么說，還是有些意外的。
    “至于您擔(dān)心的第二個(gè)問題，我覺得可以關(guān)注，但沒必要特別干預(yù)。
    一個(gè)家庭教育好的孩子，是能辨別是非的，就算身邊的人做壞事也不會(huì)跟著做的，而且有時(shí)候吃兩次虧就知道再也不跟某些人來往了。”
    “我小時(shí)候雖然淘氣，但我知道偷東西的事情不能做，他們有的去搶低年級(jí)同學(xué)的東西和錢，或者偷班里同學(xué)的東西，我從來不做。初中有一次，別的班的老師帶著家長(zhǎng)找到我們班，說我們班有一個(gè)小團(tuán)伙搶別人小孩的錢，我本來是沒參與的，但是因?yàn)槲移綍r(shí)總跟他們?cè)谝黄穑妒潜灰黄鸾谐鋈グち擞?xùn)，回家還被我媽狠狠打了一頓，后來雖然弄清楚事實(shí)，給我洗刷了冤屈，但我心里依然想，以后再也不跟他們玩了，漸漸的我就疏遠(yuǎn)他們了。”
    陳一鳴繼續(xù)說道，“我覺得小芒果是個(gè)懂事的孩子，你要相信她有明辨是非的能力，只要常常告訴她什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，等她遇到這些情況的時(shí)候，一定可以辨別要不要跟著做的。”
    林雨雖然覺得陳一鳴說的有道理，但還是覺得男孩跟女孩是不一樣的養(yǎng)育方式。
    “你相信小芒果嗎？”陳一鳴最后表情嚴(yán)肅的說道。
    林雨點(diǎn)頭，“我當(dāng)然相信小芒果。”
    “那就夠了，讓她自己去面對(duì)，她上小學(xué)，你可以干涉她交友，讓她按照你的判斷跟這個(gè)玩，不跟那個(gè)玩，那初中呢？高中呢？大學(xué)呢？我和申辰?jīng)Q定闖蕩燕京的時(shí)候，我媽都不知道，我丟下一封信就上火車了，我遇到什么人，什么事，我媽上哪里管啊，還想像小時(shí)候用搟面杖打我，根本不可能了。”
    林雨突然對(duì)陳一鳴另眼相看，沒想到他小小年紀(jì)竟然還有這樣的一面。
    確實(shí)，現(xiàn)在林雨還可以通過自己是家長(zhǎng)的立場(chǎng)去給小芒果施壓，干預(yù)她選擇朋友，但是等她大了心智更成熟，叛逆期的時(shí)候，林雨還有能力干涉孩子嗎？會(huì)不會(huì)鞭長(zhǎng)莫及呢？
    與其現(xiàn)在用簡(jiǎn)單粗暴的方式干涉，還不如給她樹立正確的三觀，讓她自覺的遠(yuǎn)離不適合交朋友的人。
    林雨也反思了自己是不是對(duì)陳依諾的事情過于敏感，孩子確實(shí)有錯(cuò)，而且現(xiàn)在的思想有些偏激，但確實(shí)不代表就是一個(gè)品行不好的孩子。
    就像陳一鳴和申辰曾經(jīng)做的事，如果林雨自己有一個(gè)兒子，被兩個(gè)同學(xué)這樣戲耍，別說追著跑三圈，林雨肯定會(huì)用跟激烈的手段對(duì)付他們，而且也會(huì)給他們定性成壞孩子。
    想到這里，林雨稍微寬慰了一些。
    陳一鳴一直在觀察林雨的表情，發(fā)現(xiàn)林雨似乎已經(jīng)贊同他的話，心里美滋滋的。
    “雨哥，您是不是覺得我也挺靠譜的？”陳一鳴突然笑嘻嘻的說道。
    這句話瞬間將林雨拉回現(xiàn)實(shí)，陳一鳴還是那個(gè)陳一鳴。
    不過也不得不承認(rèn)，他說的話有一些道理。
    林雨笑了笑算是默認(rèn)了他的話。
    “您以后再有什么教育孩子的煩惱一定要跟我說啊，雖然我沒有當(dāng)過爸爸，但是我當(dāng)過兒子啊。”
    林雨比陳一鳴逗笑了。
    陳一鳴繼續(xù)笑呵呵的說道，“我太了解當(dāng)孩子什么心理了，當(dāng)時(shí)我媽也不讓我跟一些孩子玩，讓我跟學(xué)習(xí)好的玩，可是我就是不想聽她的，但是后來我發(fā)現(xiàn)那些孩子有不好的行為，就自動(dòng)遠(yuǎn)離了，因?yàn)槲覌屧缇桶颜_的三觀傳遞給我了，我知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。那些孩子都沒家長(zhǎng)管的，他們的家長(zhǎng)不會(huì)跟他們講道理，只要老師找家長(zhǎng)，就是一頓毒打。只是打沒用對(duì)的，還是要講道理，讓孩子知道為什么挨打，打得心服口服，我有時(shí)候做錯(cuò)事被我媽打，我自己都覺得該打，發(fā)誓以后不能那么做了，一點(diǎn)也不恨我媽。當(dāng)然了女孩子不能打，我們男生皮糙肉厚的不怕打。”
    林雨又看了眼腕表，“快走吧，我不想看到你遲到耍大牌的熱搜。”
    陳一鳴蹭的一下站起來，“哎呀，完了完了，我得走了。”