未央子看著李保如此急切，心中對李保的觀感當即降了幾分，于是說道：“大王貧道的功法需要長年修習才行，你可能遵守，另外習成之后只需郎君勤加練習必能收效。∈↗，”
    李保這時候哪還管得了其他，心中滿是對神功的好奇和期待。
    未央子鄙夷的看了李保一眼，從懷中取出一本薄薄的冊子，遞給李保。
    李保一把接過這本書冊，拿到手里仔細端詳了一番，只見上面寫著幾個大字《紫府純陽龍虎訣》。
    李保翻開一看，開篇寫的就是：玄篇種種說陰陽，二字名為萬法王；一粒粟中藏世界，半邊鍋里煮山江；青龍駕火游蓮室，白虎興波出洞房；此個功夫真是巧，得來平步上天堂……
    這本小冊子還有人畫的一些圖畫，畫中的人物都是根據文字的描述有很多姿勢，李保看了翻了許多頁，心中有點高興。
    對著未央子低聲道：“道長，這本書乃是……乃是一本春/宮書冊吧，怎么如此多的姿勢啊？”
    未央子臉漲得通紅，“大王怎得如此說，這本雙修訣乃是仙師純陽派真傳，怎能和那些春/宮書冊相提并論呢？”
    李保一聽，自己只是吐槽一下，這種雙修法門傳自呂純陽，當真比較可信，不過這種書真的能有多少功用，李保心中是持懷疑態度的。
    李保來自后世的時空，那時候世間早就沒有了真仙，到處都充斥著銅臭氣，所以他對這未央子鼓搗出來的雙修功法心內有點嘀咕。
    于是李保對著未央子道：“既然如此，我就收下了，先拿回去看看，若是有不明白的地方再來問道長吧。”
    未央子當即點頭，并和李保告別，他還要去找丁八道，安排莊丁隊例行的訓練。
    李保把未央子的神功書揣在懷中，往馬車走去，胡三寶等李保上車后，然后趕車往長安城中趕去。
    鈴兒在車上正在端詳王酒胡送的玉佩，看到李保上車了，就問到：“未央子道長和郎君說什么？怎么這么久？”
    李保想到那本雙修書上面的姿勢大全，當即臉上變了模樣，對著鈴兒道：“道長教我一個功法，讓我們延年益壽。”
    鈴兒看著李保如此模樣，當即知道李保肯定是又在不好的東西。不過未央子乃是有道的修士，并且他師從呂祖，這個活神仙，鈴兒對他還是比較信任的。聽到李保說是延年益壽法，當即來了興趣，纏著李保問個究竟。
    李保一看鈴兒如此有求知欲，于是來了精神，就拿出那本《紫府純陽龍虎訣》來，翻開和鈴兒兩人共同探討起來。
    等到李保和鈴兒回到吉王宅的時候，天色已經暗淡了，鈴兒安排宮人傳膳，吃過晚膳李保來到李倚的房中，考校他的功課。
    李倚學習還算用功，詩詞經義也算純熟，然后李保再給他開課講解他編制的課本，《初級格物學》《算學初解》等課程。
    《初級格物學》就是后世的化學和物理的合集，內容都是李保記憶中的中學教程。《算學初解》就是后世小學的數學內容，在這時空學的太多也沒有用武之地，只要夠用就行了。
    李倚是他的弟弟，也是王爺。他沒必要學的像個學究，日后長大了能夠明辨是非就可以了。
    這些課程他在第一莊的童子學堂早已經開設過了，所以教授李倚也很輕松。等教習完了，李保還會同李倚下幾盤圍棋或者雙陸。等到時辰晚了暑氣散了的時候，李保就回房休息了。
    來到寢室，李保看到鈴兒在床頭還捧著未央子給的龍虎決，如今鈴兒已經做了侍妾，這收拾床鋪的事情本不需要她來做了。但是她依然堅持這些事情還是她來做，李保覺得這種事情無所謂，就隨她了。
    床榻上還鋪著薄褥，如今雖是暑天，但是夜間的氣溫還是會降低，所以薄褥和薄毯都是比較適合的。不過今日鈴兒許是太過專注觀看那本龍虎決，是以竟還沒有把床鋪鋪好也沒有發覺李保已經回來了。
    李保站在門口，仔細端詳鈴兒，鈴兒身著粉色的絲質短襦，粉嫩的香肩裸露在燈光下，低頭望去，胸上那對蓓蕾仿似已經微微長大了些。
    以下是假的
    第一部分題為＜從伊甸園到卡哈馬卡＞，它由3章組成。
    第一章提供了一次關于人類進化和歷史的旋風式的旅行，從大約700萬年前我們剛從類人猿分化出來時開始，一直延續到大約13000年前上—次冰期結束為止。我們將追蹤人類的祖先從我們在非洲的發祥地散布到其他大陸。以便弄清楚在那些常常用“文明的興起”—語來加以概括的事件開始前世界是什么情形。結果表明，某些大陸上的人類發展經過一段時間后取得了對其他大陸上的人類發展的領先優勢。
    第二章簡要地考察了島嶼環境在較小的時空范國內對歷史的影響，從而使我們為探究過去13000年中大陸環境對歷史的影響作好準備。當大約3200年前波利尼西亞人祖先向太平詳遷移的時候，他們碰到了一些和他們原來環境大不相同的島嶼。在幾干年之內，波利尼西亞人祖先建立的這個社會在這些形形色色的島嶼上產生了一系列子社會，從狩獵采集部落到原始帝國，形形色色，應有盡有。這種輻射性進化可以起到模式的作用，用來說明自上次冰期結束以來，在不同的大陸上時間更長、規模更大、但更少為人所了解的社會輻射性進化，為什么有的成了狩獵采集部落，有的卻成了帝國。
    第三章通過同時代目擊者的描述，再講一講歷史上最具戲劇性的諸如此類的遭遇，從而向我們介紹來自不同大陸的各民族之間的沖突。歷史上的這次遭遇是：獨立的印加帝國的末代皇帝阿塔瓦爾帕在自己的整個軍隊納護衛下，在秘魯城市卡哈馬卡被弗蘭西斯科?
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