于姚是《月光》的主編,《月光》雜志剛剛創(chuàng)刊不到半年,作者陣容、畫(huà)手陣容都不穩(wěn)定,每一天等著于姚去處理的事兒千千萬(wàn),所以,她肯定不像老苗那樣閑,她接下了《洛河神書(shū)》的二校,都是晝川親自開(kāi)口了,她不得不接。
所以相比起老苗,于姚需要更多的時(shí)間去進(jìn)行二校,于是在這件事敲定下來(lái)后,她就和初禮約好,一校應(yīng)該在周三下班時(shí)結(jié)束,她要在周四早上上班來(lái)到自己座位上時(shí)看見(jiàn)有一校痕跡的印本。
初禮想也不想直接答應(yīng):因?yàn)橹芪逋砩纤龖┣笥谝r(shí),她就是這么保證的,沒(méi)毛病。
周六晚上宣布定下《洛河神書(shū)》的責(zé)編,老苗整個(gè)周末消失得無(wú)影無(wú)蹤,堪稱(chēng)安靜如雞……且這份安靜一直持續(xù)到周一例會(huì)之前,他終于還是找到機(jī)會(huì),在會(huì)議室里抓到了落單整理資料的于姚。
于是兩人坐下面談。
面對(duì)老苗的壓抑了一天的憤怒,其實(shí)于姚不知道該說(shuō)什么,因?yàn)樗膊恢览厦绲降啄睦锏米锪藭兇ā?br/>
可能是一句話(huà)。
也可能是一個(gè)表情。
畢竟老苗這樣的人……
“我不知道你為什么那么執(zhí)著于《洛河神書(shū)》。”
“你真不知道?”老苗冷笑一聲,“那可是晝川——你以為,只有作者需要代表作?那些金牌編輯哪來(lái)的?眼下,一個(gè)最好的機(jī)會(huì)就在我眼前,你卻活生生把它搶走了!”
于姚沉默了下。
“老苗,我早就告訴你了,晝川和你帶的年年那些作者不一樣……以前我也提醒過(guò)你,小心那些少年成名的人,他們一般都很難搞。”辦公室里,于姚坐在椅子上看著老苗——她身材豐腴,臉上有肉,圓眼短發(fā)顯得很精明的樣子,認(rèn)真看著人時(shí),總透著一股子耐人尋味的味道,“心高氣傲,文人傲骨,你還真以為這些東西只能拿來(lái)形容魯迅嗎?”
老苗一臉煩躁地低下頭:文人傲骨?別說(shuō)能不能拿來(lái)形容晝川了,說(shuō)起“傲氣”這玩意,這人恐怕是當(dāng)代青年作者里的頭一號(hào)吧?
他傲氣得就差一步登天了,這個(gè)晝川。
老苗:“那你為什么把這本書(shū)交給個(gè)什么都不會(huì)的菜鳥(niǎo)編輯?本來(lái)你把她招進(jìn)來(lái)就已經(jīng)夠莫名其妙了,我們這里原本人手就夠……”
于姚:“我說(shuō)過(guò),她有熱情。”
老苗露出個(gè)啼笑皆非又不屑的表情:“熱情!糊弄誰(shuí)呢你,做這一行需要什么熱情?選書(shū),做書(shū),賣(mài)書(shū),賣(mài)的好不好難道不是作者自己的實(shí)力和人氣——編輯的熱情,能當(dāng)飯吃?”
“能啊,”于姚輕描淡寫(xiě)道,“這不眨眼談笑風(fēng)生間就砸了你的飯碗嗎?”
“……”
兩人的對(duì)話(huà)最終在初禮端著兩杯泡好的茶走進(jìn)來(lái)不得不終止,然后是周常例會(huì)——
例會(huì)上,老苗前半程全程晚娘臉,特別是當(dāng)于姚再次強(qiáng)調(diào)了初禮將擔(dān)任《洛河神書(shū)》責(zé)編一事并強(qiáng)調(diào)的此書(shū)的重要性時(shí),老苗和小鳥(niǎo)臉上的表情非常同步一致……于姚讓初禮三日內(nèi)必須完成校對(duì)工作與她交接,并且在此期間,“卷首企劃”的事可以暫時(shí)告一段落,于姚的原話(huà)是:“有年年那些雜志原班底作者,加上個(gè)初禮找來(lái)的阿鬼暫時(shí)夠了。”
這就意味著小鳥(niǎo)找來(lái)三個(gè)作者,而她只找到一個(gè)?初禮聞言一驚:“咦,主編,其實(shí)我也還可以……”
于姚瞥了她一眼:“先暫時(shí)這樣,給你這么多天你也只找來(lái)這一個(gè)人,多浪費(fèi)幾天時(shí)間又會(huì)有什么奇跡發(fā)生?用不著事事強(qiáng)出頭。”
于姚的一番話(huà),成功拯救了小鳥(niǎo)和老苗原本黑如鍋底的臉色,特別是最后當(dāng)于姚將《華禮》的責(zé)編交給小鳥(niǎo)時(shí),她臉上又露出了那種甜蜜的笑容。
初禮:“……”
初禮并不知道自己莫名其妙被叼了一頓是為什么,她只知道會(huì)議結(jié)束的時(shí)候,整個(gè)會(huì)議廳的氣氛充滿(mǎn)著一種“我是不好過(guò)然而你也討不著好“你有好處我得到的也不差”的和諧美好氣氛當(dāng)中……相當(dāng)一碗水端平。
……………………神他媽一碗水端平。
……
周一例會(huì)結(jié)束之后,初禮便抱著厚厚的A3影印冊(cè)子、抓著桿紅色水筆開(kāi)始埋頭苦干——
三天校對(duì)完一本四十萬(wàn)字快五十萬(wàn)字的小說(shuō),要速度,質(zhì)量也不能差……這其實(shí)挺要命的,指望早上到下午五點(diǎn)半這期間正常工作時(shí)間完成那絕對(duì)是在癡人說(shuō)夢(mèng)!
于是初禮一秒不敢耽擱地動(dòng)了起來(lái)。
從第一頁(yè)開(kāi)始——
《洛河神書(shū)》說(shuō)的是一個(gè)在海邊采珠喜愛(ài)穿白色衣服的熊孩子,無(wú)意間撿到了一本神奇的書(shū),書(shū)的名字就叫《洛河神書(shū)》。書(shū)就如同《山海經(jīng)》一樣,記載了很久很久以前,在人類(lèi)之前支配過(guò)這片黃土地的飛禽走獸——熊孩子無(wú)意間用自己的血從書(shū)中召喚出一只奇形怪狀的野獸,野獸跟隨著熊孩子長(zhǎng)大成人,用書(shū)里其他小妖怪一塊兒為熊孩子所用,參軍報(bào)效祖國(guó)平定外敵,當(dāng)一日孩子終成大英雄白衣將軍,野獸也化作一名英俊武將,并告訴熊孩子:傻眼了吧人世間像我這么叼的生物,至少還有九個(gè)。
熊孩子相當(dāng)震驚,從此被打開(kāi)了新世界的大門(mén)——
以前打仗都在打人,自從野獸化作人形并告訴他世間神奇的事兒多了去了的真相后,他征戰(zhàn)的主要目標(biāo)就從打人變成了打怪。
……
書(shū)是蠻看好的。
初禮邊看邊校對(duì)——
吃飯時(shí)一只手拿筷子一只手翻頁(yè);
休息時(shí)間捧著腿上在看腦袋一點(diǎn)點(diǎn)地打瞌睡;
進(jìn)茶水間泡牛奶時(shí)等水燒開(kāi)在看;
站在廁所門(mén)外等坑位時(shí)也在看;
下班往布兜兜里一揣回家繼續(xù)看……
睡覺(jué)的時(shí)候都恨不得夢(mèng)游爬起來(lái)看一波,找?guī)讉€(gè)錯(cuò)別字。
一時(shí)間,那校對(duì)本子變成了初禮寶貝似的被帶著上天下地,吃飯拉SHI睡覺(jué),恨不得洗澡時(shí)候給套個(gè)保鮮膜再抓緊時(shí)間多看兩行——還好初禮算是晝川的文的粉,這要是看不喜歡的文,估計(jì)她撐到周二上午就忍不住要跳樓了……
但是伴隨著時(shí)間的推移,初禮發(fā)現(xiàn)眼下的“枯燥”與“時(shí)間緊迫”并不是最嚴(yán)重的問(wèn)題,最嚴(yán)重的是,校對(duì)期間,偶爾遇見(jiàn)模棱兩可的句子或者實(shí)在解決不了的問(wèn)題要去問(wèn)晝川本人什么情況,對(duì)方的反應(yīng)讓初禮認(rèn)證了自己之前的猜測(cè)——
晝川這個(gè)人,果然屬于作者群中那群最混賬王八蛋的“隨便”黨……
【第一回合】
初禮:“老師,我問(wèn)一下,您的主角按照順序打怪,前面說(shuō)老大是只怪鳥(niǎo),老二是只烏龜,老三是只白虎,老四是條龍……怎么到了文的后面突然提到老三的時(shí)候老三就變成九色鹿了?到底是白虎還是九色鹿啊?”
晝川:“隨便,哪處描寫(xiě)多改動(dòng)麻煩就保留哪處,改另外個(gè)地方。”
初禮:“……”
晝川:“機(jī)智不?”
初禮:“……”
【第二回合】
初禮:“老師啊,你前面不是說(shuō)男主他娘病重死了嗎?怎么后面又出現(xiàn)了!”
晝川:“你把說(shuō)他娘死了的那句話(huà)刪了不就完了?”
初禮:“……”
【第三回合】
初禮:“老師,你可不可以少用一點(diǎn)破折號(hào)?”
晝川:“我不。”
初禮:“……”
【第四回合】
初禮:“老師,還是那個(gè)問(wèn)題,前面你花了大概三千多個(gè)字寫(xiě)十只化形神獸里的老四和老八窩里斗……我就不說(shuō)這原型是不是清穿文男主了,怎么前面明明神獸老四把神獸老八打得半死不活,后面人們口口相傳都說(shuō)是神獸老八把神獸老四打得半死不活……”
晝川:“你往里隨便找個(gè)地方加一句‘主角心想:這些人好分不清是非,居然顛倒事實(shí),明明是神獸老四把神獸老八揍得半死,為何他們?nèi)绱擞廾粒 ?br/>
初禮:“……………………………………加哪?”
晝川:“隨便。”
【第五回合】
初禮:“老師,你之前說(shuō)主角警覺(jué)心重,房子除了門(mén)都是封死的,怎么下章他就半夜失眠倚窗望月了?”
晝川:“這種細(xì)節(jié)你都注意得到。”
初禮:“……我是專(zhuān)業(yè)校對(duì)。”
晝川:“然而讀者不是。”
初禮:“……”
【第六回合】
初禮:“老師,你知道‘的地得’三個(gè)字中的‘得’多表程度,‘說(shuō)得好’不是‘說(shuō)地(強(qiáng)調(diào)第四聲)好’。”
晝川:“???你在懷疑我的文學(xué)素養(yǎng)?”
初禮:“……不敢,我錯(cuò)了。”(一邊說(shuō)著一邊用紅筆狠狠地在“地”字上畫(huà)了個(gè)圈,用糾正符號(hào)標(biāo)記寫(xiě)上“得”)
【第七回合】
初禮:“老師,‘空穴來(lái)風(fēng)’這個(gè)詞,高中老師劃了高考重點(diǎn)說(shuō)了是形容事情傳播,必有起因,而不是‘憑空捏造’。”
晝川:“「百度百科截圖」。”
截圖上書(shū):“空穴來(lái)風(fēng)”,成語(yǔ),原義為有了洞穴才有風(fēng)進(jìn)來(lái)(語(yǔ)出宋玉《風(fēng)賦》),比喻消息和傳說(shuō)不是完全沒(méi)有根據(jù)的,現(xiàn)多用來(lái)指消息和傳說(shuō)毫無(wú)根據(jù)(《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》2012年第6版,第742頁(yè),2015年1月第517次印刷)
晝川:“你哪年上的高三?”
初禮:“……………………”
初禮:“是我不夠與時(shí)俱進(jìn),對(duì)不起。”
……
以上,如此這般。
校對(duì)到第二天完成百分之五十時(shí),初禮覺(jué)得作為晝川的書(shū)粉自己都快瞎了——按照這作者這樣放飛自我的狀態(tài),能在“作家”這一行一路爬到今天的高度,還真踏馬的是……
命中有貴人,祖師爺賞飯。
……也不知道在哪個(gè)廟里燒的高香。