“一座山要佇立多少年
    才能被沖刷入海
    一些人要存在多少年
    才能獲得自由
    一個(gè)人要回轉(zhuǎn)過多少次頭
    才能假裝什么都沒看見
    答案啊
    我的朋友
    在風(fēng)中飄揚(yáng)
    這答案在風(fēng)中飄揚(yáng)
    ......”
    說是答案。
    實(shí)則還是一連串的“永恒之問”。
    “一個(gè)人要走多少路，才會被稱做男人？白鴿要飛過多少大海，才能在沙灘長眠？炮彈要飛行多少次，他們才會忘記戰(zhàn)爭......“
    但是和上一首歌不一樣的地方，在于小男孩的聲音中只有不解、悲傷、憤怒，與其說是在責(zé)問，倒不如說更多的是吶喊與喚醒。
    而這首歌里，旋律簡單演唱散漫隨意，你卻很難不喜歡他那隨意的風(fēng)格，他越是隨意，這歌也就越能接近人心中未經(jīng)修飾的部分，歌詞和旋律沁入到無數(shù)人的靈魂，讓人們感受到自由，一如他的音樂理念。
    最重要的還是，有一種冷峻的思考通過他散漫的演唱流露出來，這是最具感染力的。
    答案？
    我的朋友，答案其實(shí)不一直在風(fēng)中飄蕩么？
    我們都看到了那些不對的東西，心里也知道那不對，但就是不愿正視罷了。
    那些訴求和平的、正義的、公平的聲音如同微風(fēng)，它隨著人類的歷史長河一直存在著，卻因?yàn)樘⑷醵晃覀兒鲆暬蛘哌z忘，就像吹散在風(fēng)中一樣。
    “一個(gè)人要仰望多少次
    才能望見天空
    一個(gè)人有多少耳朵
    才能聽見身后人的哭泣
    要犧牲多少條生命
    才能知道太多的人已經(jīng)死去
    答案啊
    我的朋友
    在風(fēng)中飄揚(yáng)
    這答案飄揚(yáng)在風(fēng)中
    ......”
    歌曲結(jié)束了。
    余音卻還繚繞在每個(gè)人的心間。
    “此曲，必將永垂于后世！”
    完全沉醉在歌曲中的樂評家約克長吁了一口氣，心中默默感嘆道。
    約克只感覺自己的臉有點(diǎn)疼，因?yàn)樗麆偛乓詾槟鞘追磻?zhàn)題材的《Tell  Me  Why》已經(jīng)無敵了，大概沒有其他相同題材的可以和它剛正面。
    結(jié)果倒好，他立馬又拿出了一首更牛的把自己前一首給秒了......
    只是一首乍聽之下，結(jié)構(gòu)很普通的民謠歌曲，雖然旋律好聽，押韻的歌詞唱起來也朗朗上口充滿韻味，但不至于說是秒殺吧？
    至于，約克這么評價(jià)是有道理的。
    歌曲中描繪的是紛亂的戰(zhàn)爭年代，炸彈亂舞的天空中，鴿子失去了自由飛翔的權(quán)利，不斷尋找安定的避難所，卻發(fā)現(xiàn)安生立命之處都沒有。
    山川沖擊，碎石滾滾，男人為了成為所謂的“男子漢”，必須作為士兵奔赴前線，走過千萬里路，在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，每每回頭看到的是戰(zhàn)友殘缺不全的尸體，每每抬頭看到的卻不是蔚藍(lán)的和平天空。
    被俘虜?shù)氖勘粍儕Z自由，他們流淚；被奪走生命的士兵父母，他們哭喊；被子彈掃射的戰(zhàn)士，他們慘叫。
    這首歌就猶如重磅炸彈，每一詞每一句都時(shí)刻提醒著人們的良知，述說著戰(zhàn)爭的可怕，戰(zhàn)亂解決不了任何問題，只會徒增一場場人間悲劇，其所表現(xiàn)出的對這個(gè)人類、社會、人生的深層的憂患與痛苦刺痛著每個(gè)有良知的人的心。
    也因此，那一句“The  answer  is  blowing  in  the  wind  （答案在風(fēng)中飄蕩）”就更讓人心酸了。
    我們其實(shí)都這樣想，但事實(shí)是，政客們卻似乎永遠(yuǎn)都聽不到這些，依然不停地發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，募集，派遣，犧牲......
    民眾抬起頭來看不到和平，看不到幸福的未來，我們所渴望的自由和幸福就在風(fēng)中隨之飄蕩，也許下一刻飄上參天大樹，看到了太陽，也許下一刻飄回水中，沖入下水道。
    字字錐心！
    并且，這首歌不僅僅只是反戰(zhàn)那么簡單的，歌里有民權(quán)的精神在，有人文的深意在，有雋永的詩意在。
    在他那看似散漫的歌聲中，無處不閃耀著人性的光輝，透露出永恒的皿煮自由的普世價(jià)值，突出了個(gè)人尊嚴(yán)與人格獨(dú)立的偉大與不可侵犯性，這首歌的意境可謂是——放諸四海而皆準(zhǔn)！
    如果你說《Tell  Me  Why》不好，那阿姨粉可能會很狂暴，保護(hù)兒童的組織，環(huán)保主義者，和平主義者可能都會很狂暴。
    但你說這首歌不好的話，大概是所有人都會很狂暴。
    這首歌，是一首黑不動(dòng)的歌，一詠三嘆，蕩氣回腸，感慨萬千，催人泣下，前不見古人，后，怕也見不到其他的來者了，除了他自己......
    “晚安?！?br/>     蘇落溫柔的道別，然后就關(guān)掉了直播。
    一首民謠會有不同的意義，而且每一刻都會不同，這取決于誰在演奏和誰在聆聽。
    要問這首歌什么水平？
    在上一個(gè)時(shí)空里，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的水平呀！
    這首歌的歌詞于2016年10月13日作為鮑勃·迪倫獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作品之一，一度引起全球轟動(dòng)和無數(shù)的爭論。
    大概沒人會想到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)居然會頒獎(jiǎng)給一個(gè)唱歌的吧。
    因此有人說，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)表面上是頒給鮑勃迪倫，實(shí)際背后卻是在肯定當(dāng)時(shí)的民權(quán)運(yùn)動(dòng)。
    他和著名民權(quán)領(lǐng)袖們交往甚密，不止一個(gè)黑人民權(quán)領(lǐng)袖贊揚(yáng)過他，說他雖然是個(gè)白人，但卻唱出了黑人的心聲，《Blowin'in  the  wind》早已成了反戰(zhàn)和民權(quán)運(yùn)動(dòng)的代言曲目。
    所以諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)給鮑勃迪倫，背后的邏輯和頒獎(jiǎng)丘吉爾是一樣的，迪倫作為ZZ符號的影響力，足以彌補(bǔ)文學(xué)性的差距。
    鮑勃·迪倫拿諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的爭議很多，但都無所謂了，毋庸置疑的是，這首歌是公認(rèn)的米國民謠史上最重要的作品，由它開始，開啟了一個(gè)新的時(shí)代。
    很有意思的是，鮑勃·迪倫作品創(chuàng)作內(nèi)涵一直都是受到肯定的，但他早期的好些作品都是藉由其他藝人的歌聲才成名的。
    這首歌也是，鮑勃迪倫自己沒能把這首歌唱火，反而是由一個(gè)叫Peter，  Paul  &  Mary的三重唱團(tuán)體翻唱后，直接干到全米排行的亞軍，才使得這首歌被全球人民熟知。
    因此有很多人說，是鮑勃迪倫這位“民謠宗師”的問題，他的嗓音音色不夠討喜。
    其實(shí)，雖然三重唱版本的和聲各種華麗各種美，但蘇落完全無感，個(gè)人還是更喜歡鮑勃的原版，無限傾向?qū)δ欠N。
    歌曲是人類情感的一種藝術(shù)表達(dá)形式，那么一首歌的好壞與否不在于討喜與否，關(guān)鍵看其是否能真切表達(dá)出作者在這首歌中蘊(yùn)含的感情。
    鮑勃的嗓音充滿時(shí)間磨礪后沉淀下來的歲月滄桑感，而三重唱雖然就音樂旋律和演唱方式角度看，的確是華麗動(dòng)人，奪人雙耳，但對于這首歌來說，樸實(shí)無華的鮑勃才最動(dòng)人。
    他的版本更有畫面感，仿佛能看見他在街邊，戴著牛仔帽，彈著吉他，吹著口琴，身后的天空中炮聲回響，他演奏著民歌《Blowing  in  the  wind》，訴說著世間的悲劇......
    這種畫面反差很強(qiáng)烈，從而使歌曲喚醒人們良知，倡導(dǎo)和平的主題更為深刻，也更容易勾起人們情感上的共鳴、理智上的思考。
    前世國內(nèi)許多觀眾熟知這首歌，倒也和那個(gè)和聲超美的三重唱版本沒太大關(guān)系，許多人是因?yàn)殡娪啊栋⒏收齻鳌分赖倪@首歌。
    在影片的結(jié)尾，小阿甘上了校車，獨(dú)自在椅子上陷入沉思，羽毛隨風(fēng)而舞，沒有起點(diǎn)亦沒有終點(diǎn)，珍妮曾在舞臺上哼唱的歌曲再次響起：“The  answer  is  blowing  in  the  wind......”
    這一幕，不知道是多少影迷心中難以忘卻的經(jīng)典畫面。
    換了個(gè)時(shí)空，不一樣人和時(shí)間背景，未必能讓這首歌達(dá)到前世的高度，但經(jīng)過漫長歲月篩選出來的經(jīng)典歌曲，也不可能會差。
    蘇落更多的是在想，是時(shí)候考慮一下，讓《阿甘正傳》的這一幕也成為這個(gè)時(shí)空里影迷心中的永恒經(jīng)典了......
    ......