從剛見(jiàn)面的臉紅脖子粗之后，本就是大老粗一個(gè)，脾氣又差的朱武，就不怎么和李文杰對(duì)付了。
偏偏這九連長(zhǎng)在九連的戰(zhàn)士們之中頗有威望。
從那以后，九連的戰(zhàn)士們雖然見(jiàn)了李文杰，還是一口一個(gè)指導(dǎo)員，恭恭敬敬地叫著。
可是在這份恭敬的背后，卻又多了些生分。
因?yàn)檫@，原本想著下到連隊(duì)之后，可以把一身所學(xué)用于實(shí)踐的李文杰，很快就感受到了理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差。
對(duì)于他這樣一個(gè)有抱負(fù)，有熱血的青年來(lái)說(shuō)，還有什么比作為指導(dǎo)員，卻無(wú)法和連里的戰(zhàn)士們徹底融入，更加的令他痛苦呢？
所以，在之前的全團(tuán)干部學(xué)習(xí)班上，孔捷僅僅是從李文杰和九連的干部們座位上的分布，就能看出，李文杰在九連的工作似乎并不順利。
但孔捷是有意磨煉李文杰，所以只要李文杰不主動(dòng)開(kāi)口，他也不會(huì)站出來(lái)幫忙。
至于李文杰，雖然是個(gè)依舊帶著書(shū)生氣息的青年，骨子里倒是十分倔強(qiáng)。
九連長(zhǎng)朱武的為難，并沒(méi)有讓他打消在九連干好這個(gè)指導(dǎo)員的莫大決心。
在九連駐地安頓之后，李文杰繼續(xù)努力地嘗試著與連里的戰(zhàn)士們相處。
只是方式上似乎稍微有些缺陷，或許是學(xué)生思維的處理方式，李文杰最常做的就是把戰(zhàn)士們喊到連部，然后詢(xún)問(wèn)戰(zhàn)士們，是否有什么思想上的困難，生活上的困難。
或者是和戰(zhàn)士們長(zhǎng)篇大論，侃侃而談，說(shuō)一些國(guó)際上的形勢(shì)啊，又或者革命思想之類(lèi)。
不得不說(shuō)，這是一個(gè)不折不扣的正統(tǒng)革命思想教育者。
可惜文杰是給弄錯(cuò)了對(duì)象，大概沒(méi)明白因材施教的道理，九連的戰(zhàn)士里邊好多大字都不識(shí)幾個(gè)，另外還有才投誠(chéng)過(guò)來(lái)的國(guó)軍，哪能聽(tīng)得進(jìn)去他講的這些道理？
戰(zhàn)士們但凡是被李文杰喊去連部的，一個(gè)個(gè)莫不頭疼，九連的戰(zhàn)士們甚至私下里還給指導(dǎo)員李文杰起了個(gè)外號(hào)——小唐僧！
為什么叫唐僧呢？鎮(zhèn)子里說(shuō)書(shū)的先生都講了，那唐僧特別能?chē)Z叨，還總喜歡給人家孫悟空念緊箍咒。
新來(lái)的指導(dǎo)員年紀(jì)輕輕的也喜歡嘮叨，可不就是小唐僧嗎？
就這樣，李文杰雖然認(rèn)為自己一直在努力著，讓他奇怪的是，他做的這一切，好像還是沒(méi)能拉近他和九連戰(zhàn)士們之間的距離。
原本這一切就這樣堅(jiān)持著，李文杰和九連長(zhǎng)朱武，還有九連的戰(zhàn)士們之間，就像是始終隔了一道墻，無(wú)論如何接近，也始終摸不到彼此。
直到新的契機(jī)出現(xiàn)。
團(tuán)長(zhǎng)孔捷突然搞起了什么全團(tuán)干部學(xué)習(xí)班。
大家得跟著政委老師識(shí)字，每隔幾天還得進(jìn)行一次聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試，成績(jī)要是被底下的干部們比下去的，還得受罰。
最主要的是很丟臉！
你說(shuō)你一個(gè)連長(zhǎng)，連人家班長(zhǎng)的成績(jī)都不如，這算怎么回事兒？
雖說(shuō)打仗未必靠的是成績(jī)，但獨(dú)立團(tuán)的戰(zhàn)士們最不缺的就是骨氣，誰(shuí)也不愿意服輸?shù)模呐率菍W(xué)文化。
結(jié)果第一次聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試上，九連長(zhǎng)朱武排在第八十四名，只拿了三十分，還被趙政委點(diǎn)名給教育了一頓。
其他幾個(gè)連長(zhǎng)，平日里手頭功夫上比不過(guò)朱武，這次可是找到機(jī)會(huì)，好好地把朱武給嘲笑了一番。
朱武沒(méi)法子了，這才想起來(lái)自己的指導(dǎo)員李文杰，那可是抗大的高材生！
于是，有求于人的朱連長(zhǎng)也不好意思再和指導(dǎo)員李文杰玩什么冷戰(zhàn)了，平日里見(jiàn)面了不起喊一聲，就算是打了招呼，今天倒是把臉上堆滿(mǎn)了笑。
“嘿嘿，指導(dǎo)員，我求你個(gè)事兒?jiǎn)h！”
李文杰的性子本來(lái)也很寬厚，他知道連長(zhǎng)朱武的性格，來(lái)的時(shí)候團(tuán)長(zhǎng)也再三交代，說(shuō)朱武是個(gè)大老粗，脾氣差。
所以李文杰從一開(kāi)始，就沒(méi)有和九連長(zhǎng)朱武較勁兒的心思。
見(jiàn)朱武今日的態(tài)度與往日不同，李文杰倒是笑著問(wèn)道：“連長(zhǎng)，什么事兒你說(shuō)，只要我能幫上忙的，肯定不推辭。”
“那可太好了。”朱武大喜，忙道：“指導(dǎo)員，是這么回事兒，咱們團(tuán)里不是政委弄了個(gè)干部學(xué)習(xí)班嘛！你也知道，上次我那聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試的成績(jī)實(shí)在是拿不出手，我就想著你文化多，一肚子墨水兒，也給咱開(kāi)開(kāi)小灶，把成績(jī)往上搞一搞唄！”
“我可都聽(tīng)說(shuō)了，副團(tuán)長(zhǎng)天天纏著咱政委開(kāi)小灶呢！指導(dǎo)員你和咱政委那可是師兄弟，一準(zhǔn)兒錯(cuò)不了。”
原來(lái)是這事，團(tuán)長(zhǎng)倒是無(wú)形之中幫了自己大忙。
李文杰笑了笑，回答道：“可以啊，完全沒(méi)有問(wèn)題，只是……連長(zhǎng)，我可以幫你，還有團(tuán)里的排長(zhǎng)、班長(zhǎng)們也都可以過(guò)來(lái)一起學(xué)習(xí)，不過(guò)我希望連長(zhǎng)也能答應(yīng)我一件事。”
“哈哈哈，這好說(shuō)，指導(dǎo)員，只要你能把我成績(jī)搞上去，你就是讓我答應(yīng)你一百件事兒都沒(méi)問(wèn)題！”
“就一件！”
“好，你說(shuō)！”
“我說(shuō)連長(zhǎng)，你能不能不要一口一個(gè)指導(dǎo)員地叫我了？顯得咱們多生分，我是九連的指導(dǎo)員，你是九連的連長(zhǎng)，我們兩個(gè)是搭檔，要是連我們兩個(gè)都不能齊心一致，那還怎么帶好九連的隊(duì)伍？”
“所以我的要求就一個(gè)，您是革命的老前輩，年齡也比我大，直接叫我文杰就是了。”
朱武愣住了，他本就是性格直爽之輩，再加上眼前與李文杰之間的疙瘩消除。
原以為人家指導(dǎo)員有什么要求，原來(lái)就是個(gè)稱(chēng)呼的問(wèn)題。
人家指導(dǎo)員這是要和他做兄弟呢！
這些日子，李文杰在九連的努力，其實(shí)朱武也看在眼中。
要說(shuō)不感動(dòng)，那是假的，朱武此刻心頭有千言萬(wàn)語(yǔ)，最終只是暢快地笑著，喊了一聲：“文杰！”
“唉，連長(zhǎng)！”
“嗯？”
“老朱，老朱總行了吧？”
“哎，這就對(duì)了，算你小子有眼力勁兒，老子和你說(shuō)……”
“老朱，說(shuō)你多少回了，盡量少用老子，你是咱們九連的領(lǐng)頭羊，你在這兒帶頭，再把戰(zhàn)士們給帶壞了，那可怎么辦？”
朱武怔了怔，隨即放聲大笑起來(lái)，“你小子還真是個(gè)驢脾氣，還記著這事兒呢？行行行，算老子……我怕你了，我改，我改總行了吧！我的指導(dǎo)員哎！”
李文杰笑道：“老朱，也不是就不讓你用了，有時(shí)話語(yǔ)是為了表示情況，情感激烈之時(shí)，有些粗俗的字眼反倒更加適當(dāng)，只是盡量少用就好。”
“哈哈，讓用就成！”朱武松了口氣。
“文杰，那啥也不說(shuō)了，咱抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧！再要不了兩天又是聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試了。”
“好！”
李文杰應(yīng)了一聲，笑道：“老朱，先前你的試卷我也看過(guò)了，你總是記不住的，那些字死記硬背也不是辦法。我教你一些比較簡(jiǎn)單的形象記憶法來(lái)記憶吧！”
“私塾”很快就開(kāi)課了。
連部里時(shí)不時(shí)有驚訝聲傳出。
“咦，還真是這樣，文杰，可真有你的，我用你這法子，一下子就把這字兒記住了！”
“有意思有意思，老子……我突然覺(jué)得寫(xiě)字兒還挺有趣的！”
“奶奶的，下次聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試，老子該拿第一名了！”
就這樣，教學(xué)與被教學(xué)的過(guò)程中，九連長(zhǎng)朱武與九連指導(dǎo)員李文杰之間的關(guān)系，在不知不覺(jué)之間，拉近了許多。
轉(zhuǎn)眼冰釋前嫌。
……
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