,帝少絕寵迷糊小妻 !
第107章 手繪,圖紙被換
從衛(wèi)生間回到考場后,皇甫玥就開始整理工具,整理好后,她拿起桌上的圖紙,準(zhǔn)備交給老師,然后就離開考場去找安丫頭。
等她拿起圖紙,看到紙張上的內(nèi)容,瞳孔卻猛地一縮,因?yàn)榧垙埳袭嫷氖掷L圖,不是她畫的那張!
怎么上了個(gè)衛(wèi)生間,她畫的圖就變了?
老師發(fā)的是圖紙是一款最近比較時(shí)尚的連衣裙,根據(jù)這款來設(shè)計(jì)出另外兩款連衣裙,前后總共畫個(gè)圖。
我已經(jīng)畫完了,而這張還有一款的后片沒有畫好,明顯就不是她的。
這張手繪不管是款式,設(shè)計(jì)理念與她所畫的都不一致。
愣了幾秒后,她開始焦急的在桌上尋找。
桌上也只有尺子,剪刀之類的工具,幾乎一目了然,她畫的手繪圖不見了!
她急得不行,四處到處看,桌子底下也看了好幾遍,還是找不到。
皇甫玥心急如焚,她看了眼手表,手繪是兩個(gè)小時(shí),時(shí)間已經(jīng)快到了,她更加焦急起來。
重新畫過一張,時(shí)間根本來不及了。
整個(gè)考場都很安靜,有人在收拾東西,有人在畫圖,兩名老師各站在前后門,安靜的考場忽然響起一道聲音:“老師!”
“怎么了?”一名女老師朝皇甫玥走過去。
“我剛剛?cè)チ艘惶诵l(wèi)生間,回來后圖紙就變了,我畫的那張手繪圖找不到了,這不是我畫的那張,老師您看看,我的手繪已經(jīng)畫完了,這張還差一款后片。”
皇甫玥站起身,將那張圖紙遞給老師。
誰知,女老師卻看都不看圖紙一眼,冷然的看著她:“這位同學(xué),你說你放在桌上的手繪圖不見了,多了一張別人設(shè)計(jì)的手繪圖?”
女老師沒接,皇甫玥愣了一下,聽到她的話后點(diǎn)點(diǎn)頭,一臉凝重。
女老師忽然提高聲貝:“同學(xué),你的意思是,在兩名老師的監(jiān)控下,還有人偷換了你的圖?你是在跟我開玩笑嗎?你的圖還有一個(gè)后片沒有畫完,就應(yīng)該好好完成,不要無理取鬧!老師不是用來開玩笑的!’”
皇甫玥蹙眉,感覺有些委屈。
考場其他學(xué)生都抬起頭看著皇甫玥,感覺有些奇怪,另外一名男老師也走了過來,詢問發(fā)生了什么事。
男老師語氣溫和一些,開口:“這位同學(xué),你有什么證據(jù)可以證明你說的話嗎?比如有沒有寫名字?”
皇甫玥咬著唇:“我還沒有寫名字。”
因?yàn)槭掷L經(jīng)常會(huì)修改,所以她都是完成后才寫名字的。
剛剛急著去上衛(wèi)生間,就想著回來之后在寫上,誰知道回來后,圖就被人換了。
她剛落下,女老師就沉著一張臉:“也就是說,你沒有證據(jù)!這說明,你就是在無事生非!沒事找事!想?yún)⒓颖荣惥妥陆又媹D!不想就滾出去!學(xué)校不缺你一個(gè)學(xué)生!”
聽到這話,皇甫玥立刻皺起了眉,老師說的話未免有些重了。
不管她說的是不是真的,老師也不用說得這么難聽吧?
男老師也不認(rèn)同女老師說的話,臉上有些難看。
皇甫玥想了想,隨后開口:“雖然我沒有寫名字,但我自己設(shè)計(jì)的衣服,款式如何我都記得一清二楚。”
“第一件連衣裙,前片收兩個(gè)胸省,腰部分割,下擺斜波浪,燈籠袖,后中分割裝拉鏈,其他設(shè)計(jì)與前片一樣,第二件……”
她說得很快,眼神專注,將設(shè)計(jì)的款式,細(xì)節(jié)都詳細(xì)的說了一遍。
大家都開始相信她說的話,畢竟,她沒有必要拿這種事開玩笑,對她沒有任何好處,可能真的有人偷換走了她的圖。
男老師懷疑的看一眼其他參賽學(xué)生:“既然這樣,那我就檢查一下大家的手繪圖。”
女老師還想阻攔,男老師執(zhí)意如此后,她也就沒再說什么。
男老師很快就看過所有參賽學(xué)生的手繪圖,最后還真的找到一張,跟皇甫玥描述的一模一樣。
一時(shí)間,大家都看著那個(gè)人,坐在皇甫玥對面4班的女學(xué)生,叫余曉渲,她桌上那張圖就跟皇甫玥說的一樣,上面寫著她的名字跟班級。
男老師拿起圖紙遞給皇甫玥,她接過圖紙看清楚后,瞳孔一縮,這就是她畫的手繪圖,而上面卻寫著余曉渲得名字!
她瞇起眼睛,看著坐在椅子上的余曉渲,有些溫怒:“老師,這張才是我畫的手繪圖,我桌上那張不是我畫的,應(yīng)該是被人偷換了。”
原本她只是猜測,沒想到還真的有人偷換了她的圖!
雖然余曉渲表現(xiàn)的很平靜,但皇甫玥覺得就是她趁她去衛(wèi)生間不在的時(shí)候,偷偷換了她的圖。
桌上那張圖她看過,余曉渲設(shè)計(jì)的不錯(cuò),畫工也可以,如果是為了參加省賽的資格,她完全沒有必要這么做。
如果是私人恩怨,皇甫玥很確定,她并不認(rèn)識(shí)她。
男老師皺了皺眉,看著余曉渲:“余曉渲同學(xué),你怎么解釋?”
其他學(xué)生也看著她,目光帶著懷疑、探究。
這時(shí),余曉渲臉上才露出焦急之色,她站了起來看著男老師:“老師,這真的是我畫的手繪圖,上面寫著我的名字,怎么會(huì)是別人的呢?更何況有您跟另外一位老師同時(shí)監(jiān)督,我要是跟她調(diào)換了圖紙,早就被您們發(fā)現(xiàn)了。”
女老師也湊過來:“說得沒錯(cuò),我們一直都在旁邊看著,她哪有這個(gè)本事搞這種小動(dòng)作。”
男老師有些為難:“這……”
皇甫玥挑了挑眉,看著略顯委屈的余曉渲:“如果不是我畫的,我怎么會(huì)對你設(shè)計(jì)的手繪圖如此清楚,連細(xì)節(jié)都能說得絲毫不差!”
一句話,戳到重點(diǎn)。
男老師點(diǎn)點(diǎn)頭,其他學(xué)生也覺得有道理。
若非自己畫的,如何能這么清楚,他們也看過那張圖,跟皇甫玥描述的確實(shí)一模一樣。
女老師握緊了拳頭,眸光閃了閃,有些意味不明。
所有人都目光灼灼的看著余曉渲,只見她抿緊了唇,低下了頭:“我也不知道你為什么對我設(shè)計(jì)的圖這么了解,但你就坐在我的對面,也許是你看到了我畫的圖,所以才這么了解的。”