“哦？現(xiàn)在不能介紹么？”陶老師瞳色一閃，“你知道，我跟胡友斌搶著要孩子呢。”
“哎呀，再著急，人家也要下個(gè)月才回國(guó)的~”唐知非拿起手機(jī)，從朋友圈里點(diǎn)開了一位男士的照片，隨便放出一張肌肉健身照，“學(xué)人工智能的，博士剛畢業(yè)，國(guó)內(nèi)幾大公司都發(fā)Offer了?！?br/>
陶老師看著那精壯的肌肉，有些眼暈：“那……我這個(gè)條件是不是……”
“你條件多好啊，再說(shuō)你別看他又帥又壯，個(gè)子其實(shí)也不高，還沒(méi)到你180的身高要求呢?！?br/>
“嗨……這個(gè)，身高其實(shí)差不多就好了，也沒(méi)那么嚴(yán)格?！碧绽蠋煆氐讜灹恕?br/>
“總之，等他回來(lái)，我立刻給你安排上。”
“O一萬(wàn)個(gè)K！”陶老師也來(lái)勁了，揮著教案道，“這幫小崽子，放心交給我。”
“加油！”
哄走了陶老師，唐知非默默地拿出本子，勾掉了一個(gè)名字。
嘿嘿。
這個(gè)上午。
櫻湖中學(xué)，暗流涌動(dòng)。
套路女王，她解封了。
……
這個(gè)上午，李崢卻很難熬。
明明還有活力值，卻不能學(xué)習(xí)。
只能看閑書，或者閉目養(yǎng)神。
更難受的是。
周圍的同學(xué)們，都學(xué)習(xí)起來(lái)了。
物理課的聽課率高得嚇人。
小陶老師像被下了藥一樣，講的很賣力，提問(wèn)也很頻繁，班上一小半同學(xué)都被問(wèn)到了。
高二四班，明明是學(xué)氣最為貧乏的地方。
眼下，卻蕩出了些許靈氣。
李崢著急啊。
張小可，你倒是快給我出來(lái)啊。
人家劉新都知道F=Ma了。
再拖你就來(lái)不及了。
李崢沒(méi)有辦法，他也急不得。
只能先做好自己了。
用過(guò)餐后，他整理好了往期化學(xué)試卷，抱著一摞筆記本和教材爬上了四樓。
高三領(lǐng)域，依舊學(xué)威滿滿。
李錚心懷敬畏地一路湊到高三一班門前，探頭進(jìn)去。
多數(shù)人在午休，少數(shù)人在復(fù)習(xí)。
唯有喬碧霞，正在講臺(tái)前練平板支撐。
卻并未有人覺(jué)得有什么不對(duì)。
此時(shí)，前排的一個(gè)女生看到了李崢，瞇眼一樂(lè)，扭頭沖后說(shuō)道：“夢(mèng)溪，你們家小奶狗學(xué)弟來(lái)啦~~”
聽聞此言，休息的人也不休息了，復(fù)習(xí)的人也不復(fù)習(xí)了，連喬碧霞都撼地起身。
一堆人，齊齊望向了班門口的李崢。
李崢很不自在。
高三的學(xué)霸們，怎么如此沒(méi)有禮數(shù)。
徐夢(mèng)溪更是呼地一下驚醒，匆匆放下龍貓抱枕，紅著臉跑上來(lái)。
順便捏了一下那個(gè)起哄女生的耳朵：“你別亂說(shuō)……”
“哈哈，誰(shuí)讓你用化學(xué)筆記包養(yǎng)人家啊~~”
徐夢(mèng)溪悶頭出了教室，跟上次一樣，推著李崢走了老遠(yuǎn)才停下。
“我是不是打擾你了？”李崢有些不好意思。
“沒(méi)事……沒(méi)事……”徐夢(mèng)溪低著頭使勁甩手，“她們瞎說(shuō)呢，別理她們?！?br/>
“小奶狗是什么意思？”
“啊，這個(gè)，就是……年輕可愛(ài)的男生。”
李崢不開心了。
他很不喜歡“可愛(ài)”這個(gè)形容詞。
我哪里不猛男了嘛。
徐夢(mèng)溪揉了半天臉才抬起頭：“那個(gè)，就把教材和高三筆記還我好了，放學(xué)后我再給你，下周五還給我就好。”
“不用了，我已經(jīng)領(lǐng)悟了你的學(xué)習(xí)技巧。”李崢大大方方點(diǎn)頭道，“而且最近手頭莫名的寬裕，我已經(jīng)提前網(wǎng)購(gòu)了高三的全部化學(xué)學(xué)習(xí)資料?！?br/>
“那……你還有什么不懂的嗎？”
“知識(shí)點(diǎn)OK了，剩下的就是做題了?！崩顛樲D(zhuǎn)而問(wèn)道，“孫樂(lè)秧老師你熟悉么？我們班主任給我安排了他的輔導(dǎo)課，有什么要注意的么？”
“哇，你們老師面子可真大。”徐夢(mèng)溪點(diǎn)著下巴，一邊想一邊說(shuō)道，“就是，孫老師的相貌，有點(diǎn)……怎么說(shuō)呢，就是長(zhǎng)的不太親切，我一開始都有點(diǎn)害怕，不過(guò)其實(shí)他是個(gè)非常好的老師，就是時(shí)間太緊了，每周只來(lái)半天。”
“沒(méi)關(guān)系，我從不以貌取人。”
“那你跟靜靜那樣……”徐夢(mèng)溪掩面笑道，“我們靜靜心腸黑?。俊?br/>
“她是真滴黑?！?br/>
“靠……”
正說(shuō)著，一個(gè)巨影哐哧哐哧撲了過(guò)來(lái)：“聊啥嘞？”
“我以貌取人?！崩顛樳B忙把一大摞材料塞給喬碧霞，“幫忙拿回去，謝謝?！?br/>
“跟你霞姐客氣個(gè)啥?！眴瘫滔嫉挂膊缓舆^(guò)材料，一臉渾笑說(shuō)道，“你小子成天往我們班跑，是幾個(gè)意思嘛？”
【活力值：↓↓↓】
打住！
李崢扭頭便跑。
“嘿，這小子?！眴瘫滔济嫔t暈，很是舒適，“見到我就羞答答的，打籃球的時(shí)候也故意躲閃我的目光，這不是逼我多想嗎。”
徐夢(mèng)溪友善提醒道：“內(nèi)個(gè)，霞姐，其實(shí)所有男生對(duì)你都這樣。”
“不，這小子跟他們不一樣，他尤其逆反。”喬碧霞抿嘴回身，“哎呀，要不是因?yàn)楦呷?，我橫豎要跟他好好盤盤的?！?br/>
徐夢(mèng)溪笑嘻嘻推著她往回走：“你盤江帥和油桶還不夠嗎，給其他人留點(diǎn)資源吧?！?br/>
“說(shuō)不清，說(shuō)不清……”喬碧霞不禁悍然回眸，“這小子有股賤勁兒，就尤其的想盤。”
“哈哈，你還是好好準(zhǔn)備高考吧?！毙靿?mèng)溪把喬碧霞的頭扭了回來(lái)，“李崢籃球打的這么好，下周籃球賽一露面，怕是要被小學(xué)妹們盯上了。”
“笑話，小學(xué)妹跟他打過(guò)籃球么？能跟他身體對(duì)抗么？”
“不愧是霞姐，太懂男生了……”
……
李崢一路逃竄到西側(cè)的化學(xué)教研組門前，才敢回頭。
不容易，徐夢(mèng)溪可算把她哄回去了。
明明已經(jīng)盡可能躲閃了，怎么還是被盯上了。
他重新調(diào)整好情緒，順過(guò)了氣，才抬手敲門。
“請(qǐng)進(jìn)?！崩锩?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)洪亮的女聲。
聽到這個(gè)聲音，李崢就覺(jué)得不太妙。
但沒(méi)辦法，來(lái)都來(lái)了，他還是推門進(jìn)去了。
辦公室內(nèi)，只有俞鴻坐在桌前，正在吃外賣烤鴨。
“嗯？有問(wèn)題么？”俞鴻瞥了眼李崢，而后繼續(xù)專心卷起鴨餅，“月考成績(jī)已經(jīng)改了，但就不重新發(fā)成績(jī)單了，你自己計(jì)算一下就好?！?br/>
“辛苦俞老師了。”李崢硬著頭皮問(wèn)道，“那個(gè)……孫樂(lè)秧老師上課前會(huì)來(lái)這里么？”
“嗯，會(huì)來(lái)坐坐?！庇狲櫞疬^(guò)之后，才發(fā)覺(jué)異樣，“你找他？”
“嗯。”
俞鴻順勢(shì)瞥向了李崢手里的卷子。
“李崢，有意見你就直說(shuō)。”俞鴻三兩口吃掉了卷餅，擦著手說(shuō)道，“我不夠教你了是不是？”
轉(zhuǎn)變來(lái)得太突然。
李崢慌得冒煙。
你問(wèn)是不是？
那肯定是的。
所以。
你就不要問(wèn)嘛。
大家心知肚明不好嗎。
你非這么問(wèn)。
我怎么答嘛。
“沒(méi)關(guān)系，你直說(shuō)。”俞鴻點(diǎn)頭道，“我跟誰(shuí)都直來(lái)直往?！?br/>
李崢只好強(qiáng)答：“我只是在化學(xué)上，實(shí)在找不到感覺(jué)，想請(qǐng)教各種風(fēng)格的老師，硬著頭皮試試?！?br/>
“那人家孫老師有時(shí)間么？”俞鴻轉(zhuǎn)而問(wèn)道，“需要我?guī)湍愦騻€(gè)招呼么？”
“不用，打過(guò)招呼了，謝謝老師?！?br/>
“打過(guò)了啊……”俞鴻想了想，隨即“嗯”了一聲，“孫老師是仁大附中的優(yōu)秀教師，帶隊(duì)去奧賽的，水平肯定在我之上，既然打過(guò)招呼，試一試也是可以的?！?br/>
俞鴻這便起身收拾起快餐盒：“隨便坐吧，他一會(huì)兒就來(lái)?！?br/>
李崢領(lǐng)命，不敢多言。
片刻后，俞鴻便拎著餐盒昂首快步離去。
李崢劫后余生，擦了把汗。
雖然余老師總是照本宣科，但這性格還真是可圈可點(diǎn)。
又過(guò)了兩三分鐘，一個(gè)風(fēng)塵仆仆，穿著大風(fēng)衣的男老師推門進(jìn)來(lái)。
標(biāo)準(zhǔn)的地中海發(fā)型，銀邊眼鏡。
八字眉，迷糊眼兒。
雖是位教師，臉上卻寫滿了這個(gè)年齡男人逃不過(guò)的猥瑣。
是他了，沒(méi)錯(cuò)。
“孫老師?！崩顛樒鹕碛?。
“哦哦，是李崢吧？”孫樂(lè)秧放下公文包，一邊脫外套一邊抽了抽鼻子，“這大中午的，誰(shuí)吃烤鴨呢，你們學(xué)?；锸尺@么好？”
“應(yīng)該是某個(gè)老師自己訂的吧。”李崢幫忙接過(guò)外套，掛在衣架上。
“準(zhǔn)是俞鴻了，想起什么吃什么，一個(gè)月不帶重樣兒的?！睂O樂(lè)秧笑著落座，“春梅咋樣了？”
“已經(jīng)住院了，很快手術(shù)?！崩顛樧テ鹁碜?，拉了一把椅子湊了過(guò)去。
“那就好，那就好?！睂O樂(lè)秧不再多言，拿起李崢的卷子快速掃視起來(lái)。
“概念題得分率很高。”
“分析題不太行。”
“公式稍微玩點(diǎn)花樣就迷糊?！?br/>
“沒(méi)事，別灰心?！?br/>
“春梅說(shuō)你其它理科都不錯(cuò)，那就不是悟性的問(wèn)題?！?br/>
“這樣，我?guī)Я艘环莞咭坏木碜?，你現(xiàn)場(chǎng)做一下，”孫樂(lè)秧說(shuō)著，從公文包里取出一小沓卷子，挑了挑，選出一張遞給李崢，“我出的卷子比較全面，能暴露問(wèn)題，你好好做，我也看看你以前的錯(cuò)誤，看能不能總結(jié)點(diǎn)東西出來(lái)。”
“謝謝老師。”李崢火速接過(guò)卷子，但眼睛卻停在了孫樂(lè)秧的公文包上。
孫樂(lè)秧，首屈一指的中學(xué)化學(xué)老師。
他的卷子，一定也是極盡妖嬈與巧妙，隨便做上兩道，都會(huì)有不小的啟發(fā)。
想做。
摸一摸都可以。
李崢根本控制不住身體，攥著屬于他的基礎(chǔ)卷遲遲不動(dòng)。
孫樂(lè)秧見狀只一笑：“其它都是給我們學(xué)校學(xué)生做的，你非要做，怕不是要給你做哭嘍?！?br/>
“那也想做?！崩顛樛耆B(tài)了。
“哎呀真是……”孫樂(lè)秧?yè)现刂泻?lè)了，“春梅真是沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，你這樣的學(xué)生我都沒(méi)見識(shí)過(guò)……這樣吧，你如果15分鐘內(nèi)，能做完基礎(chǔ)卷，得分85以上，我就再發(fā)你一張。”
“！??！”李崢拉起椅子往旁邊的桌前移坐，撕開筆袋就抓筆狂寫。
你媽的。
活力值不就是該這么用的嗎。