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    張宣得知這件事時，已經(jīng)快中午了。陽永健此刻正在醫(yī)務(wù)室，為了有精神面對接下來的3天高考，她接受了班主任陳雷老師的建議，打葡萄糖。
    陪她一起打葡萄糖的還有杜雙伶和米見。
    張宣帶著陳日升走進(jìn)醫(yī)務(wù)室時，三女人正坐在一起，每人手臂上都插了一個針管。
    讓他意外的是，偌大的醫(yī)務(wù)室竟然擠滿擠滿了學(xué)生，一眼看過去都是打葡糖糖的。
    里面還有不少熟面孔，比如希捷，比如魏仁杰…
    張宣走過去，細(xì)細(xì)觀察了番陽永健，發(fā)現(xiàn)其除了頂著兩個大黑眼圈、面容憔悴外，還沒發(fā)現(xiàn)有精神崩塌的現(xiàn)象，這讓他心里松了一口大氣。
    人家狀態(tài)有好轉(zhuǎn)，或壓抑著不表現(xiàn)出來，張宣自然不會傻到主動去提她母親去世的事情。反而一屁股挨著坐下就抱怨說：
    “你看看你們，打葡糖糖這么好的事情，竟然不喊我們兩個。”
    陳日升也跟著埋怨：“就是，我們也想考個好大學(xué)的啊。”
    杜雙伶往右邊擠擠，給他騰個位置就輕輕說：“知道你會來的，我們位置都給你留好了。”
    “是嘛？還是我自己的女人對我好。”張宣悄悄附耳一番，把她臉蛋成功逗紅后，就喊醫(yī)生過來，把自己和陳日升也打了。
    其實(shí)對于張宣來說，打不打葡糖糖都沒太大關(guān)系。
    現(xiàn)在之所以打，更多的是一種心理慰藉，也是陪著安慰陽永健的一種方式。
    幾人聊著天，幾個小時很快就過去了。小團(tuán)體很有默契，在這個節(jié)骨眼上，都不提陽永健母親去世的事情。
    而陽永健也很懂事，高考當(dāng)前，她不想讓大家跟著自己陷入不好的氛圍之中，也是竭力遏制她自己的悲痛，認(rèn)認(rèn)真真和大伙聊天，試圖緩解自己的情緒，以面對接下來的關(guān)鍵三天。
    其實(shí)在得知母親離世后，陽永健第一個念頭就是不管不顧想回去的，想回去奔喪，想趕在棺材蓋封漆前見親媽最后一眼。
    可是她的沖動被她班主任陳雷及時攔住了。
    在學(xué)校幾個老師的合力開導(dǎo)下，在遠(yuǎn)方家人和爸爸的極力勸阻下，陽永健后面回過彎了，改變了想法，決定留下來好好高考，考個清華北大以回報母親的在天之靈。
    為了讓老同學(xué)心情好過點(diǎn)，張宣和陳日升今天算是徹底豁出去了，說了很多以前發(fā)生的爛事。
    尤其是張宣犧牲很大，當(dāng)陽永健順嘴問起他跟肖少婉的陳年舊事時，他想了想還是說了。
    他知道，就算今天自己不說，有一天也會被某人變相逼著交代清楚的。
    反正都要說的，那遲說和早說，又有什么區(qū)別呢？
    面對四雙充滿八卦的目光，他坦誠道：“其實(shí)，我同肖少婉曾暗中互有好感。只是到初二下學(xué)期的時候，兩人因?yàn)橐患馔馐虑椋蝗霍[翻了。
    當(dāng)時我們兩個年不更事，為了慪火斗氣，后面再也沒說過話，再也沒有私下聯(lián)系過。”
    說完，張宣就盯著杜雙伶看。
    杜雙伶只是輕輕抿嘴笑，附耳悄悄對他講：“你說的這些，少婉早就告訴過我了，我不在意，我相信我自己，我也相信你。”
    老男人毫不客氣的白了眼，對這話他是完全不信的，信了就有鬼了。
    怎么可能不在意？上輩子她可沒少用這事在茶余飯后取笑他。
    打葡萄糖花了三個小時。
    拔針，付錢，起身走人。
    走在最后的張宣路過希捷身邊時，左手食指快速在她的課本頁碼位置圈了圈。
    意思是說：我們聊了三個小時天，你就在一邊偷聽了三個小時，書的頁數(shù)從141到152，三個小時只變了11頁，你說說這像什么話呢？
    見自己的小秘密被當(dāng)事人現(xiàn)場拆穿，一直以善良、和氣、且知書達(dá)禮示人的希捷頓時呆楞住了。
    要強(qiáng)的她一開始還裝著無所謂的樣子保持體面形象。
    直到眼角余光目送一行人離去后，希捷才把頭埋到手臂彎，面皮滾燙滾燙的，好想打個地洞鉆進(jìn)去。
    從醫(yī)務(wù)室出來，幾人相約各自看了考場，然后到食堂吃完飯，最后一起散散步，緩解緩解驟然緊促氣氛。
    一行五人慢慢悠悠圍著校園走了一圈。
    最后散伙時，張宣特意叮囑陽永健：“回宿舍后，不要想太多了，好好休息。我們讀了十多年書，現(xiàn)在可是最關(guān)鍵的時刻，我相信你能挺過去。”
    陽永健點(diǎn)點(diǎn)頭，利落地說好。
    ……
    7月6日。
    在萬千家庭的煎熬和期許中，1993的高考拉開了大幕，數(shù)十載寒窗苦讀將得到最公平公正的驗(yàn)證。
    這場考試是如此特殊，會成為無數(shù)人一生的分水嶺、分界點(diǎn)。因?yàn)椤扒к娙f馬過獨(dú)木橋”不是說說而已的。
    就拿邵市其他普通學(xué)校來說。在這個還沒擴(kuò)招的年代里，一個班里差不多50名學(xué)生，能考上本科、專科的人數(shù)加起來最多也就3人。
    參加考試和最終錄取的人數(shù)形成的巨大反差，會令人充滿焦慮恐慌。
    大部分人不能保證自己一定能幸運(yùn)地成為那一小部分中的人。如果猜測沒錯，現(xiàn)如今相當(dāng)多的學(xué)生私下里都在盤算今后的去向。
    城鎮(zhèn)里的學(xué)生在想，要是沒考上，就去招工參軍。
    農(nóng)村里的卻大都無奈，好像只有務(wù)農(nóng)或南下了。
    而家里情況好點(diǎn)的，卻琢磨著籌錢開個門店。
    大抵如此，三天后，曾經(jīng)一個班的同學(xué)，命運(yùn)卻會變得千差萬別。
    吃過早餐，檢查一遍考試用的文具，互相打打氣后，幾人也是各自走向了自己的考場。
    臨出發(fā)前，杜雙伶笑吟吟對他說：“放輕松，加油，考試大吉！”
    張宣點(diǎn)頭：“嗯，你也一樣，好好考，別緊張。”
    陽永健和杜雙伶去了二中。
    剩下的三人，米見和陳日升在同一棟教學(xué)樓，還在同一層。
    張宣單獨(dú)在另一棟教學(xué)樓。
    張宣的考場在三樓最左邊，離廁所比較近，季風(fēng)一吹，隱隱約約還能聞到味道，真的是地獄開局模式。
    考前小便時，在樓道迎面遇到了希捷，見四周沒人，他想了想，還是主動攔下人家說：
    “我數(shù)學(xué)選擇題最后一個總是出錯，幫個忙，回頭請你吃飯。”
    ps1：感覺沒什么人看，今天收藏掉的好厲害啊！弄得三月坐在電腦面前都寫不出字啊。
    是昨天的章節(jié)有問題嗎？不討喜嗎？
    ps2：新書沒推薦位的，能有多遠(yuǎn)真的要靠大家?guī)鸵r幫襯啊。
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