“臥槽,??刺激啊……”
    全比賽過程實(shí)時(shí)直播，還能清除的看到自己學(xué)校和其他學(xué)校的情況。
    這一刻，現(xiàn)場所有人的目光都聚焦在了候場區(qū)那兩塊大屏幕上,??一顆心跟著屏幕上的紅綠光點(diǎn)就跟坐過山車似的。
    “19號(hào)在那兒呢！19號(hào)是咱們五中吧？”
    “20號(hào),??好像是埃斯頓？”
    “咱們七中在那兒？”
    “5號(hào)吧。”
    ……
    眾人很快在屏幕上找到了自己學(xué)校對應(yīng)地位置，又將其他的學(xué)校也一一對上號(hào)。
    “啊，錯(cuò)了一題啊！”有人看到自己學(xué)校的編號(hào)后面亮起了紅『色』的光點(diǎn),??頓時(shí)慌了,??好在沒過多久,??那個(gè)紅『色』的點(diǎn)又變綠了,??應(yīng)該是又重新選擇了正確答案。
    “還好還好。”
    “咱們學(xué)校領(lǐng)先周圍的了！”
    “快點(diǎn)快點(diǎn)！老吳沖沖沖！”
    ……
    有人歡喜有人愁：
    “完了完了,??周聰躍他們的速度怎么慢下來了。”
    “我們學(xué)校的怎么不動(dòng)了？”
    光點(diǎn)不動(dòng),??就證明很有可能是正在進(jìn)行比賽答題的人卡在了某一道題目上一直沒有前進(jìn)。
    候場區(qū)的人急了：“別停著啊，隨便蒙一個(gè)也行啊。”
    ……
    這一刻，候場區(qū)里的氣氛，簡直比比賽場上還要緊張。
    “快看，那一組好快！”現(xiàn)場有人突然指著屏幕上的一條嚎了一嗓子。
    于是,??所有人的目光都順著那人說的方向看了過去。
    “我去,??怎么回事！太快了吧！”
    此時(shí)，屏幕上的一排已經(jīng)在編號(hào)后面亮起了一條不短的綠『色』線條，而且往后面還不斷地有綠點(diǎn)亮起,??幾乎眨個(gè)眼的功夫就又多了一個(gè)綠點(diǎn),??這速度,??簡直比地鐵報(bào)站都快。
    “17號(hào),??17是哪個(gè)學(xué)校？”
    “17？我記得好像a大附中吧。”
    “臥槽，牛比啊！這速度是搭上高鐵了嗎？”
    “明明是坐了火箭！”
    眾人紛紛議論，注意力幾乎都從自己學(xué)校那一列換到了a大附中這一列上面來。
    “怎么回事,??他們附中的點(diǎn)怎么是這么亮的？”一個(gè)是正常的從前往后一個(gè)個(gè)的在亮，而另一條線則是反過來從右邊往左邊在亮起。
    “他們這是一個(gè)人正著做，一個(gè)人從最后一道題倒著做？”
    “應(yīng)該是了。”
    “倒著做，長見識(shí)了……”一個(gè)五中的男生感慨道——雖然不知道過去還有沒有人這么干過，反正他是完全沒想過還能這么干的。
    “最后這一場，a大附中的盛修言參加了，這個(gè)我知道，還有一個(gè)是誰？”有人問道。
    旁邊的人皺起眉很仔細(xì)地回憶了一遍，最終還是搖搖頭：“不知道，不認(rèn)識(shí)。”
    “不過他們學(xué)校兩個(gè)人都好快呀！”
    屏幕上，a大附中那一列，無論是1號(hào)還是2號(hào)，一正一反兩個(gè)人的答題速度都相當(dāng)?shù)目臁?br/>     “貪吃蛇都不敢這么快。”有人嘀咕道。
    “話又說回來，盛修言的大名我聽說過，a大附中啥時(shí)候還有第二號(hào)這么牛『逼』的學(xué)神了？”
    “好像是個(gè)女生，這次a大附中就來了兩個(gè)女生。”看一下現(xiàn)在在候場區(qū)的人，就能算出參賽的是誰了。
    “哦哦，我知道，那個(gè)女生漲得超漂亮。”
    ……
    “咦，怎么還空了一個(gè)點(diǎn)？”有人指著屏幕說道，其他人的注意力也從八卦上重新回到了屏幕的光點(diǎn)上。
    “難道是做漏了？”
    “也有可能是直接跳過了。”一人想想說道。
    ——跳過，其實(shí)是個(gè)好辦法。
    這場比賽說白了就是個(gè)刷題賽，預(yù)期在不會(huì)做、沒有把握的題目上浪費(fèi)時(shí)間，不如直接跳到下一題。
    “學(xué)到了。”有人恍然大悟地說道。
    反觀此時(shí)的16號(hào)，已經(jīng)落后了17號(hào)許多，而且已經(jīng)在一道題目上停留了好幾分鐘了。
    “16號(hào)是哪個(gè)學(xué)校？”
    “好像是立明吧。”
    “立明，我聽說這次比賽之前，立明好像還和a大附中的人遇到了，還在一起打了個(gè)賭看那邊分高還是什么的。”
    “那這次立明應(yīng)該涼涼了。”
    ……
    “woc！快看，a大附中的1號(hào)速度是不是比剛剛更快了？！”
    不知道什么時(shí)候，大家已經(jīng)開始默默數(shù)著時(shí)間看a大附中兩人的做題速度了。
    又一題、又一題……
    ——
    與此同時(shí)，后臺(tái)的監(jiān)控辦公室里，顧邵也正看著比賽的情況。
    不過，別人看的是答題速度，顧邵看的是監(jiān)控屏上，顧惜的答題現(xiàn)場。
    這時(shí)，李主任走過來，端了杯茶給顧邵。
    “顧教授喝茶。”李主任也看向了屏幕上a大附中的位置。
    ——就在剛剛，趁著顧邵沒注意，她在她的通訊錄和朋友圈里問了一圈，總算是從一個(gè)在教育圈的老朋友那里打聽到了顧教授女兒的消息。
    本以為顧邵這樣的人應(yīng)該還是單身，沒想到，居然女兒都這么大了。
    “顧教授您女兒很厲害啊。”李主任盯著屏幕上顧惜的做題情況一臉感嘆地恭維道。
    也不完全是恭維。
    因?yàn)轭櫹н@個(gè)答題速度還有正確率的確相當(dāng)驚人。
    果然，大佬的孩子就是不一般。
    李主任在心里默默感慨了一句。
    “還可以。”顧邵淡定地回了一句，面上沒有太多表情，也聽不出又要表揚(yáng)顧惜的意思。
    “顧教授太謙虛了，”李主任笑笑，又忍不住問：“顧教授您女兒是在哪兒報(bào)的班啊？”
    她在想要不要把自家孩子也送去那個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去拔高拔高。
    “沒有報(bào)班，”顧邵說著，頓了頓，又語氣誠懇地道：“不需要報(bào)什么班，跟著學(xué)校的課程學(xué)，足夠了。”
    李主任一愣：真的假的？不用報(bào)班？
    反正她不信。
    “那是您女兒聰明。”李主任說道。
    這一句話，顧邵沒有反駁。
    “還行吧。”顧邵說道，依舊不是謙虛也沒有表揚(yáng)的意思。
    不過，頓了頓，顧邵又說了一句：“隨我。”
    說這話時(shí)，顧邵嘴角仿佛攆著一絲笑。
    李主任：“……”
    這話，仿佛在聽一個(gè)80斤的人說：沒辦法，我天生就是吃不胖。
    這炫耀過分了。
    “把現(xiàn)場監(jiān)控切過去。”突然，顧邵對著辦公室里的技術(shù)人員說道。
    “好的。”聽到顧邵的吩咐，兩名技術(shù)人員動(dòng)作麻利地將此時(shí)的賽場現(xiàn)場監(jiān)控畫面也切到了候場區(qū)和休息區(qū)。
    ——
    此時(shí)，在候場區(qū)里。大家發(fā)現(xiàn)原本在兩塊屏幕上顯示的各個(gè)學(xué)校的答題情況被壓縮合并到了一塊屏幕上。
    而原本右邊的那塊屏幕上的內(nèi)容則突然變成了監(jiān)控圖像畫面。
    “這是現(xiàn)場的監(jiān)控畫面吧！”有人驚呼。
    此時(shí)偌大的屏幕上一共出現(xiàn)了30塊視頻畫面，分別是在四個(gè)角上的比賽場的全圖，以及對著26個(gè)學(xué)校各自座位上的監(jiān)控。
    監(jiān)控畫面非常清晰，雖然鏡頭的位置在座位后方，看不到每個(gè)答題者的臉，但卻可以清晰地看到每一個(gè)人的答題情況。
    “快看，第三排倒數(shù)第二塊，那個(gè)就是a大附中的！”許多人的視線聚集了過去。
    “我天！是真的快！”
    此時(shí)，監(jiān)控畫面上，顧惜和盛修言兩人各自坐在兩邊答著題，各不干擾，而他們的答題速度果真想當(dāng)?shù)目欤庋劭梢姷目欤?br/>     “我開始還在想是不是設(shè)備處故障了，或者他們開了什么物理外掛……”有人喃喃自語道。
    沒想到，人家還真是實(shí)打?qū)嵉目臁?br/>     畫面里，盛修言和顧惜的做題過程簡直比某個(gè)巧克力品牌的廣告都‘絲滑’，兩人幾乎都沒有任何的停頓，很多題目，兩人不過在草稿紙上寫了兩三個(gè)公式或者僅僅一個(gè)都沒有計(jì)算到底的計(jì)算式就得出了答案。
    更夸張的是：一些題目，兩人連算都不算，貌似就看了一眼，然后就選出了答案。
    隨著兩人選出答案，候場區(qū)左邊的屏幕上也幾乎是同步地亮起了一個(gè)綠『色』的點(diǎn)。
    ——
    相比起顧惜和盛修言的流暢，在他們隔壁的立明中學(xué)的狀況可就沒有那么好了。
    視頻里，高子凡正拿著一道題滿臉的糾結(jié)。
    此時(shí)，在他面前的草稿紙上已然寫滿了『亂』七八糟的計(jì)算過程，可是這一題高子凡依舊沒有算出答案。
    或許是太過于緊張，此時(shí)高子凡捏著筆的手已經(jīng)有些顫抖。
    又是一頁紙沒有算出來，高子凡煩躁地將稿紙上的公式劃掉，又再翻了一頁稿紙繼續(xù)算，寫下的東西在紙上越來越『亂』。
    看著高子凡的狀態(tài)，立明中學(xué)的幾人紛紛『露』出焦急之『色』。
    “高子凡在搞什么，算不出來就隨便蒙一個(gè)或者直接跳過到下一題啊！這么做要算多久？”
    “就是啊，他這么浪費(fèi)時(shí)間還不一定對！”
    “而且我感覺于芳芳都被犮被他影響了。”
    “這么搞不行啊，快點(diǎn)下一道題吧！”
    幾人著急地說道。
    要是此時(shí)是他們在做題的話也不敢說自己就一定能那么清醒，說不定也會(huì)在一道題上死磕。
    只能說旁觀者清。
    而坐在立明眾人當(dāng)中的林安馨此時(shí)也同樣看著屏幕，面『色』鐵青，一臉的不可置信。
    ——怎么可能，顧惜怎么可能做得那么快！就算顧惜成績還可以，也不可能比高子凡還好啊！
    可是，眼前的監(jiān)視大屏上，顧惜和高子凡的狀況卻形成了鮮明的對比。
    之前只有答題情況的時(shí)候，林安馨還能堅(jiān)持說是顧惜在后面動(dòng)了手腳，可現(xiàn)在，監(jiān)控屏幕上什么都看得一清二楚，說什么都沒有用了。
    林安馨突然害怕起來。
    現(xiàn)在所有人的注意力都還在比賽上，可一旦等比賽結(jié)束了，所有人都會(huì)知道她在說謊。不行，她不能公開向顧惜道歉。
    這么想著，林安馨咬咬牙，直徑從候場區(qū)跑了出去。
    留下她旁邊的兩個(gè)女生深深皺起了眉。
    “這個(gè)林安馨要去哪兒？”
    “還能跑去哪兒，之前她故意去招惹林、顧惜，結(jié)果被打臉，她現(xiàn)在不跑，難道等著被打臉？”
    “我怎么感覺就是她在故意針對顧惜啊。”其中一個(gè)女生沉聲道。
    “這么一想，我也覺得之前那件事有蹊蹺。”旁邊的女生點(diǎn)點(diǎn)頭。
    之前學(xué)校在關(guān)閉論壇之前將當(dāng)初造謠顧惜的人公布了出來，正是林安馨。
    結(jié)果還不到一天，林安馨就可憐兮兮地跳出來向大家道歉，而且還哭著解釋說，她沒有說顧惜作弊，只是有天偶然看到顧惜從文印室出來，手里還抱了一疊東西。那其實(shí)只是顧惜幫老師取的課后作業(yè)測試題而已。
    林安馨說她自己也不清楚，只是隨口和閨蜜說了一句‘看到了林昔’，結(jié)果后來不知道被誰傳著傳著傳到論壇上去，就變成了后來的樣子。
    這種解釋本來并不能說服眾人，可是沒多久林安馨的那位閨蜜同學(xué)李薇爾就自己跳出來承認(rèn)了是她造的謠、并且又被扒出當(dāng)初第一個(gè)發(fā)布謠言的小號(hào)的確是李薇爾的，大家就相信了。
    這件事也隨著李薇爾的轉(zhuǎn)校漸漸被人淡忘。
    “林家勢力不小，貌似那個(gè)李薇爾他們家就是靠著林家的，搞不好那件事是林安馨偷偷拿了閨蜜的賬號(hào)造謠，后來又施壓李家，讓李薇爾出來背了鍋。”
    “如果是這樣的話，那么林安馨也太惡心了吧。”
    “虧她在學(xué)校還裝得跟純情白蓮花似的。”
    “她這次能來打醬油估計(jì)也是因?yàn)榱旨业年P(guān)系吧。”就算這一次學(xué)校讓初一的兩個(gè)人來見習(xí)不參賽，見習(xí)的另一個(gè)名額也應(yīng)該是初一年級第二的，根本輪不到林安馨。
    “就是想跟高子凡接近唄。”
    “真惡心。”
    “話說，之前有人說林安馨和林昔是親戚，搞不好是真的。”
    “不好說，不過這次回去，林安馨之前那些破事，還有之前當(dāng)‘海王’的那些事情，估計(jì)一樣都跑不了了。”
    “活該。”
    ……
    “先不說這事了，我感覺我們這次懸了。”
    兩人的注意力又回到了現(xiàn)場的比賽上。
    高子凡之前那道題終于算出了結(jié)果，可惜卻是錯(cuò)的，而那道題之后，高子凡明顯是慌了，雖然速度快了一些，但是錯(cuò)誤率卻極高，一條線上已經(jīng)紅了一大片了。
    再看隔壁的顧惜和盛修言，依舊穩(wěn)得一比，而且此時(shí)兩人的答題結(jié)果上，已經(jīng)連起了長長的兩條綠『色』的線。
    ……
    “哇，a大附中的兩個(gè)，她們做完了！”眾人驚呼。
    此時(shí)一前一后的兩條‘線’已經(jīng)湊到了一起，而且上下對比，還有幾道題已經(jīng)重復(fù)了。
    比賽場里。
    看了眼時(shí)間，還有10分鐘，顧惜停了下來。
    而差不多同一時(shí)間，盛修言也停了下來。
    兩人互看一眼。
    顧惜：“我到303了。”
    盛修言：“299。”
    ——
    盯著監(jiān)控畫面的眾人發(fā)現(xiàn)視頻里顧惜和盛修言兩人交換了各自的草稿紙。
    “他們怎么還交換草稿紙了？”有人發(fā)出不解的疑問。
    ——草稿紙上，不僅有一些題目的解題過程，那些跳過的題目顧惜也在草稿紙上記錄了下來。
    所以，現(xiàn)在她和盛修言交換草稿紙是為了對照著將對方?jīng)]做的題目補(bǔ)上。
    于是，在候場區(qū)里的眾人便看著顧惜和盛修言在接過對方草稿紙之后要，又各自在答題器上答了幾道題。
    而屏幕上亮起綠點(diǎn)的地方，正好是另外一個(gè)人之前空著的地方。
    “補(bǔ)上了！”
    “臥槽，所以他們這是在幫對方答對方不會(huì)的！”
    “我滴個(gè)神，牛比啊，居然還有這種戰(zhàn)術(shù)。”
    人各有所長，有時(shí)候你不會(huì)的或許換個(gè)人就會(huì)了。
    “太牛了……”
    a大附中兩位學(xué)神這一波『操』作，看得眾人目瞪口呆。
    就連同樣在候場區(qū)里坐著的老師們也是一臉的驚訝。
    “郭老師，你們附中這一次的戰(zhàn)術(shù)可以啊，誰想出來的？”旁邊，有老師看向附中這次的帶隊(duì)老師，一邊感慨一邊問道。
    又有老師也湊了過來，附和道：“就是啊，兩個(gè)學(xué)生還這么默契，比賽之前沒少訓(xùn)練吧？”
    被周圍的老師連番追問，郭老師心虛一笑：這個(gè)戰(zhàn)術(shù)還真不是他們老師想出來的，他現(xiàn)在的驚訝完全不亞于現(xiàn)場的其他老師好嗎？
    不過，很快，郭老師臉上又掛出了自豪之『色』，哈哈一笑道：“還真沒有怎么訓(xùn)練，主要吧，是我們附中的學(xué)生的水平都差不多。”
    ——神特么的差不多！
    ——有兩個(gè)學(xué)神了不起啊？！
    ——哎哎，他們也想多擁有幾個(gè)學(xué)神啊！
    眾老師默默吐槽。
    此刻內(nèi)心波瀾最大的還是立明的幾位帶隊(duì)老師：本來顧惜之前還是他們的，結(jié)果現(xiàn)在居然變成a大附中的了。
    再看現(xiàn)在立明的狀況，明顯已經(jīng)『亂』了陣腳了。
    ——
    這邊，比賽場里。
    顧惜和盛修言差不多都已經(jīng)將對方?jīng)]做的題目填上了，只剩最后一道。
    “233，這題我也不會(huì)。”盛修言轉(zhuǎn)過頭來說道。
    顧惜也再次看了第233題一眼，擺擺手，又看向盛修言，道：“那隨便蒙一個(gè)？”
    盛修言：“蒙吧。”
    顧惜：“那我蒙c？”
    “隨便。”盛修言收回了視線——呃，不敢看。
    ——
    此時(shí)，兩人的對話落在候場區(qū)眾人的眼里，完全成了『迷』『惑』行為。
    “還差一題，怎么停下了？”
    “他們在說什么？”視頻里只能看到兩人在交流，卻聽不到聲音。
    “在討論最后這一題？不會(huì)兩個(gè)人都沒把握吧？”
    “我、我怎么感覺看口型，顧惜好像在說蒙一個(gè)？”
    “真的假的，真的要蒙一個(gè)嗎？”
    “臥槽，刺激了。”
    ……
    顧惜和盛修言兩人大概還不知道他們之前的題目全隊(duì)，所以，此時(shí)在候場區(qū)里，大家看著a大附中的答題一片綠『色』只剩下最后一個(gè)空時(shí)，比兩個(gè)當(dāng)事人還要緊張。
    “好像真是要蒙。”
    “來了來了，她要選答案了。”眾人下意識(shí)地屏住了呼吸。
    眼睛一眨不眨地盯著顧惜摁下了‘c’的按鈕。
    幾乎同時(shí)，左邊屏幕上最后那一個(gè)空缺的位置亮起了綠點(diǎn)。
    “臥槽，對了！”
    頓時(shí)，候場區(qū)里爆發(fā)出一陣強(qiáng)烈的狂喊聲，隔著墻，隔壁安排給家長參觀者們的休息室里似乎也是一片熱鬧。
    由于眾人的聲音實(shí)在是太大，擔(dān)心會(huì)影響到不遠(yuǎn)處比賽場的比賽，主辦方的人也只好過來制止了眾人了喧鬧。
    “現(xiàn)場的比賽還沒有結(jié)束，大家保持安靜，不要影響到剩下的同學(xué)比賽知道嗎？”
    主辦方的人說罷，也扭過頭瞥了一眼屏幕上的成績，『露』出一副見了鬼似的表情。
    ——?jiǎng)e說這些學(xué)生們震驚了，就連他這個(gè)‘見多識(shí)廣’的主辦方的人都覺得吃驚。據(jù)他所知，從聯(lián)賽舉辦以來，最后一場比賽全部答完還全隊(duì)的情況也就出現(xiàn)過那么三次，而且這一次的測試題量還比過去增加了一些。
    這不是答題，這tm是‘屠題’啊！
    “咳咳，”主辦方的人干咳了幾聲，又道：“全部答對的情況之前也是有的，大家不用太驚訝啊。”
    想到之前領(lǐng)導(dǎo)交代的事情，這位工作人員又道：“另外，為了進(jìn)一步的做好宣傳推廣工作，我們理科聯(lián)賽的公眾號(hào)已經(jīng)開通了，大家可以搜索關(guān)注一下，在上面你們可以查看聯(lián)賽信息，另外，也可以查到歷年的成績。”
    聽說這個(gè)公眾號(hào)，還是大佬們連夜開發(fā)的。
    工作人員這話對于其他學(xué)校的人來說倒沒什么：對過去的事他們不好奇，他們現(xiàn)在最想看的就是a大附中這次的滿分成績啥時(shí)候掛上公眾號(hào)載入‘史’冊。
    但a大附中和立明中學(xué)的人聽著意義就不同了。
    “可以查歷年成績，這么說可以看到每一個(gè)人的分?jǐn)?shù)嘍？”a大附這邊，有人說道。
    “應(yīng)該是這樣的。”
    “那正好，咱們看看去年立明的分?jǐn)?shù)。”
    之前那個(gè)高子凡說是被顧惜拖了后腿，顧惜的意思明顯是對方自己考得不好，偏偏高子凡不承認(rèn)，立明那幫人還一副更相信高子凡的樣子。
    可經(jīng)過今天這一場比賽，大家明顯覺得顧惜的話可信度更高。
    ——
    這邊，楊萌萌已經(jīng)動(dòng)作很快地打開公眾號(hào)，查到了上一屆的成績，眾人湊過來看向分?jǐn)?shù)表——果然，那個(gè)高子凡說了謊。
    另一邊立明的幾人此時(shí)也同樣打開了去年立明的分?jǐn)?shù)，下一秒瞠目結(jié)舌。
    他們驚訝的不只是高子凡說謊誣賴顧惜，而是顧惜的分?jǐn)?shù)居然比高子凡高出了那么多！