為了避免氣氛變得更尷尬,我放下書籍,走向兩個孩子。
“這里有你想要的書嗎?”
團團癟了癟嘴,“沒有,這里的百科全書我都有了,剩下的介紹恐龍的書全都是給小孩子看的。”
我被他逗笑了,“你不也還是是個小孩子?”
“可這些我都已經(jīng)知道了呀,而且知道的都比書上的多。”
小家伙很是不滿,可鑒于他現(xiàn)在的年級專業(yè)的考古書籍,對于他來說閱讀難度又太大。
“那要不然你和我們一起去看大猩猩的講座吧?”程風(fēng)突然提議。
“里面也有跟遠古時期有關(guān)的內(nèi)容,而且人類和大猩猩的進化有著密切的聯(lián)系,到時候老師會著重講,我覺得你一定會感興趣的旁邊的。”
程風(fēng)適時的說道。
原本我是打算帶團團回家上網(wǎng)查資料的,但聽程風(fēng)這么一說,立馬放大了眼睛。
“真的嗎?”
“當(dāng)然,了解大猩猩的時候,你也可以了解人類誕生前的,侏羅紀時期所發(fā)生的事情,那個時候不就是恐龍生活的時期了嗎?”程風(fēng)的話真正的戳中了團團的點。
小家伙立馬跳起來,“好呀好呀,我要去。”
因為在書店,小家伙壓低了聲音,但也能從他的表情當(dāng)中看得出興奮。
“那我先帶你去了解了解大猩猩。”小千說著拉著團團又跑到了另外一邊的書刊區(qū)域。
而我則站在了原地,還沒等我開口程風(fēng)便轉(zhuǎn)過來先向我道歉。
“我也是看見團團這么感興趣,就先開口問他了,沒有經(jīng)過你同意就和他說了大猩猩講座的事情,抱歉。”
我不愿意將他的話理解成別的意思,就當(dāng)這是他的實話好了。
“如果你下午沒有別的安排的話,我想邀請你跟我們一起去,票我已經(jīng)買好了。”
他拿出兩張動物園的票,我略微有些不解,這不像是臨時準備的。
看出了我表情當(dāng)中的意思,他立即解釋到,“因為之前和另一家人相約好了要去,但是今天他們又說小孩子生病了,所以這票就空了出來。”
我看著遠處的團團和小千興奮的談?wù)撝笮尚傻氖虑椋幌胱屗麙吲d,最終還是接下了票。
“那我就先謝謝了。”我禮貌的接過門票塞進了包里。
“我下午也沒有事情,我和你們一起去吧。”我不想再把團團單獨交到任何人的手里。
“好。”看得出來,程風(fēng)看到我接受邀請很高興。
中午隨便吃了點東西,兩家小朋友就已經(jīng)按耐不住心中的激動,要奔向動物園了。
一進門,小千便就拉著團團直奔主題園區(qū)而去,我和程風(fēng)緊隨其后。
在講座上,兩個學(xué)齡前的小朋友聽的十分認真,并沒有打鬧,專注度極高,而且要回答問題都十分積極。
之后到了自由活動時間,團團和小千迅速的跑到了展覽廳,流連在這個展柜面前,盯著展示物的每一個小細節(jié),仔細欣賞。
看著他們那入迷的樣子,我也就沒那么生氣了。